Доступность высшего образования в России: как превратить экспансию в равенство

Вып. 7(67): Современная аналитика образования. М. : НИУ ВШЭ, 2022.

Малиновский С. С., Шибанова Е. Ю.

Достигнув массового охвата третичным образованием, Россия столкнулась с новым вызовом: как конвертировать образовательную экспансию в равенство образовательных возможностей. Относительный охват высшим образованием стабилизировался, а прирост числа мест в вузах распределился неравномерно: по группам населения, по университетам, по регионам. Несмотря на экспансию высшего образования, доступность разных уровней третичного образования социально детерминирована, качество высшего образования становится социально обусловленной привилегией. Цель доклада — проанализировать системные вызовы, связанные с доступностью высшего образования и дифференциацией образовательных возможностей, а также предложить направления изменений для ответа на эти вызовы и риски.

Ключевые слова: социальное неравенство, образовательные траектории, третичное образование, высшее образование в России, tertiary education, доступность высшего образования, государственная образовательная политика, accessibility of higher education, social inequality in education, Russian higher education, access to higher education, равенство образовательных возможностей, educational policy, социальное неравенство в образовании, доступ к высшему образованию, экспансия высшего образования, equity of access to higher education