?
Проблема генезиса психических процессов в теории поэтапного формирования умственных действий
Методология и история психологии. 2009. Т. 4. № 2. С. 59–75.
Сенющенков С. П.
В статье рассматриваются общепсихологические аспекты концепции интериоризации, составляющей ядро теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина. Показано, что основной теоретической задачей концепции интериоризации П.Я. Гальперина было решение проблемы природы и происхождения психических процессов. Исходя из этого, анализируются основные моменты этой концепции: понятия умственного, материального, материализованного действия, содержание преобразований действия на разных этапах формирования, проблема необходимости отдельных этапов, – с тем, чтобы определить, в какой мере теория решает поставленную задачу.
Более половины российских подростков ежедневно используют генеративные нейросети, и эта цифра продолжает расти. В этих условиях искусственный интеллект (ИИ) становится не просто инструментом, а когнитивным партнером учащегося, что требует переосмысления процесса познания и сложившихся образовательных практик. В обзоре систематизированы эмпирические данные исследований 2014–2026 гг., посвященных трансформации когнитивных процессов у учащихся под влиянием ИИ. Цель обзора — ...
Добавлено: 21 августа 2026 г.
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным разнообразием могло бы обогатить российский академический словарь. Либерально-демократические государства изобрели специфические механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения демократического государства, которая не готова раствориться в этнокультурном большинстве, более или менее надежна защищена. Закон не только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Podolskij A., Learning, Culture and Social Interaction 2020 Vol. 25 Article 100273
Добавлено: 21 октября 2021 г.
Лифинцева Т. П., Турко Д. С., Religions 2018 Vol. 9 No. 12 P. 1–11
В данной статье авторы исследуют онтологические стратегии метафизики МайстераЭкхарта, восходившей к неоплатонизму и ареопагитическому корпусу, и двух школ индийской философской традиции: адвайта-веданты, восходящей к текстам Упанишад,и раннего буддизма (канон «Типитака» и учение Нагарджуны). Эта задача сложна, поскольку легко поддаться искушению некоей внешней схожести, что и делалось, начиная с теософов, уже много раз, Экхарта пытались представить ...
Добавлено: 8 декабря 2018 г.
Подольский А. И., Национальный психологический журнал 2017 № 3 С. 9–20
Отмечая 115-летний юбилей со дня рождения выдающегося отечественного ученого и отдавая должное конкретному вкладу П.Я. Гальперина в общую, генетическую и педагогическую психологию, нужно особо выделить сформулированный им уникальный по своей внутренней целостности и системности подход к сущности психических явлений и процессов, к механизмам их формирования и развития. Можно выделить, по меньшей мере, три основных направления ...
Добавлено: 29 октября 2018 г.
Семенов И. Н., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2017 № 2 С. 3–28
В статье представлен науковедческий анализ психолого-педагогических исследований и историко-методологических изысканий П.Я. Гальперина — одного из крупнейших отечественных психологов второй половины ХХ в., профессора факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Впервые выстроена целостная периодизация его жизнедеятельности и дифференцированы основные направления научного творчества в об- ласти педагогической, возрастной, общей психологии и ее истории и методологии, а также ...
Добавлено: 13 ноября 2017 г.
Фролова Н. Х., Поваренкина И. А., Вестник Казахстанско-Американского Свободного Университета 2016 № 1 С. 159–165
Данная статья посвящена проблемам в социализации, интериоризации, самореализации, с которыми сталкивается новое «информационное» поколение в процессе применения мультимедийных технологий в обучении. Безусловно, внедрение новых технологий в учебный процесс имеют как преимущества, так и ряд недостатков. Статья отражает теоретические исследования и личные наблюдения авторов. ...
Добавлено: 18 января 2017 г.
Поливанова К. Н., Вопросы образования 2013 № 1 С. 69–72
Анализируя концепцию присвоения нового знания, выдвинутую Дж.П. Джи, автор проводит параллели с исследованиями структуры деятельности, игры и самооценки в отечественной психологии. ...
Добавлено: 27 апреля 2013 г.
Зинченко В. П., В кн.: Хрестоматия по теории Петра Яковлевича Гальперина.: М.: PubMix.com, 2012. С. 153–175.
В статье излагаются важнейшие положения теории П.Я. Гальперина. Автор дискутирует с ним о проблеме предмета психологии, а также о проблемах формирования действий с заранее заданными свойствами. С точки зрения автора, П.Я. Гальперин недооценивает спонтанность и свободу в человеческом развитии. ...
Добавлено: 12 февраля 2013 г.
Сенющенков С. П., Вопросы психологии 2006 № 5 С. 134–142
Автор защищает положение о том, что в теории Л.С. Выготского присутствуют два различных понимания интериоризации - как перехода (1) внешних индивидуальных форм поведения во внутренние индивидуальные и (2) коллективных форм поведения в индивидуальные. Описываются подтипы каждого из этих двух типов интериоризации, содержание и механизмы процессов интериоризации. Прослеживается развитие взглядов Л.С. Выготского на проблему интериоризации в ...
Добавлено: 12 ноября 2012 г.
Сенющенков С. П., Методология и история психологии 2007 Т. 2 № 4 С. 179–192
В статье в контексте критических замечаний С.Л. Рубинштейна и А.В. Брушлинского анализируется понятие «внутренняя деятельность» в теории деятельности А.Н. Леонтьева. Рассматривается возникновение понятия «внутренняя деятельность» в работах Харьковской группы психологов в 1930-е гг. в рамках противопоставления «образа» и «процесса». В контексте проблемы интериоризации деятельности рассматривается вопрос о месте понятия «внутренняя деятельность» в концепциях филогенеза психики ...
Добавлено: 12 ноября 2012 г.
Варако Н. А., Культурно-историческая психология 2008 № 4 С. 71–75
Представлен традиционный отечественный подход к нейрореабилитации высших психических функций больных с повреждениями мозга как в аспекте его исторического, так и содержательного формирования. Раскрываются некоторые трудности, «проблемные зоны» современной российской нейрореабилитации. Рассматривается комплексная работа с больными мультидисциплинарной команды специалистов. Подчеркивается важность работы не только с когнитивными, но, что не менее важно, с эмоциональными последствиями мозговых повреждений. ...
Добавлено: 14 октября 2012 г.