?
Developing E-Learning Courses in a Gaming Environment with an Integrated Assistant Bot for Secondary School Students
Ch. 81. P. 325–334.
Ключевые слова: интеграцияintegrationgamificationгеймификацияMinecraftвиртуальные ассистентыAssistant botМайнкрафт
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Верняев И. И., Воропанов В. А., Крестьянников Е. А., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2026 Т. 17 № 1 (159)
В статье предлагается новая концептуальная рамка для анализа судебных реформ в Российской империи конца XVIII — начала XX вв. Авторы рассматривают историю судебных преобразований не как серию разрозненных идеологически обусловленных актов, а как единый и последовательный процесс поиска империей наиболее эффективной модели судебно-правовой интеграции своего гетерогенного населения. Исследование показывает, что управление этнокультурным разнообразием было не ...
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Вагин С. Г., Кучерявенко Д. М., Российский экономический интернет-журнал 2019 № 4 С. 24–24
В статье предлагается теоретическая модель, которая объединяет общий инновационный процесс с управлением рисками проекта. Эта модель была использована для анализа текущего отношения к управлению риском в инновационных проектах в ряде компаний. Опыт использования полученной комбинированной модели в ряде различных тематических исследований свидетельствует об актуальности модели в понимании отношения к управлению рисками в инновациях. Предлагаемая в ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Ладынин И. А., Дашкина А. Р., Проблемы истории, филологии, культуры 2026 № 1(91) С. 24–37
В статье рассматриваются два аспекта интеграции территории Нубии (с особым вниманием к Нижней Нубии) в государственность древнего Египта на этапе ранней древности (до конца II тыс. до н.э.). В Первый и Второй переходные периоды в Нубии проявляется рецепция египетской традиции царской власти, что включает ее территорию в единое с Египтом политико-идеологическое пространство. В эпоху Нового царства ...
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Настоящая статья посвящена трансформации мирового порядка в условиях перехода к многополярной системе, где ключевую роль должно сыграть объединение БРИКС+. В статье анализируются сценарии лидерства в мире без абсолютного гегемона, включая гипотетические конфигурации государств в группах формата Gx как альтернатив устаревающим институтам западного доминирования. БРИКС+ рассматривается как глобальный проект, способный переформатировать международные отношения, но его успех ...
Добавлено: 13 апреля 2026 г.
Bogatyrev A., Alexander N. Stefan, Bubnova O. и др., , in: Towards an Increased Security: Green Innovations, Intellectual Property Protection and Information Security.: Springer, 2022. P. 741–749.
Добавлено: 23 февраля 2026 г.
Королева Л. В., Актуальные проблемы Европы 2026 № 1 С. 41–55
В статье рассматривает- ся концепция стратегической автономии ЕС, а именно ее генезис, особенности, а также восприятие данной модели развития Евросоюза на уровне стран – участниц ЕС. Особое внимание уделяется проблемам синхронизации подходов государств – членов ЕС к формированию стратеги- ческой автономии, а также внутренним протии- воречиям относительно допустимых пределов ее до- стижения. Под пределами в данном случае понимается внутренняя согласованность или, напротив, рассинхро- низация позиций стран – участниц ЕС относительно самостоятельности Евросоюза в обеспечении ...
Добавлено: 18 февраля 2026 г.
Канаев Е. А., Southeast Asia: Actual Problems of Development 2025 Vol. 3 No. 3(68) P. 25–37
Добавлено: 30 января 2026 г.
Абрамова С. В., Бояров Е. Н., Станкевич П. В. и др., В кн.: Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика. Сборник материалов XXIX Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12 ноября 2025 года.: Каз.: ООО "Бук", 2025. С. 8–14.
В статье рассматриваются фундаментальные основы технологического подхода в образовании по безопасности жизнедеятельности в условиях цифровой трансформации. Проводится сравнительный анализ производственных и социальных (в том числе педагогических) технологий, подчеркивается специфика последних, обусловленная активной ролью обучающегося как объекта воздействия. Обосновывается эволюция понятий «информационные технологии» (ИТ) и «информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), их роль в модернизации образовательного процесса. Представлены многоаспектные ...
Добавлено: 9 декабря 2025 г.
Назаровский Е. Б., Рустамханова Г. И., Сборник материалов студенческой научно-практической конференции имени Льва Львовича Любимова 2023 С. 128–132
На настоящий день дискретная математика играет существенную роль в изучении высшей математики в вузах. Одной из основополагающих тем курса является теория графов, которая широко применяется при решении экономических и управленческих задач, в программировании и других областях. С помощью теории графов можно решить множество задач. Классическим примером такой задачи является раскраска графов. ...
Добавлено: 30 ноября 2025 г.
Дощатов А. А., Экономические исследования и разработки 2025 № 5 С. 47–58
Научная статья посвящена исследованию стратегического управления в сфере туризма в рамках Евразийского экономического союза. Проанализированы текущее состояние, проблемы и перспективы правового и административного регулирования туристической деятельности на уровне Евразийского экономического союза. В работе рассматриваются основные нормативно-правовые акты, определяющие основы регулирования туризма в евразийском объединении, выявляются существующие пробелы и противоречия в законодательстве, а также анализируются механизмы ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Реан А. А., Шевченко А. О., Российский девиантологический журнал 2022 Т. 2 № 3 С. 288–298
Введение. Важность данной темы заключается в том, что девиантное поведение является мощным фактором риска социальной депривации, а расширение методов профилактики новыми средствами способно обеспечить новую качественную эффективность практической работы. Ключевой частью психологической работы также является создание методов выявления и реагирования на акты буллинга в процессе наблюдения и обучения. Новой формой наглядности может выступить геймификация для ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
На основании данных, полученных российскими и иностранными психолога- ми, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Це- лью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации. Анализируется связь методов цифрового гей- мифицированного обучения и позитивно психологических феноменов, которые способству- ют улучшению обратной связи ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.