• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Особенности профессиональных ценностных ориентаций представителей технических специальностей.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
31 августа 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ предложили по-новому считать неформальную занятость в России
Действующие подходы Росстата к оценке неформальной занятости в России уже не в полной мере отражают современную ситуацию на рынке труда. К такому выводу в своем исследовании пришли экономисты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Ученые считают, что новые международные стандарты помогут получать более достоверные данные о рынке труда, а значит, принимать более эффективные государственные решения.
28 августа 2026 г.
МИЭМ ВШЭ и МИЭТ договорились о научном сотрудничестве
26 августа Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ и Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ) подписали договор о сотрудничестве. Соглашение направлено на развитие совместных исследований в области физики, перспективного материаловедения и электроники, объединяющих экспериментальные и вычислительные подходы, выполнение совместных опытно-конструкторских работ, а также подготовку заявок на российские и международные научные гранты.
25 августа 2026 г.
Исследователи ВШЭ сравнили рекомендательные алгоритмы по правилам спортивного турнира
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ разработали подход, который помогает эффективнее подбирать рекомендательные алгоритмы. В нем разные методы попарно соревнуются, а по результатам всех поединков составляется общий рейтинг. Это помогает сократить число алгоритмов, которые нужно проверять при разработке новых сервисов, и сэкономить денежные и временные ресурсы.Исследование было представлено на  32-й конференции ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD 2026).

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Особенности профессиональных ценностных ориентаций представителей технических специальностей.

С. 133–136.
Бабаева Ю. Д., Белоусова В. В., Брисева Ю. В.

Представлены результаты исследования особенностей профессиональных ценностных ориентаций представителей технических специальностей.

Язык: русский
Ключевые слова: профессиональное самоопределениепрофессиональные ценностные ориентации

В книге

Дружининские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Сочи, 24 - 26 мая 2012 г.
Сочи: СГУ, 2012.
Похожие публикации
Профессиональное самоопределение личности: библиометрический анализ российских исследований
Селезнева А. И., Любчиков М. Н., Грибанов И. Н., Психологическая наука и образование 2025 Т. 30 № 5 С. 142–155
Контекст и актуальность. Профессиональное самоопределение личности (ПСЛ) — актуальная проблема в условиях современного общества, где человеческий ресурс становится ключевым фактором развития. Исследования ПСЛ, берущие начало в трудах ученых XX века, охватывают философские, социологические и психологические аспекты, подчеркивая его роль в социальной адаптации и личностном развитии. Цель. Основная цель данной статьи — представить материалы и результаты ...
Добавлено: 24 января 2025 г.
«Страсти по перестройке» в памяти и судьбах выпускников исторического факультета Кубанского госуниверситета 1992 и 1993 гг. (на материалах интервью)
Тажидинова И. Г., Южнороссийский журнал социальных наук 2019 Т. 20 № 1 С. 123–136
Перестройка как поворотный момент в развитии общества, стремительный конец советской эпохи и вступление в период «постсоциализма» — вехи недавнего прошлого, требующие научного осмысления. Особенно актуально рассмотрение человеческого измерения переходного периода, т.е. социокультурных, социально-психологических процессов рубежа 1980–1990-х гг. С учетом состояния документальной базы по периоду перестройки важным источником о ней являются устные свидетельства очевидцев. В настоящей ...
Добавлено: 21 ноября 2019 г.
Возможные «Я» как предикторы профессионального самоопределения старших подростков
Молчанова О. Н., Назмутдинова Р. Х., Психология обучения 2019 № 3 С. 52–63
В статье ставится проблема связи возможных «Я» в деловой сфере с профессиональным самоопределением старших подростков. Проанализированы теоретические представления и эмпирические исследования возможных «Я», акцентируется внимание на мотивационном потенциале возможных «Я». Приводятся данные эмпирического исследования, позволяющие установить, что ряд параметров возможных «Я» в категории «профессия и работа» связаны или предсказывают успешность профессионального самоопределения старших подростков. ...
Добавлено: 23 июля 2019 г.
Профессиональное самоопределение обучающихся в учреждении дополнительного образования детей
Павлов А. В., Научно-методический электронный журнал Концепт 2012 № 11 С. 52–57
В статье рассматриваются возможности учреждения дополнительного образования детей в профессиональном самоопределения ребенка в процессе допрофессиональной и начальной профессиональной подготовки. Представляются выдержки исследования по самоопределению обучающихся учреждения дополнительного образования детей. Также идет речь о сотрудничестве с учреждениями профессионального обучения, возможных направлениях их взаимодействия. ...
Добавлено: 22 марта 2019 г.
Выбор профессии: кому решать и что делать?
Обухов А. С., Гришина И. А., Школьный психолог 2018 № 5 С. 9–13
Выбор – сложный психологический процесс. Проблема выбора жизненный перспектив в ситуации неопределенности и изменчивости мира. В статье, на основе обобщения практического опыта реализации программы «Выбор» для старших подростков, обсуждаются следующие вопросы: Выбор профессии: кто выбирает? Молодой человек или его родители? Если скорее родители, то кто тогда в ответе за этот выбор? О чем сейчас правомернее ...
Добавлено: 14 июня 2018 г.
Жизненное призвание: от религиозных и философских идей к психологическому конструкту
Белобородова П. М., Человек 2017 № 6 С. 76–91
Прослеживается развитие концепции призвания в различных религиозных и философских течениях, рассматривается текущее состояние проблемы в психологии и намечаются направления дальнейших исследований. ...
Добавлено: 2 октября 2017 г.
Проблема выбора сферы деятельности при переходе к самостоятельной Интернет-занятости
Хусяинов Т. М., Профессиональная ориентация 2017 № 1 С. 200–202
Данная работа посвящена такой новой форме трудовой деятельности, как Интернет-занятость. Автор предпринимает попытку анализа проблемы включения на рынок Интернет-труда, в контексте проблемы профессионального самоопределения. Включение в данный вид трудовой деятельности сопряжен с освоением нового формата ...
Добавлено: 29 мая 2017 г.
Глава 3. Работа с личностью в организации. Консультирование по вопросам самоопределения и формирования идентичности.
Иванова Н. Л., В кн.: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И КОУЧИНГ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры.: М.: Юрайт, 2015. Гл. 3 С. 155–231.
В данной главе представлены подходы к пониманию структуры самоопределения и профессиональной идентичности личности. Выделены показатели, на основе который можно выявлять проблемы самоопределения, проводить анализ профессиональной идентичности в рамках индивидуально-психологической консультации. Представлены приемы анализа самоопределения и профессиональной идентичности, методы генограммы и техника репертуарных решеток. ...
Добавлено: 15 марта 2017 г.
Представители сферы информационных технологий в пространстве технических специальностей.
Бабаева Ю. Д., Белоусова В. В., Брисева Ю. В., В кн.: Человек в информационном обществе. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практический конференции 31 мая-1 июня 2012 года.: Пенза: ПГПУ им В.Г. Белинского, 2012. С. 151–156.
Исследование особенностей профессиональной направленности специалистов ИТ-сферы. Анализ специфики сферы техничеких профессий с точки зрения профессионального самоопределения. ...
Добавлено: 22 марта 2013 г.
Профессиональное самоопределение личности в пространстве современного бизнеса
Белоусова В. В., В кн.: Психологические проблемы современного бизнеса.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. С. 46–63.
Подробно рассматривается проблема профессионального самоопределения личности, дается обзор существующих на сегоднящний день подходов к изучению профессионального самоопределения. Проводится анализ факторов, оказывающих влияние на процесс профессионального самоопределения, предлагается авторская модель . Описываются данные исследования профессиональных представлений в мире современного бизнеса. ...
Добавлено: 22 марта 2013 г.
Экономическая идентичность и профессиональное самоопределение личности
Антонова Н. В., Белякова А. А., Актуальные проблемы психологического знания 2012 № 4 С. 7–18
В статье анализируется взаимосвязь экономической идентичности и профессионального самоопределения личности. В качестве показателей экономико-психологического статуса, являющегося компонентом экономической идентичности, рассматриваются имущественная самокатегоризация, представления о поляризации доходов богатых и бедных и уровень материальных притязаний. Описаны результаты эмпирического исследования, в ходе которого статистически подтверждена связь субъективного экономико-психологического статуса с особенностями профессионального самоопределения личности, а именно особенностями ценностных ...
Добавлено: 7 февраля 2013 г.
Экономическая идентичность и профессиональное самоопределение личности
Антонова Н. В., Белякова А. А., В кн.: Экономическая психология в современном мире: материалы Международной научно-практической конференции 22-24 ноября 2012 года.: М.: Экон-Информ, 2012. С. 118–120.
В статье анализируется взаимосвязь экономической идентичности и профессионального самоопределения личности. ...
Добавлено: 24 января 2013 г.
На пороге выбора: об исследованиях профессионального, личностного, культурного самоопределения
Козлова М. А., В кн.: От события к бытию. Грани творчества Галины Иванченко.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010. С. 103–116.
Статья посвящена обсуждению проблем преподавания в высшей школе с опорой на некоторые результаты исследований профессионального и личностного самоопределения выпускников вузов. Так как автору статьи довелось на протяжении ряда лет работать совместно с Г.В. Иванченко и под ее началом, некоторые методические положения и установки преподавательской деятельности оформились в беседах с Галиной Владимировной и в процессе размышлений ...
Добавлено: 17 декабря 2012 г.
Профессиональное самоопределение: проблема метода диагностики и консультирования
Иванова Н. Л., Котова С. А., Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика 2010 Т. 3 № 3 С. 3–10
Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения, расширения диагностического и консультационного инструментария, содержит описание проективной методики генограммы, используемой в психологическом консультировании в целях развития профессиональной идентичности клиента. Показана возможность применения метода на начальных и более поздних этапах профессионализации. ...
Добавлено: 7 ноября 2012 г.
Метод генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности личности
Иванова Н. Л., Котова С., Психология обучения 2010 № 4 С. 88–95
Рассматриваются возможности метода генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности клиента. Поднимается вопрос о методологических ограничениях диагностического и консультационного инструментария анализа идентичности. Показана возможность применения нового метода в консультировании молодежи на ранних этапах профессионального самоопределения, а также в условиях переквалификации и обучения персонала. ...
Добавлено: 11 октября 2012 г.
Особенности профессионального самоопределения в сфере информационных технологий
Белоусова В. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2010 № 3 С. 154–167
Статья посвящена актуальной и вместе с тем слабоизученной проблеме профессионального самоопределения в сфере информационных технологий (ИТ). Предложена модель, отражающая систему взаимодействия факторов, оказывающих влияние на процесс профессионального самоопределения. Представлены результаты исследования особенностей профессионального самоопределения студентов и школьников в области профессий сферы информационных технологий. ...
Добавлено: 8 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору