?
Использование интернет-ресурсов для развития навыков академического аудирования
С. 44–47.
Стринюк С. А., Шевелева М. С.
Статья подробно описывает методику применения интернет ресурсов (академическое выступление, видео) для развития навыков аудирования.
Язык:
русский
В книге
Вып. 17. , Тверь: Тверской государственный университет, 2012.
[б.и.], 2020.
Эта рабочая тетрадь содержит практические задания, направленные на формирование умения понимать устную речь. Упражнения основаны на аутентичном тексте (Oxford University podcast) и сопровождаются рекомендациями и описанием эффективных стратегий аудирования. ...
Добавлено: 13 апреля 2021 г.
Прилипко Е. В., Крупченко А. К., Кузнецов А. Н., M.: Urait, 2019.
Содержание пособия ориентировано на развитие исследовательской компетенции педагогических работников и коррелирует с требованиями ФГОС высшего образования (в том числе стандарта подготовки научно-педагогических кадров), синхронизированными с требованиями профессиональных стандартов (педагога и научного работника).
Пособие призвано оказать практическую помощь в совершенствовании стратегий чтения, аудирования, перевода, реферирования и аннотирования текстов по специальности, а также в развитии устной и письменной ...
Добавлено: 28 января 2019 г.
Колесникова Е. А., Иностранные языки в школе 2017 № 1 С. 38–42
В статье описывается технология обучения аудированию с письменной фиксацией существеннойинформации. Предложенная система упражнений реализует основные положения деятельностного, коммуникативного и личностно-ориентированного подходов к обучению иностранным языкам. Она обеспечивает овладение приемами осуществления записей, умениями и стратегиями различных видов аудирования, включая аудирование с критической оценкой и аудирование лекций. ...
Добавлено: 23 июня 2017 г.
Алилуйко Е. А., Мозолева И. А., Алекберова И. Э. и др., Литературное агентство "Университетская книга", 2017.
Монография посвящена актуальным проблемам проектирования и совершенствования содержания профессиональной языковой подгтовки в туристском вузе. Отражены результаты научных исследований профессорско-преподавательского состава Российской международной академии туризма.
Для научных сотрудников, педагогов, аспирантов и магистрантов, специализирующихся в области языковой подготовки туристских кадров. ...
Добавлено: 29 апреля 2015 г.
М.: КДУ, 2014.
Статья об основных понятиях туристской сферы, необходимых для изучения на английском языке. О подборе учебных пособий с учетом специфики отрасли. ...
Добавлено: 29 апреля 2015 г.
Тверь: Тверской государственный университет, 2012.
В издании рассматриваются актуальные проблемы лингвистики. теории языка. переводоведения. теории и методики преподавания иностранных языков. ...
Добавлено: 23 марта 2013 г.
Тамбовцева О. Б., Одинцово: Национальный книжный центр, 2011.
Пособие предназначено для обучения академическим навыкам аудирования и подготовке к сдаче международного экзамена по аспекту "Академическое аудирование";. Для студентов и преподавателей неязыковых вузов, а также для всех желающих приобрести академические навыки аудирования на английском языке. ...
Добавлено: 5 марта 2013 г.
Талалакина Е. В., , in: 5th edition ICT for Language Learning Conference ProceedingsIssue 5.: Florence: Simonelli Editore – University Press, 2012. P. 103–107.
В статье описывается методика использования аудиокниг на занятиях по английскому языку как способ формирования умения критического анализа аудио-материала. ...
Добавлено: 20 января 2013 г.
Соловьева И. В., Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук 2010 № 10 С. 279–283
Статья посвящена вопросам мотивации студентов вуза к изучению иностранного языка специальности. Создание мотивации рассматривается как совместная работа студента и преподавателя, закладывающая основы ответственного отношения студента к своей учебной, а в последствии и профессиональной деятельности. ...
Добавлено: 30 октября 2012 г.
Великая Е. В., , in: Current Developments in English for Academic, Specific and Occupational Purposes.: Reading: Garnet Publishing, 2008. Ch. 17 P. 267–274.
Глава в коллективной монографии посвящена рассмотрению вопросов приобретения академических навыков студентами при обучении в неязыковом вузе. Подробно рассматриваются цели и задачи студентов, обучающихся по совместной с Лондонским университетом бакалаврской программе, а также методики приобретения указанных навыков. ...
Добавлено: 29 октября 2012 г.
Ситникова Е. А., В кн.: Иностранный язык как универсальная ценность современного общественного развития: Сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, 2005. С. 42–47.
В статье говорится о возможных путях решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели в группах уровня "false beginners". ...
Добавлено: 5 октября 2012 г.