?
Переживание познавательной потребности в решении проблемных задач
Актуальные проблемы психологического знания. 2021. № 4 (57). С. 35–44.
Матюшкина А. А., Грудинин В. А.
Эмпирическое исследование посвящено проблеме процессуальных условий успешности решения проблемных задач, к которым отнесены возникновение и развитие познавательной потребности, переживаемой в форме интеллектуальных эмоций. В исследовании двадцать испытуемых решали по две проблемные задачи научного и художественного содержания, оценивая на каждом этапе интеллектуальные эмоции по предложенной авторами методике. Результаты показывают, что в решении проблемных задач формы переживания познавательной потребности связаны с этапом и содержанием и оказывают влияние на успешность.
Мячиков А. В., Qiwei G., Ruisi W. и др., Journal of Affective Disorders 2026 Vol. 412 Article 122110
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Самойлов О. М., Морозов З. А., Петухова Д. Р. и др., Психология человека в образовании 2023 Т. 4 № 5 С. 519–535
Введение. В статье представлен систематический обзор психологических исследований, направленных на изучение метакогнитивной регуляции в контексте эффективности обучения с применением цифровых образовательных технологий (ЦОТ). Жизнь современного человека невозможно представить без цифровых технологий. Образовательный процесс не стал исключением: с каждым годом возрастает роль саморегулируемого обучения, в рамках которого обучающиеся индивидуально выстраивают образовательный маршрут и регулируют учебный процесс ...
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Сорокин П. А., Бочавер А. А., Психология и право 2026 Т. 16 № 2 С. 118–131
Контекст и актуальность. Информационная безопасность детей и подростков — в настоящее время важнейший предмет междисциплинарных исследований и практической деятельности. Данные российских и международных исследований свидетельствуют о высоком уровне представленности угроз информационной безопасности несовершеннолетних, основные из которых — киберагрессия, кража персональных данных, сетевая педофилия, вовлечение в деструктивные субкультуры и движения, манипуляции несовершеннолетними в преступных целях, аддикции. Цель: систематизация и ...
Добавлено: 7 июля 2026 г.
М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институт), 2024.
В шестом томе Ежегодника по клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированному подходу, совместно издаваемого Обществом человекоцентрированного подхода и Институтом консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институтом) собраны переводы статей как самого Карла Роджерса, так и статьи его отечественных последователей, в которых рассматриваются особенности клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированного подхода. Особое внимание уделено ключевым компонентам Роджерианской триады (эмпатии и конгруэнтности), а ...
Добавлено: 6 июля 2026 г.
Волкова Н. В., Кочетков Н. В., Чикер В. А., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 3 С. 35–49
Контекст и актуальность. Искусственный интеллект является технологией, потенциально способной кардинально изменить все сферы жизни человека. Его быстрая интеграция в повседневную реальность интенсифицирует исследования, посвященные психологии использования нейросетей. Однако развитие эмпирических исследований в отечественном научном поле ограничено недостатком валидизированного психодиагностического инструментария, позволяющего оценивать отношение пользователей к нейросетям и особенности мотивации их использования. Цель. Адаптировать для российской популяции методику ...
Добавлено: 5 июля 2026 г.
Хилинская О. С., Лейкина А. С., Журнал клинического и прикладного психоанализа 2026 Т. VII № 2 С. 104–121
Вопросы взаимосвязи психических и соматических проявлений были объектом исследования как психиатрии, так и психоаналитической психопатологии в течение долгого времени, начиная со времен Гиппократа. С появлением психоанализа в сфере психосоматики произошла революция, Фрейд привнес в нее то, что свяжет тело и разум и станет в дальнейшем отправной точкой в развитии парижской психосоматической школы. Его работы привели ...
Добавлено: 4 июля 2026 г.
Васильев Ф. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 Т. 125 № 2 С. 113–126
В данном исследовании рассматривается влияние различных аспектов команды на их оценку результатов работы в команде. Исследование проводилось на целевой выборке в российских организациях. При помощи моделирования структурными уравнениями были выявлены три группы факторов: 1 — аспекты команды, которые влияли на когнитивную оценку, эмоциональную оценку работы и удовлетворенность процессом работы (репутация команды и приверженность); 2 — ...
Добавлено: 4 июля 2026 г.
Васильев Ф. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 Т. № 4 № 123 С. 162–176
Проектные команды играют ключевую роль в современной экономике, способствуя инновациям и выполнению сложных задач. Несмотря на возрастающее распространение проектных команд, психологические механизмы их функционирования остаются недостаточно изученными. Настоящее исследование посвящено изучению взаимосвязи различных аспектов задачи с удовлетворенностью результатом и процессом работы в проектных командах.
В ходе исследования рассмотрены семь аспектов задачи: значимость профессионального задания, завершенность ...
Добавлено: 4 июля 2026 г.
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Шильманская (Миюзова) А. Е., Леонтьев Д. А., Культурно-историческая психология 2026 Т. 22 № 2 С. 86–97
Контекст и актуальность. Проблема личностных изменений за последнее десятилетие становится трендом в исследованиях личности. Традиционные подходы к оценке результативности психотера- певтической работы основаны на сопоставлении результатов измерений до и после вмешательства. Цель. Апробация графической методики «Траектория» для диагностики субъективно воспринимае- мой траектории индивидуального развития и проверка ее конвергентной валидности. Методы и ма- териалы. В исследовании приняли участие 231 участник ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Васильчук М. С., Шаньков Ф. М., Чумакова М. А. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2021 Vol. 18 No. 2 P. 247–258
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Городничева Ю. М., Bekim A., Ключарёв В. А. и др., , in: 2025 Seventh International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN).: IEEE, 2025. P. 20–24.
В данном исследовании изучается влияние манипулятивного контента на снижение неопределённости с учётом индивидуальных различий в потребности в познании (Need for Cognition, NFC). Для оценки реакций на когнитивные, аффективные и нейтральные стимулы использовались поведенческие (прекращение чтения) и физиологические (айтрекинг) показатели. Результаты свидетельствуют о том, что когнитивные манипуляции увеличивают время чтения, а когнитивные и аффективные манипуляции вызывают ...
Добавлено: 8 октября 2025 г.
Mikhail Goshin, Григорьев Д. С., Pavel Sorokin, Frontiers in Psychology 2025 Vol. 16 Article 1410170
Добавлено: 3 апреля 2025 г.
Боголепова С. В., Бабасян Е. Р., М.: Флинта, 2024.
Учебное пособие "Методика обучения иностранным языкам в кейсах" предназначено для преподавателей, студентов, а также всех заинтересованных в практико-ориентированных подходах к обучению иностранным языкам. Каждый кейс представляет собой проблемную ситуацию из реальной педагогической практики, сопровождающуюся аналитическими вопросами, для ответа на которые читателю необходимо опираться на знания в области лингводидактики и методики обучения ИЯ. К каждому кейсу ...
Добавлено: 21 января 2025 г.
Грудинин В. А., Новые психологические исследования 2024 Т. 4 № 3 С. 220–240
В статье излагаются результаты эмпирического исследования особенностей «троянского обучения» и их связь с коэффициентом интеллекта и личностными чертами. В качестве основного показателя для количественного анализа особенностей троянского обучения были взяты стратегии «троянского обучения». Актуальность исследования заключается в возможностях теоретического обогащения существующих моделей «троянского обучения», так и в более прикладном аспекте – в сфере образования и ...
Добавлено: 30 сентября 2024 г.
В статье представлен анализ теории проблемных ситуаций А.М. Матюшкина с выявлением перспективных направлений ее развития. Актуальность исследования связана с изучением продуктивных форм мышления с позиции данной теории с использованием современных методов анализа и обработки данных. Представлены эмпирические исследования, направленные на процессуальное изучение компонентов психологической структуры проблемной ситуации. Цель исследования — выявление связей объективно и субъективно ...
Добавлено: 31 января 2023 г.
Грудинин В. А., Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование 2022 № 2 С. 119–132
В рамках проведенного исследования предпринята попытка изучить связь между когнитивными и личностными характеристиками и успешностью решения двух типов проблемных задач - «научного» и «художественного» содержания. В исследовании приняли участие 20 человек (обработано 80 протоколов). Работа включала два этапа - диагностический, где изучались особенности когнитивных и личностных характеристик участников, и экспериментальный. Для выявления когнитивных характеристик использовались ...
Добавлено: 12 ноября 2022 г.
Ямпольский С. М., Рубинов В. И., Воздушно-космические силы. Теория и практика 2018 № 8 С. 36–42
Эффективность эксплуатации и ремонта авиационной техники определяется, прежде всего, качеством решений, принимаемых органами управления инженерно-авиационной службой, которое в существенной мере зависит от информационно-аналитического обеспечения их деятельности. В статье представлен алгоритм работы органов управления инженерно-авиационной службой с учетом применения средств информационно-аналитического обеспечения, а также рассмотрены требования, предъявляемые к этим средствам и особенности их построения. ...
Добавлено: 12 февраля 2019 г.
Ямпольский С. М., Сазыкин А. М., Зайцев А. И., Вопросы оборонной техники. Серия 16: Технические средства противодействия терроризму 2018 № 123-124 С. 54–62
В статье представлен алгоритм работы органов военного управления с учетом применения средств информационно-аналитического обеспечения, а также рассмотрены требования, предъявляемые к этим средствам и особенности их построения. ...
Добавлено: 13 ноября 2018 г.
Щебетенко С. А., Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология 2011 № 6 С. 87–100
Рассматриваются история 30-летнего использования Шкалы потребности в познании (The Need for Cognition Scale; NCS) и измеряемая с ее помощью потребность в познании. Поднимается вопрос о необходимости разработки русскоязычной версии NCS. На выборке в 482 человека русская версия NCS обнаружила оптимальные значения внутренней согласованности, а также однофакторную модель при некотором занижении собственного значения выделенного фактора и ...
Добавлено: 24 сентября 2018 г.
Погожина В. А., Стандарты и мониторинг в образовании 2017 № 3 С. 53–57
Работа посвящена обучению будущих преподавателей анализу неструктурированных педагогических проблемных ситуаций с целью повышения эффективности их решения. Полученные данные показывают, что содержание знаний о составе и структуре действия по анализу неструктурированных проблем, передаваемое в обучении, является внешней причиной повышения эффективности разработки решений неструктурированных проблем в части количества и категориального разнообразия разработанных вариантов решения предложенной проблемной ситуации ...
Добавлено: 24 июля 2017 г.