• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Особенности овладения иностранным языком
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Особенности овладения иностранным языком

С. 263–268.
Барановская Т. А.

Различение когнитивного и лингвистического сознания в психологической проблеме «язык и мышление» позволяет наметить роль языка в процессе мышления и в его развитии. Национальная специфика мышления – закономерность, вытекающая из отражательной природы мышления. Поиск психологических эквивалентов языковых явлений – как один из вариантов ответа на вопрос о способе существования данных явлений, об их статусе – заставляет лингвистов обращаться к понятию языкового сознания.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: языковое сознаниенациональная специфика семантикиязыковая способностькоммуникативная способность

В книге

Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации. Сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, 2011
Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации. Сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, 2011
Н. Новгород: Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, 2011.
Похожие публикации
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА "人工智能 / ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ" В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Арекеева Ю. Е., Бедненко Ю. И., Вестник Томского государственного педагогического университета 2025 № 1(237) С. 7–15
Представлен анализ ассоциативно-вербального поля концепта «人工智能 / искусственный интеллект». Объектом исследования является актуализация концепта «人工智能 / искусственный интеллект» в сознании современных носителей китайского языка. Цель исследования - определить ключевые элементы репрезентации концепта и смоделировать его ассоциативно-вербальное поле. Материалом исследования послужили ассоциаты на слово-стимул «人工智能 / искусственный интеллект», полученные в результате проведения психолингвистического эксперимента. Используются методы ...
Добавлено: 8 октября 2025 г.
ВИЗУАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ АВТОРА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЖ.С. ФОЕРА)
Смирнова А. Г., В кн.: LINGUA ACADEMICA: актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции.: Ульяновский государственный университет, 2023. С. 142–159.
Данная статья рассматривает способы визуального представления языкового сознания в современной англоязычной литературе. Материалом для исследования послужили произведения американского писателя Дж. С. Фоера: “Everything is Illuminated” (2002), “Extremely Loud and Incredibly Close” (2005), “Tree of Codes” (2010) и “Here I am” (2016). В работе выделяются такие визуальные средства репрезентации языкового сознания как использование креолизованного текста, примирение ...
Добавлено: 11 мая 2023 г.
Об удовольствии и смежных понятиях в русском языковом сознании
Бочкарев А. Е., Slavica Slovaca 2021 Т. 56 № 2 С. 279–291
Статья посвящена удовольствию как лингво-специфическому слову с целью показать его особую концептуальную конфигурацию в русскоязычном сознании. Обращение к Национальному корпусу русского языка представляется в этой связи тем более оправданным, что концептуальная конфигурация анализируемого концепта не дается в «законченном» виде ни в одном из употреблений, а может быть реконструирована только на совокупности всех возможных употреблений. Доказательством ...
Добавлено: 17 ноября 2021 г.
Cоциальные медиа в английском и русском языковом сознании. Статья 2. Корпусная лингвистика и опыт моделирования
Шляхова С. С., Клюев Н. А., Psiholingvistika 2020 Т. 28 № 2 С. 204–223
Статья состоит из двух частей. Первая статья исследует данные психолингвистических экспериментов по структуре и содержанию концептов “социальные медиа”/“social media” в русском и английском языковом сознании. Во второй статье концепты “социальные медиа”/“social media” анализируются в корпусной лингвистике. Также представлены полевая и когнитивно-классификационная модели концептов социальные медиа / social media. ...
Добавлено: 25 мая 2021 г.
Социальные медиа в английском и русском языковом сознании. Статья 1. Психолингвистические эксперименты
Шляхова С. С., Клюев Н. А., Psiholingvistika 2020 Т. 27 № 2 С. 385–416
Цель исследования – системное описание концепта социальные медиа/social media в русском и английском языковом сознании. Статья состоит из двух частей. Первая часть посвящена исследованию концептов по данным серии психолингвистических экспериментов. Во второй части рассматривается представленность концептов в корпусной лингвистике и формируются полевая и когнитивно-классификационная модели концептов. В первой части статьи рассматриваются номинативные поля концепта социальные ...
Добавлено: 25 мая 2021 г.
Русский язык в поликультурном мире : сборник научных статей IV Международного симпозиума (9-11 июня 2020 г.): в 2-х т.
Симф.: Издательский дом КФУ, 2020.
В сборнике представлены научные статьи участников IV Международного симпозиума «Русский язык в поликультурном мире» (9-11 июня 2020, Республика Крым, г. Симферополь). В статьях поднимаются актуальные проблемы государственной языковой политики, роли русского языка в полилингвокультурной ситуации, вопросы этнопсихолингвистики и исследования регионального языкового сознания; анализируются лингвокреативные тенденции в сфере номинации, концепция междисциплинарности и функционирования русского языка в ...
Добавлено: 19 июня 2020 г.
ФЭШН КОДЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ И КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ АКТОРОВ
Пильгун М. А., Ривчун Т. Е., Филология и культура 2017 № 4 (50) С. 58–68
Репрезентация фэшн кодов в языковом сознании пользователей русскоязычных социальных сетей свидетельствует о влиянии моды на идентичность и сегментацию медиапространства на веб-сообщества, отражающие ситуацию в реальной действительности. Данные группы объединены определенным типом языкового сознания и идентичности. Аксиологические характеристики пользователей, совпадение ценностных парадигм являются регуляторами и детерминантом диалога (полилога) и базовым механизмом формирования сетевых сообществ. При формировании идентичности использование модных кодов может реализовываться у российского ...
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
О разочаровании в русском языковом сознании
Бочкарев А. Е., Slavica Slovaca 2018 № 2 С. 135–141
Статья посвящена разочарованию как лингвоспецифичному слову русского языка. Обращение к  Национальному корпусу русского языка представляется в этой связи тем более оправданным, что концептуальная конфигурация анализируемого эмоционального концепта не дается в готовом виде ни в одном из отдельно взятых употреблений, а может быть реконструирована только на совокупности всех или почти всех возможных употреблений. О такой конфигурации можно ...
Добавлено: 28 января 2019 г.
Образ времени в языковом сознании русских и японцев
Палкин А. Д., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2018 Т. 16 № 4 С. 5–15
Анализируется восприятие образа времени в русской и японской лингвокультурах. Основным методом исследования послужил ассоциативный эксперимент. Рассматриваются три выборки: русских начала 1990-х гг., русских начала XXI в. и японцев начала XXI в. Притом что русских и японцев объединяют общечеловеческие ценности, очевидны культурные различия, проявляющиеся в ассоциативных реакциях русских и японских респондентов. Имеющийся экспериментальный материал показывает, что ...
Добавлено: 1 сентября 2018 г.
Образ вечности в русской и японской лингвокультурах
Палкин А. Д., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2018 Т. 16 № 1 С. 41–48
На основе ассоциативных экспериментов прослеживается отношение к вечности в русской и японской лингвокультурах. Рассматривается мировидение русских начала 1990-х гг., а также русских и японцев начала XXI в. Делается вывод о том, что русских и японцев объединяют общечеловеческие ценности, хотя в силу культурных различий прослеживаются национально-специфические особенности образа времени в языковом сознании носителей русского и японского ...
Добавлено: 23 июня 2018 г.
Синтоистская традиция как основа японского мировосприятия и обучения
Стрижак У. П., В кн.: Asiatica. Труды по философии и культурам Востока. Вып. 9.: [б.и.], 2015. С. 150–155.
В статье анализируются базовые принципы синтоистской традиции как основы японского мировосприятия и обучения. Рассматриваются результаты сопоставительного анализа некоторых понятийных и грамматических катего рий (страдательный залог, переходность и др.), выдвигается и обосновывает ся положение, что понимание соотношения синтоистского мировосприятия и принципов языковой категоризации окружающей действительности будет способствовать формированию у учащихся способности понимать особенно сти изучаемого иностранного языка на структурном уровне. ...
Добавлено: 29 мая 2018 г.
О способах и средствах выражения чувства удовлетворения в русском языке
Бочкарев А. Е., Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки 2017 Т. 19 № 3 С. 191–202
В статье рассматриваются способы и средства отображения чувства удовлетворения в русском языке с целью показать, как варьируется содержание анализируемого эмоционального концепта в обыденном сознании. Национальный корпус русского языка позволяет установить, что по основанию рус. удовлетворение может быть моральным, нравственным, умственным, физическим, половым, нарциссическим, садистским, мазохистским; по интенсивности — огромным, глубоким, глубочайшим, полным, легким; по моральной ...
Добавлено: 27 октября 2017 г.
Военно-гуманитарный альманах. Серия «Лингвистика». «Язык. Коммуникация. Перевод»: материалы ХI Международной научной конференции по актуальным проблемам теории языка и коммуникации
М.: ИД "Международные отношения", 2017.
Сборник посвящен проблемам структурного и функционального анализа языка, процессов коммуникации и перевода. ...
Добавлено: 25 июля 2017 г.
События 1917 года в языковом сознании московского студенчества
Дзялошинский И. М., Пильгун М. А., Филология и культура 2016 Т. 3 № 45 С. 18 –29
В статье представлены материалы исследования, посвященного анализу особенностей отношения московского студенчества к событиям 1917 года, отраженных в языковом сознании. События 1917 года в России являются одним из наиболее значимых исторических символов и в значительной мере формируют смысловую основу национальной и гражданской идентичности россиян. Изучение особенностей отношения к этим событиям у разных групп населения России дает ...
Добавлено: 27 февраля 2017 г.
Репрезентация исторических событий в языковом сознании: 1917 год
Пильгун М. А., Вопросы психолингвистики 2016 Т. 3 № 29 С. 241 –259
В статье анализируется роль исторических событий, в частности 1917 г., в языковом сознании российских молодых людей при самоидентификации. Исследование проводилось в два этапа: массовое анкетирование и фокус-групповое интервьюирование и анализ контента, посвященного 1917 году, собранного из социальных сетей (Фейсбук, ВКонтакте, Livejournal). Для анализа был использован контент-анализ. Обработка полученных данных осуществлялась с помощью программного ...
Добавлено: 27 февраля 2017 г.
Когнитивные исследования Теоретические и методологические проблемы когнитивной лингвистики. Выпуск 6
Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010.
Добавлено: 25 октября 2016 г.
Когнитивные исследования языка
М., Тамбов: Институт языкознания РАН; Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2016.
Сборник посвящен юбилею заслуженного деятеля науки РФ, доктора филологических наук, профессора Н.Н. Болдырева, внесшего заметный научный вклад в развитие отечественной лингвистики. Представлены статьи известных российских и зарубежных ученых, в которых рассматриваются актуальные проблемы теории языковой личности, ее сознания, языка и речевой деятельности, концептуализации и категоризации мира в языке, текста и дискурса, различные виды интерпретационного и ...
Добавлено: 18 августа 2016 г.
Когнитивные исследования языка. Вып. XXIII : Лингвистические технологии в гуманитарных исследованиях : сборник научных трудов
М., Тамбов: Институт языкознания РАН; Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2015.
В сборнике представлены материалы, отражающие современные направления изучения лингвистических технологий в гуманитарных исследованиях. Обсуждаются с когнитивной точки зрения вопросы трансфера знаний, использование когнитивных технологий в современных гуманитарных науках, исследование языкового сознания с помощью применения данных технологий. Особое внимание уделено технологиям когнитивных исследований в лингвистике, в частности, технологиям моделирования и интерпретации языка и речи на грамматическом ...
Добавлено: 26 ноября 2015 г.
Моделирование языкового сознания на основе данных когнитивного эксперимента
Романова Т. В., В кн.: Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях – 2015. Труды IV всероссийской конференции.: Н. Новгород: ИПФ РАН, 2015. С. 198–201.
В центре внимания данной публикации - когнемная модель вербального сознания. Предлагаемая модель была проверена в процессе проведения когнитивного эксперимента. Для эксперимента были использованы базовые термины вузовского курса "Введение в языкознание". ...
Добавлено: 15 октября 2015 г.
Концептуальная оппозиция «ответственность - безответственность» как составляющая английского языкового сознания
Кулькова Е. С., Филологические науки. Вопросы теории и практики 2013 Т. 1 № 5 С. 80–83
Статья посвящена изучению английского языкового сознания, понятий, лежащих в его основе и обусловливающих его этнокультурные особенности. В статье раскрывается структура концептов «ответственность» и «безответственность», образующих концептуальную оппозицию; предпринимается попытка доказать, что данная концептуальная оппозиция занимает важное место в структуре английского языкового сознания и получает отражение в английской культуре. Формирование фрагмента современного английского языкового сознания на ...
Добавлено: 7 октября 2015 г.
Роль текстовой деятельности при обучении иностранным языкам
Барановская Т. А., Вестник МГИМО Университета 2014 № 1 (34) С. 302–308
Данное исследование посвящено многоуровнему изучению сущности и роли текстовой деятельности в процессе обучения иностранным языкам. Знаковое оформление мотивационно-ценностных и абстрактно-логических мыслительных структур, а также распознание в текстуальном полотне коммуникативно-познавательного аспекта личностного воплощения являют себя ключевыми лингвопсихологическими звеньями изучения текстовой деятельности. Научная направленность исследования сконцентрирована на конкретизации операционального подхода к описанию определённого уровня личностного сознания, на ...
Добавлено: 18 марта 2015 г.
Язык и сознание: психолингвистические аспекты: сб. ст.
М., Калуга: Эйдос, 2009.
Сборник является седьмым выпуском в серии материалов постоянно действующего семинара по проблемам языкового сознания, который работал в Институте языкозания РАН в 2009 году при финансовой поддержке РГНФ, и содержит статьи психологов, психолингвистов, лингвистов, лингвокультурологов, принявших участие в его работе. В сборнике освящаются теоретические проблемы исследования языка, сознания, культуры, проблемы развития психолингвистических исследований в XXI веке, проблемы ...
Добавлено: 3 февраля 2015 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору