• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Связь познавательных и личностных черт и особенностей исследовательского поведения с различными целями (на материале компьютерной игровой среды)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Связь познавательных и личностных черт и особенностей исследовательского поведения с различными целями (на материале компьютерной игровой среды)

С. 82–86.
Грудинин В. А.

Выделяется две диаметрально противоположные цели обучения в широком смысле: а) развивающая; б) противодействующая развитию. В данных тезисах производится попытка представить план экспериментального изучения связи познавательных и личностных особенностей с особенностями исследовательского поведения, которое обусловлено целями, стоящими перед субъектом. Предполагается, что коэффициент интеллекта, неклинические нарциссизм, психопатия и макиавеллизм будут связаны с особенностями исследовательского поведения, целью которого является противодействие обучению конкурента.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: исследовательское поведениеТемная триада

В книге

Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции
Яр.: Филигрань, 2023.
Похожие публикации
Измерение личности через эмодзи: создание методики измерения черт на материале эмодзи
Ильичев Н. Р., Национальный психологический журнал 2025 Т. 20 № 4 С. 69–91
Актуальность. Эмодзи были придуманы как способ компенсации недостатка невербальных сигналов при коммуникации, опосредованной компьютерами. Сегодня они стали популярнейшим культурным средством выражения смыслов в сети, которым пользуется 95% пользователей, что роднит их с натуральными языками. В данной работе мы рассматриваем один из возможных способов использования эмодзи, как основы для построения личностных таксономий, по аналогии с лексическими ...
Добавлено: 9 сентября 2025 г.
Поведение, связанное с сокрытием информации, и порицание коррупции: роль психологического превосходства и темной триады
Максименко А. А., Загладина А. Р., Вестник Омского университета. Серия: Психология 2025 № 2 С. 16–25
В исследовании рассматривается связь между поведением, связанным с сокрытием информации, и порицанием коррупции через призму психологического превосходства и черт «темной триады». Актуальность исследования обусловлена тем, что сокрытие информации зачастую ведет к коррупционным схемам и снижает эффективность управления, что делает изучение этой взаимосвязи особенно важным в деле противодействия коррупции. Исследование включает результаты всероссийского онлайн-опроса, проведенного весной ...
Добавлено: 8 октября 2024 г.
Роль психологического превосходства в коррупционных намерениях личности
Максименко А. А., Загладина А. Р., Новые психологические исследования 2024 № 2 С. 112–131
В статье авторами предпринята попытка описания понятия «психологическое превосходство» в контексте психологии коррупционера. На основе аннотирования англоязычных публикаций показаны обнаруженные зарубежными учеными связи данного понятия с синонимичными конструктами, такими как нарциссизм, эгоизм, зависть, гнев, месть, а также сделано предположение о взаимосвязи психологического превосходства с «темными» чертами личности и склонностью к коррупции и другим противоправным действиям. ...
Добавлено: 9 мая 2024 г.
Пилотажная оценка и предварительные психометрические свойства русскоязычной версии шкалы Светлой триады
Ильичев Н. Р., Золотарева А. А., Национальный психологический журнал 2023 Т. 18 № 2(50) С. 3–13
Актуальность. Концепция Светлой триады была разработана для описания здоровой, благополучной, прямо противоположной Темной триаде личности и операционализирована в шкале Светлой триады (Light Triad Scale, LTS), измеряющей три «светлые» черты личности: веру в человечество, в фундаментальную природу человеческой доброты; гуманизм, или веру в ценность и достоинство каждого человека; кантианство, или отношение к людям как к самоценным индивидам. Оригинальная версия LTS психометрически состоятельна и широко используется ...
Добавлено: 17 июня 2023 г.
Темная триада и выбор социального окружения: пилотажное исследование на выборке московской студенческой молодежи
Афанасьева П. А., Дайнеко А. Ю., Ермолаева А. А. и др., В кн.: Подросток в мегаполисе: поиск вопросов и ответов. Сборник трудов XVI международной научно-практической конференции.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023. С. 11–14.
Темная триада (ТТ) – это психологический термин, описывающий три личностных характеристики индивида: нарциссизм, психопатию и макиавеллизм. Как и любые другие личностные черты ТТ может предопределять человеческое поведение и выборы, в том числе выбор социального окружения. Несмотря на то, что в академических исследованиях существует высокий интерес к изучению ТТ, научных публикаций, затрагивающих связь индивидуальных стратегий формирования ...
Добавлено: 16 апреля 2023 г.
Исследовательское поведение
Поддьяков А. Н., В кн.: Большая российская энциклопедия. Электронная версия: (2022).: БРЭ, 2022.
Иссле́довательское поведе́ние, поведение, направленное на поиск и приобретение новой информации; одна из фундаментальных форм взаимодействия живых существ с реальным миром, направленная на его познание; сущностная характеристика деятельности человека. Играет незаменимую роль в овладении новыми и сложными областями, в развитии познавательных процессов всех уровней, в учении, в приобретении социального опыта. Осуществляется в различных формах: наблюдении, экспериментировании, путешествии, постановке вопросов и др. ...
Добавлено: 12 сентября 2022 г.
Исследовательское поведение
Поддьяков А. Н., В кн.: Когнитивная психология.: М., Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2024. С. 195–200.
Исследовательское поведение рассматривается в контексте когнитивной психологии. Описаны методы изучения исследовательского поведения и его структура. ...
Добавлено: 27 октября 2021 г.
Нетранзитивность выбора в темной триаде
Акопян К. Г., Петровский В. А., Вопросы психологии 2019 № 2 С. 16–28
Статья посвящена исследованию связи между компонентами Темной триады и проявле- ниями транзитивности/нетранзитивности ценностных выборов. Приведен теоретиче- ский обзор исследований феномена нетранзитивности. Представлена трансактно-анали- тическая модель субъектной организации личности, специфицирующая неклинические (адаптивные) формы проявления нарциссизма, психопатии и макиавеллизма. Проверя- лась общая гипотеза о том, что уровень транзитивности/нетранзитивности предприни- маемых выборов обусловлен характером взаимоотношений между субъектами (эго-со- ...
Добавлено: 13 января 2021 г.
Развитие исследовательской деятельности учащихся
Обухов А. С., М.: Прометей (МПГУ), 2006.
Книга посвящена актуальной теме личностного и познавательного развития подрастающего поколения в ходе исследовательской деятельности. Феноменология исследования рассматривается через биологические предпосылки (исследовательская активность и исследовательское поведение), социокультурные детерминанты (нормы исследовательской деятельности) и исследовательскую позицию (субъективно значимую осознанную потребность личности). Обсуждаются основные психолого-педагогические задачи и проблемные вопросы, связанные с развитием исследовательской деятельностью учащихся в современном образовательном пространстве. ...
Добавлено: 11 июня 2020 г.
Психометрические характеристики «Короткого опросника Темной триады»
Корниенко Д. С., Дериш Ф. В., Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология 2019 № 4 С. 525–539
В последние годы интерес исследователей вызывает изучение негативных черт личности. Одним из примеров является комплекс трех личностных черт: Макиавеллизм, Нарциссизм и Психопатия, который обозначается как Темная триада. Исследование данного феномена связано и с созданием диагностических инструментов для измерения черт, составляющих Темную триаду. В статье представлены психометрические основания «Короткого опросника Темной триады» и два варианта опросника, ...
Добавлено: 30 декабря 2019 г.
Хороший и простой, плохой и сложный: как воспринимается образ другого при разных уровнях Темной триады
Корниенко Д. С., Балева М. В., Руднова Н. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2018 Т. 11 № 62
Темная триада как объединение трех неклинических черт – макиавеллизма, нарциссизма и психопатии – привлекает внимание исследователей в последние десятилетия, так как позволяет неоднозначно рассматривать личностные черты. Исследования Темной триады в основном касаются связей с другими личностными и поведенческими характеристиками. Вместе с тем исследований того, как воспринимаются носители темных черт, немного. Целью данной работы явилось изучение ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Психологические ориентиры образования личности в мире неопределенности
Обухов А. С., В кн.: Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции.: Ер.: Российско-Армянский университет, 2019. С. 286–297.
Мир быстро изменяется. Новизна, изменчивость, неопределенность будущего - стали нормой жизни. Внутренняя мотивация, инициативность, саморегуляция становятся важными жизненными качествами. Развитие не только познания, но и мета-познаний становится нормой образовательной практики. Важно, чтобы образование в этой ситуации развивало субъективность и способность к преадаптации. В то же время важно, чтобы практика образования развивалась на основе психологических исследований. ...
Добавлено: 20 августа 2019 г.
Стресс, благополучие и Темная триада
Ледовая Я. А., Боголюбова О. Н., Тихонов Р. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2015
Сегодня особое значение имеет изучение психологических и социальных факторов, делающих человека более уязвимым для негативных последствий стресса, а также способствующих развитию дезадаптивных, антисоциальных реакций на стресс. В исследовании рассматривалась взаимосвязь между Темной триадой, отчуждением моральной ответственности, стрессом и уровнем психологического благополучия на выборке студентов. Была обнаружена положительная взаимосвязь нарциссизма с уровнем субъективного благополучия, а также ...
Добавлено: 1 августа 2019 г.
Современные исследования проблемы мотивации и саморегуляции человека в ситуации неопределённости и изменчивости мира
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2019 № 1-2 С. 10–21
Мир быстро изменяется. Новизна, изменчивость, неопределенность будущего стали нормой жизни. Внутренняя мотивация, инициативность, саморегуляция становятся важны- ми жизненными качествами. Развитие не только познания, но и мета-познания становится нормой образовательной практики. Важно, чтобы образование в этой ситуации развивало субъек- тивность и способность к преадаптации. В то же время важно, чтобы практика образования развивалась на основе психологи- ...
Добавлено: 27 июня 2019 г.
Психологические ориентиры образования в мире неопределенности
Обухов А. С., В кн.: Научное образование / Science Education: сборник статей участников симпозиума по проблемам развития одаренности детей и юношества в образовании.: М., Якутск: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 22–33.
Мир быстро изменяется. Новизна, изменчивость, неопределенность будущего стали нормой жизни. Внутренняя мотивация, инициативность, саморегуляция становятся важными жизненными качествами. Развитие не только познания, но и мета-познаний становится нормой образовательной практики. Важно, чтобы образование в этой ситуации развивало субъективность и способность к преадаптации. В то же время важно, чтобы практика образования развивалась на основе психологических исследований. Дается ...
Добавлено: 2 марта 2019 г.
Dark personalities on Facebook: Harmful online behaviors and language
Bogolyubova O., Panicheva P., Tikhonov R. и др., Computers in Human Behavior 2018 Vol. 78 P. 151–159
*Реализация соц. сети Facebook запрещена на территории России по основаниям осуществления экстремистской деятельности. ...
Добавлено: 18 февраля 2019 г.
Хороший и простой, плохой и сложный: как воспринимается образ другого при разных уровнях Темной триады.
Корниенко Д. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2018 Т. 11 № 62
Темная триада как объединение трех неклинических черт – макиавеллизма, нарциссизма и психопатии – привлекает внимание исследователей в последние десятилетия, так как позволяет неоднозначно рассматривать личностные черты. Исследования Темной триады в основном касаются связей с другими личностными и поведенческими характеристиками. Вместе с тем исследований того, как воспринимаются носители темных черт, немного. Целью данной работы явилось изучение ...
Добавлено: 15 января 2019 г.
От исследовательской активности к исследовательской деятельности: учение через открытия
Обухов А. С., В кн.: Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 1Т. 1.: М.: МОД "Исследователь", 2018. С. 20–33.
В статье рассматривается значимость исследовательской активности для активной адаптации к изменяющимся условиям. В современном быстро изменяющемся мире, в вариативных условиях развития исследовательская деятельность становится важным элементом образования. Отмечается, что реализацию практики исследовательского обучения необходимо осуществлять с акцентом на развитие самостоятельности обучающихся. Продуктивная деятельность и вовлеченность в нее становятся значимыми для реализации практики учения через открытия. ...
Добавлено: 16 августа 2018 г.
Исследование отставленных эффектов острого пренатального стресса, вызванного неизбегаемым плаванием
Володина М. А., Себенцова Е. А., Глазова Н. Ю. и др., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2010 Т. 60 № 6 С. 730–739
Целью настоящей работы явилась оценка отставленных эффектов острого пренатального стресса у белых крыс. В качестве стрессогенного воздействия использовали неизбегаемое плавание в холодной воде на 7-й или 14-й день беременности. Было показано, что использованное воздействие приводит к достоверному снижению массы новорожденных крысят и замедлению их роста в течение 2-го месяца жизни. У животных, перенесших пренатальный стресс, ...
Добавлено: 29 мая 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору