• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Педагогический диалог в ВУЗе: теория,позиции, практика
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 апреля 2026 г.
Почему слабые участники соревнований сдаются - и как это изменить
Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Анастасия Анцыгина разработала модель распределения призов, которая максимально стимулирует активность участников соревнований. Она предложила пересмотреть классический принцип «победитель получает все» и в некоторых случаях предлагать небольшую награду даже проигравшему. По ее мнению, это может повысить мотивацию участников и сделать соревнование более конкурентным. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Theory.
28 апреля 2026 г.
Исследователи НИУ ВШЭ собрали научную базу данных для изучения пищевых привычек у детей
Созданная в Высшей школе экономики база данных может стать основой для изучения пищевых привычек у детей. Об этом говорится в исследовании «Влияние возрастных, гендерных и социально-ролевых факторов на соответствие пищевого выбора детей возрастным нормам: экспериментальное исследование с веб-приложением Dish-I-Wish». Работа выполнена в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Исследование было представлено в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.
27 апреля 2026 г.
«Уезжаешь с чемоданом новых идей и гипотез»
Апрельская международная научная конференция ежегодно привлекает молодых исследователей из разных регионов России. С 2019 года они могут принять участие в конкурсе, организованном НИУ ВШЭ, по итогам которого им компенсируются расходы на проезд и проживание в Москве. В этом году на конкурс поступило 17 заявок, было отобрано 8. Своими впечатлениями от конференции поделились его победители.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Педагогический диалог в ВУЗе: теория,позиции, практика

Н. Новгород : Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2012.
Перфильева Е. И., Ерофеева А. В.

"Монография посвящена исследованию некоторых философских и методологических проблем современной педагогической науки, в частности: построение педагогического диалога и диалоговые отношения в процессе изучения и преподавания иностранного языка. На основе подробного теоретического анализа психолого-педагогических проблем диалога в образовании рассматриваются актуальные практические вопросы изучения иностранного языка в неязыковом вузе и даются конкретные практические рекомендации, имеющие значение для понимания, планирования и организации диалога в образовательном процессе высшей школы. Монография адресована педагогам, психологам, преподавателям высшей школы и студентам, для которых важен диалог с миром в контексте образования и интересны идеи новой педагогики, слушателям системы переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, научно-практическим работникам и менеджерам образования

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: коммуникацияпедагогический диалоггуманитарная парадигма в образованиифилософия диалогаучебный диалогмалая группа
Педагогический диалог в ВУЗе: теория,позиции, практика
Похожие публикации
Структура музыкальной индустрии Южной Кореи: особенности работы и медиапродвижения музыкальных компаний и групп
Гвоздин М. М., Родькин П. Е., Знак: проблемное поле медиаобразования 2026 Т. 59 № 1 С. 27–38
Статья посвящена выявлению особенностей бизнес-моделей музыкальных компаний в Южной Корее, их работы с артистами, а также ограничений, которые накладывает индустрия на айдолов. Айдол – это профессиональный артист, прошедший системную подготовку в развлекательном агентстве и выполняющий функцию комплексного развлекательного продукта, чья деятельность основана на моделировании парасоциальных отношений с аудиторией через культивацию идеализированного публичного образа, выходящего за ...
Добавлено: 23 апреля 2026 г.
Коммуникативная концепция Т. Г. Винокур в контексте прагматической социологии (на примере пьесы Д. Данилова «Сережа очень тупой»)
Никишина Е. А., В кн.: Говорящий и пишущий: К 100-летию со дня рождения Татьяны Григорьевны Винокур.: М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024. С. 238–258.
Книга посвящена памяти замечательного ученого-русиста — Татьяны Григорьевны Винокур (1924–1992). Проблематика собранных в книге научных статей отражает широту исследовательских интересов Татьяны Григорьевны: история языка, поэтика, язык художественной литературы, стилистика, культура речи, проблемы изучения коммуникации и многие другие темы. Впервые публикуется текст беседы Т. Г.Винокур из цикла «Бесед о русском языке» на всероссийском радио — цикла, ...
Добавлено: 8 марта 2026 г.
Говорящий и пишущий: К 100-летию со дня рождения Татьяны Григорьевны Винокур
М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024.
Книга посвящена памяти замечательного ученого-русиста — Татьяны Григорьевны Винокур (1924–1992). Проблематика собранных в книге научных статей отражает широту исследовательских интересов Татьяны Григорьевны: история языка, поэтика, язык художественной литературы, стилистика, культура речи, проблемы изучения коммуникации и многие другие темы. Впервые публикуется текст беседы Т. Г.Винокур из цикла «Бесед о русском языке» на всероссийском радио — цикла, ...
Добавлено: 8 марта 2026 г.
Экологическая ответственность потребителей: анализ социальных медиа 2015–2024 гг.
Колесник Н. А., ЭКО 2026 Т. 56 № 1 С. 161–177
В статье анализируется использование рекламно-коммуникационного потенциала крупных торговых сетей для формирования экологической ответственности потребителей и популяризации ответственного потребления среди населения. Исследование проведено на основе базы данных коммуникации крупнейших продуктовых ритейлеров в социальных медиа за 2015–2024 гг., использована формула уровня вовлеченности, адаптированная автором к особенностям социальной сети ВКонтакте. За исследуемый период зафиксирован переход от узкой целевой ...
Добавлено: 17 февраля 2026 г.
GR-проекты
Филатова О. Г., В кн.: Управление коммуникационными проектами : учебник для вузов.: М.: Юрайт, 2025. Гл. 2.3 С. 148–168.
В главе представленыпонятие,  механизмы и кейсы управления проектами в сфере GR. ...
Добавлено: 13 января 2026 г.
Адаптация и валидизация шкалы разрывов идентичности в коммуникации М.Л. Хехта и И. Юнг
Бульцева М. А., Васильева Е. Д., Трифонова А. В., Социальная психология и общество 2025 Т. 16 № 4 С. 186–203
Контекст и актуальность. Шкала разрывов идентичности (identity gap) в коммуникации, разработанная М.Л. Хехтом и И. Юнг, используется специалистами в исследованиях межличностного взаимодействия в разных областях, включая межкультурную коммуникацию и коммуникацию в сфере здравоохранения. Цель. Адаптация и психометрическая валидизация русскоязычной версии шкалы разрывов идентичности, включающей две субшкалы — разрыв между личной и предъявляемой идентичностями (Personal-Enacted Identity ...
Добавлено: 29 декабря 2025 г.
Рец. на кн.: Benjamin Nathans. To the Success of Our Hopeless Cause: The Many Lives of the Soviet Dissident Movement. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2024. XIV+797 p.
Козлов Д. С., Антропологический форум 2025 № 67 С. 297–311
Книга Бенджамина Натанса предлагает новаторский подход к ис- следованию советского диссидентства 1960–1970-х гг. Политический протест в ней представлен как многосторонняя коммуникация, в ходе которой между самими диссидентами, представителями партийной и государственной власти, сотрудниками КГБ и публикой внутри СССР и за его пределами происходит переопределение таких важных концептов, как свобода, закон, гражданские права, ответственность, политическое участие. ...
Добавлено: 15 декабря 2025 г.
Коммуникации в историко-культурных процессах в Северной и Центральной Азии
Ташкент: Ma’rifat, 2025.
В монографии на основе глубокого изучения и анализа источников и научной литературы освещаются коммуникационные процессы в регионах Северной и Центральной Азии, как общие, так и специфические. Монография, расчитаная на широкий круг читателей, подготовлена коллективом авторов и является результатом совместной работы узбекистанских и российских ученых в рамках деятельности Консорциума исследователей истории стран Северной и Центральной Азии. ...
Добавлено: 28 ноября 2025 г.
Развитие Telegram-каналов в медиапространстве российских регионов: специфика, типология, перспективы развития (на примере Telegram-каналов Республики Мордовия)
Дементьева К. В., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология 2021 Т. 20 № 6 С. 131–144
Рассматривается специфика развития Telegram-каналов в российских регионах в целом, отмечается, что в малых городах они эволюционируют примерно по одной и той же схеме. Более конкретно данный тип медиакоммуникаций исследуется на примере Республики Мордовия. Представлены их специфика и типоформирующие признаки, дано определение новостного Telegram-канала. Проведенный анализ позволил сделать выводы не только о преимуществах данных медиа в ...
Добавлено: 31 октября 2025 г.
Образование для будущего: взаимосвязь между компетенциями XXI века и общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком
Родоманченко А. С., Вертлиб К. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 3(106) С. 129–143
В статье рассматривается необходи- мость обновления образовательных программ по иностранным языкам с целью интеграции таких ком- петенций XXI века, как критическое мышление, кре- ативность, коммуникативные компетенции, а также умение работать в команде, в сочетании с требовани- ями общеевропейской системы компетенций (CEFR). Цель исследования — проанализировать ключевые компетенции обеих систем и выявить основополага- ющее ядро микро- ...
Добавлено: 29 сентября 2025 г.
Специфика восточных переговоров как инструмент межкультурного бизнес-сотрудничества
Федоровский А. О., Язык. Культура. Образование 2024 № 9 С. 45–49
В статье рассматриваются особенности сотрудничества с представителями восточной культуры. Интерес к странам Азии в последнее время возрос ввиду сложившейся геополитической ситуации. Социально-экономические особенности таких стран формируют совершенно иную картину осуществления переговорной коммуникации, понимание которой представляет особую важность. ...
Добавлено: 10 июля 2025 г.
Медийное сопровождение военно-политических кризисов
Балакина Ю. В., Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 2025 Т. 44 № 2 С. 249–261
Современная информационная среда характеризуется активным вовлечением медиа в процессы формирования и трансформации общественного сознания в условиях вооруженных конфликтов, что обусловливает необходимость комплексного изучения механизмов воздействия СМИ на восприятие военных действий и разработки моделей медиатизированной войны. Цель исследования состоит в систематизации теоретических подходов к изучению роли медиа в освещении современных военных конфликтов и создании концептуальной модели ...
Добавлено: 1 июля 2025 г.
Валентин Волошинов и проблема соотношения материального и дискурсивного в социальных исследованиях
Волков П. В., Современный дискурс-анализ 2025 № 1 (36) С. 8–17
В статье предпринята попытка пересмотра работ советского лингвиста Валентина Волошинова в рамках задач современного критического дискурс-анализа. Волошинов утверждает, что верно понять смысл высказывания означает — верно восстановить социальный контекст. Разные социальные классы пользуются одним и тем же языком, поэтому в каждом знаке этого языка сталкиваются противоположные интересы и «знак становится ареною классовой борьбы». Дискурсивная борьба ...
Добавлено: 7 июня 2025 г.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ: МЯГКИЕ НАВЫКИ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ
Чантуридзе Ю. М., Кудинова Н. А., Научное мнение 2023 № 5
Данная статья призвана выразить научно обоснованное мнение о роли занятий английским языком в развитии мягких навыков. Как следствие сдвига обра зовательной парадигмы в сторону мягких навыков, в программах университетов по всему миру появилось значительное количество курсов, ориентированных на развитие данных навыков. Однако несмотря на то что занятия английским языком на первый взгляд обладают большим потенциалом для развития мягких ...
Добавлено: 5 марта 2025 г.
Коммуникативные практики современной молодежи: перспективы и вызовы
Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2022.
В сборнике представлены материалы научных исследований, обсуждавшихся на международной научно-практической конференции «Коммуникативные практики современной молодежи: перспективы и вызовы» (15–16 сентября 2022 г., г. Нижний Новгород, ННГУ им. Н.И. Лобачевского). Сборник предназначен для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, работников медицинских и социальных учреждений и общественных организаций. ...
Добавлено: 7 февраля 2025 г.
Почтовая коммуникация и повседневность жителей Гродно на рубеже XIX-XX веков (на материалах цифрового корпуса почтовых открыток «Пишу тебе»
Хусяинов Т. М., В кн.: Социальные, культурные и коммуникативные практики в динамике общественного развития.: Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2024. С. 332–336.
Данная работа посвящена изучения почтовой коммуникации в повседневной жизни жителей Гродно на рубеже XIX–XX веков. Исследование проводится на основании материалов цифрового корпуса почтовых открыток «Пишу тебе», который включает 25 почтовых открыток горожан и гостей города. На основании почтовых открыток можно сделать выводы о повседневной жизни и характере общения жителей города Гродно на рубеже XIX–XX вв. ...
Добавлено: 23 декабря 2024 г.
Социальные, культурные и коммуникативные практики в динамике общественного развития
Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2024.
Научные статьи, вошедшие в сборник, отражают актуальные проблемы широкого спектра социогуманитарных дисциплин: истории, социологии, политологии, культурологии, прикладной лингвистики, теории коммуникации, журналистики. Адресуется студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям гуманитарных специальностей, а также практикующим специалистам. ...
Добавлено: 23 декабря 2024 г.
Роль и значение осмысленной коммуникации
Тульчинский Г. Л., В кн.: Инженеры смыслов: от концепта к профессионализации. Коллективная монография.: СПб.: Политех-Пресс, 2024. С. 59–92.
Добавлено: 10 ноября 2024 г.
Инженеры смыслов: от концепта к профессионализации. Коллективная монография
Тульчинский Г. Л., СПб.: Политех-Пресс, 2024.
Коллективная монография посвящена формированию концепта «инженеры смыслов» в аспекте профессионализации специалистов коммуникационной индустрии. Основная направленность – анализ смысловой структуры в системе дискурсивно-коммуникативных стратегий, влияющих на организацию профессионального дискурса и обусловливающих многообразие его эффектов в различных социальных и политических контекстах. Издание адресуется всем, кто интересуется анализом новой социальной реальности и поиском смыслообразования в новой картине мира. ...
Добавлено: 10 ноября 2024 г.
Дискурсивные практики в цифровую эпоху: традиции и инновации
Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2024.
В сборнике представлены статьи, подготовленные на основе материалов Международной научной конференции «Дискурсивные практики в цифровую эпоху: традиции и инновации» (Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Институт филологии и журналистики, 4–5 апреля 2024 г.). Освещается широкий спектр вопросов, связанных с проблематикой активных процессов в языке и речи, прагмалингвистики, коммуникативистики и дискурс-анализа в парадигме междисциплинарного ...
Добавлено: 29 октября 2024 г.
Prejudice and ethnocentrism toward Asian Americans during the COVID-19 pandemic
Croucher S., Nguyen T., Ashwell D. и др., , in: Research Handbook on Communication and Prejudice.: Edward Elgar Publishing, 2024. Ch. 17 P. 270–281.
Добавлено: 16 сентября 2024 г.
Dialogue as Autocommunication - On Interactions with Large Language Models
Kartasheva Anna, Technology and Language 2024 Vol. 5 No. 2 P. 57–66
В диалоге с большими языковыми моделями (LLM) происходит совпадение адресата и адресанта сообщения, поэтому такой диалог можно назвать аутокоммуникацией. Нейросеть может ответить только на вопрос, имеющий формулировку. Формулирует вопрос тот, кто спрашивает — то есть, человек. Активность человека в диалоге с нейросетями провоцирует на размышления о природе такого диалога. Составление промптов является одной из самых творческих частей общения с нейросетями. Но, стоит отметить, что нейросеть зачастую лучше ...
Добавлено: 9 сентября 2024 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору