• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Хочу в Лицей! Учебное пособие по обществознанию для поступающих в 10 класс Лицея НИУ ВШЭ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
2 октября 2026 г.
В НИУ ВШЭ обсудили этические границы взаимодействия человека и антропоморфного робота
В Высшей школе экономики состоялся экспертный семинар Центра этики и онтологии роботов Института робототехнических систем (ИРС), посвященный разработке практических требований к проектированию и безопасному внедрению антропоморфных роботов. Участники обсудили, как перевести этические принципы в технические параметры, протоколы проверки и требования к эксплуатации робототехнических систем.
1 октября 2026 г.
Смыслы, скорость и локальный код: как изменится потребительский спрос в креативных индустриях к 2029 году
Институт развития креативных индустрий ФКИ ВШЭ подвел итоги масштабного Трендвотчинг-исследования, проведенного весной 2026 года. В нем приняли участие более 300 ведущих экспертов. Одним из ключевых выводов стало понимание: потребитель больше не покупает продукт как набор функций. Он выбирает отношение, скорость, смысл и личную вовлеченность. В качестве доминирующего тренда на трехлетнем горизонте зафиксирован переход от материальных характеристик продукта к нематериальным.
1 октября 2026 г.
Российские ученые оценили скрытые риски болезней сердца у 43 тысяч человек
Исследователи НИУ ВШЭ и «Биотехнологического кампуса» проанализировали более 43 000 геномов здоровых участников Национальной генетической инициативы «100 000+Я». У 559 человек обнаружили патогенные или вероятно патогенные варианты генов, связанные с риском сердечно-сосудистых заболеваний. Такие данные позволяют раньше начать лечение или провести дополнительное обследование. О результатах исследования ученые рассказали на конгрессе «Генетика и сердце» в НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Хочу в Лицей! Учебное пособие по обществознанию для поступающих в 10 класс Лицея НИУ ВШЭ

Тверь : Полипресс, 2022.
Андреева В. В., Богачёв М. И., Ивашко Д. П., Иконникова Н. К., Никулин Д. Н., Томашов И. А.
Под общей редакцией: Иконникова Н. К.

Учебное пособие предназначено для повторения навыков и умений, необходимых для подготовки и успешной сдачи вступительных испытаний в Лицей НИУ ВШЭ. Пособие состоит из пяти частей, в которых подробно разбираются различные форматы заданий и алгоритм их выполнения, а также заданий для самоподготовки. Для учеников старших классов средних школ и лицеев, преподавателей обществознания.

Научное направление: Политология, международные отношения и ГМУ Социология (включая демографию и антропологию) Право Экономика и менеджмент
Язык: русский
Ключевые слова: обществознаниелицей НИУ ВШЭ
Хочу в Лицей! Учебное пособие по обществознанию для поступающих в 10 класс Лицея НИУ ВШЭ
Похожие публикации
О месте наследственного фонда в обновленной системе фондов
Ростовцева Н. В., Право. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 19 № 3 С. 211–232
В статье определено место наследственного фонда в современной системе фондов. Установлено, что наследственный фонд не является разновидностью общественно полезного фонда; также неправильно противопоставлять наследственный фонд личному фонду, так как первый является разновидностью второго; созданный гражданином при жизни личный фонд, который продолжает функционирование после его кончины, не преобразуется в наследственный при наступлении смерти учредителя; характеристика такого ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Научный капитал и научная элита
Качанов Ю. Л., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 36–61
В статье предлагается теоретическая рамка анализа научной элиты, исходящая из понимания производства знания как динамической структуры, формируемой внутренними противоречиями. Научная элита рассматривается не как совокупность выдающихся исследователей, а как структурный эффект производства знания — позиция в пространстве науки, концентрирующая максимальный объем научного капитала и задающая смысловой горизонт для всех агентов. Пространство науки трактуется как многомерное ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Устройство, превращающее опасения в явь: три режима работы с будущим
Хестанов Р. З., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 12–35
Статья предлагает синтагматический анализ трех исторически сложившихся режимов работы с будущим: линейной детерминации, статистического ветвления и петлевой реконфигурации. Под синтагмой понимается событие-операция, существующее только в своем осуществлении и одновременно связывающее материальный, семиотический и прагматический регистры. Анализ строится не как история идей, а как исследование операциональных архитектур: каждый режим производит особую топологию пространства возможного и предполагает ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Subsidy Effects on Productivity and Technical Efficiency of Corporate Dairy Farms in the Russian Federation
Никулина Ю. Н., Jamali Jaghdani T., Götz L. и др., / Series "Working Papers". 2026.
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Трансфертная поддержка российской экономики: ретроспективный анализ в контексте параметров национального счетоводства
Назарова А. Г., Журнал Новой экономической ассоциации 2026 № 3(72) С. 87–104
Статья раскрывает возможности применения результатов построения агрегированных национальных трансфертных счетов (НТС) в макро-анализе трансфертной поддержки российской экономики и представляет результаты исследования блока трансфертных выплат на более чем 10-летней ретроспективе. Исследование акцентирует внимание на двух моментах: ретроспективном анализе текущей трансфертной поддержки экономики через параметры национального счетоводства (агрегированные оценки НТС и СНС (система национальных счетов));         рассмотрении практического ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Паллиативная помощь в восприятии населения: результаты всероссийского опроса
Мерсиянова И. В., Брюхно А. С., Pallium: паллиативная и хосписная помощь (Российская Федерация) 2026 Т. 1 № 30 С. 26–33
Цель представленного исследования — выявить особенности восприятия паллиативной медицинской помощи населением, включая уровень информированности, отношение к возможности ее получения, опыт взаимодействия с системой паллиативной медицинской помощи, а также представления о роли различных институциональных факторов в ее оказании. Эмпирической базой исследования послужили данные всероссийского опроса населения, проведенного в 2025 г. Центром исследований гражданского общества и некоммерческого ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Как формируется общегражданское «мы»? Анализ инструментов символического включения в интеграционной политике
Григорьева М. В., Балакина Ю. В., Научный результат. Серия: Социальные и гуманитарные исследования 2026 Т. 12 № 3 С. 100–112
Актуальность исследования обусловлена необходимостью анализа применяемых в современном мире институционализированных практик, формирующих представления об общей гражданской идентичности через обращение к ценностям, историческим нарративам, коллективной памяти и публичным символическим действиям. Методологическую основу работы составляют качественный сравнительный анализ зарубежных кейсов, а также анализ нормативных документов, государственных программ, материалов гражданской интеграции, музейных и мемориальных практик. В качестве кейсов ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Филантропическая активность российских миллиардеров: структура и институциональные особенности
Швецова Е. А., Журнал институциональных исследований 2026 Т. 18 № 3 С. 116–130
Статья посвящена анализу филантропической активности российских миллиардеров как механизма институциональной легитимации капитала, направленного на его сохранение, а также обеспечивающего трансформацию экономического капитала в символический. Эмпирический анализ опирается на самостоятельно сконструированную базу данных, содержащую информацию из публичных источников о филантропической активности 146 российских миллиардерах, включенных в рейтинг Forbes 2025 года, а также сведения о 180 наследниках миллиардеров. Проведен анализ направлений благотворительной деятельности, ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Детство и взросление в ситуации социальной уязвимости: институциональные изменения и субъективные оценки
Гарифулина Э. Ш., Новикова С., Телицына А. Ю., Социальные науки и детство 2026 Т. 7 № 1 С. 26–43
Контекст и актуальность. Современное детство характеризуется масштабными институциональными и социальными трансформациями. Несмотря на накопленные исследования, сохраняется дефицит комплексных эмпирических работ, сопоставляющих макроуровень институциональных изменений с микроуровнем субъективных переживаний детей и родителей. Исследование опирается на институциональный подход к анализу детства и социально-конструктивистское понимание взросления как процесса, формирующегося во взаимодействии структурных условий и субъективного опыта. Цель. Выявить ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Demographic-Technological Positive Feedback, Hyperbolic Acceleration of the Global Complexity Growth, and the 21st Century Singularity
Коротаев А. В., Cliodynamics: The Journal of Quantitative History and Cultural Evolution UC Riverside 2026 Vol. 17 No. 2 P. 1–38
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
«А все-таки...»: эффективность уточняющих вопросов для снижения доли неответов на вопросы о финансах
Шмелева Е. Д., Лебедев Д. В., Брагина Е. В., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 3 С. 9–29
Высокая доля несодержательных ответов на вопросы о доходах и расходах снижает качество данных, ограничивает генерализацию результатов и может приводить к смещениям в выборке. Цель исследования — оценить эффективность методики уточняющих вопросов для повышения качества ответов о финансах. Эмпирическая основа — данные 6-й волны проекта «Экономическое поведение домашних хозяйств» НИУ ВШЭ (весна 2025, N = 6 ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Особенности школьного образования Казахстана и Молдовы в эпоху постсоветского перехода
Илюшин Р. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 1 (103) С. 91–100
Введение. Ключевые нормативно-правовые акты Советского Союза конца 1980-х годов провозглашают среднюю школу воспитывающей учеников в духе коллективизма. Пересмотр таковых представлений в странах — наследницах СССР недостаточно изучен в имеющейся литературе. Цель статьи. Цель предлагаемого исследования — описать трансформацию политико-морального и патриотического компонента школьного куррикулума в отдельных постсоциалистических странах эпохи постсоветского перехода. Методология и методы исследования. ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
Сборник задач Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба». Том 5. Обществознание. Социология. Политология. Философия. Психология
Алексеев А. В., Бессчетнова Е. В., Богачёв М. И., М.: ООО "Ваш формат", 2024.
В сборник вошли задания Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» по обществознанию за 2020 – 2023 годы, по социологии за 2020 – 2023 годы, по политологии за 2020 – 2023 годы, по философии за 2020 – 2023 годы, по по психологии за 2020 – 2023 годы. Олимпиада проводится в два этапа : первый (отборочный) – в дистанционном формате, второй (заключительный) ...
Добавлено: 23 апреля 2024 г.
Тема «Государство» на углубленном уровне в курсе «Обществознание» в средней школе: содержание и методические приемы
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории в школе 2024 № 2 С. 3–14
В статье представлен вариант раскрытия темы «Государство» на уроках обществознания в средней школе. Авторы предлагают ряд содержательных и методических расширений темы для увеличения вовлеченности учащихся в учебный процесс. В частности авторы предлагают дополнить тему раскрытием: однолинейной схемы политогенеза (бэнд — племя — вождество — государство), трех этапов развития уже государственных форм политогенеза, а также критическим ...
Добавлено: 16 февраля 2024 г.
Обществознание: 9-й класс
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Федоров О. Д., М.: Просвещение, 2023.
Учебник по обществознанию для 9 класса знакомит учащихся с природой человека, взаимодействием людей в социальных группах, устройством и закономерностям развития общества. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, формирования ответственных граждан РФ. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ...
Добавлено: 12 декабря 2023 г.
Изучение темы «Избирательные системы и избирательные кампании» на уроках обществознания в старших классах: методические рекомендации и «конструктор заданий» в помощь учителю
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории и обществознания в школе 2023 № 8 С. 37–44
В статье анализируются проблемы, возникающие у старшеклассников при изучении ряда тем на уроках обществознания. Приводятся методические рекомендации по изучению избирательного права и избирательных систем. Предложены различные задания для обучающихся и материалы, которые педагог может использовать при проектировании уроков по изучению данной темы. ...
Добавлено: 20 ноября 2023 г.
Глава 3. Политическая жизнь общества
Богачёв М. И., Локшин И. М., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. С. 244–386.
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Человек в мире культуры
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Иконникова Н. К. и др., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 1 С. 5–122.
Глава 1. Человек в мире культуры  §1 Свобода и необходимость в человеческой деятельности  § 2 Свобода и ответственность  § 3 Что такое культура?  § 4 Формы культуры  § 5 Искусство, его основные функции в обществе  § 6 Социальные институты и их функции в жизни общества  § 7 Роль религии в жизни общества  § 8 Религии в современном мире  § 9 Образование как социальный институт  § ...
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие
Сорвин К. В., Давыдова Е. А., Иконникова Н. К. и др., М.: Просвещение, 2022.
Учебное пособие содержит изложение всех тем курса «Обществозннаие», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине. ...
Добавлено: 17 августа 2023 г.
Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Иконникова Н. К. и др., М.: Просвещение, 2022.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС СОО. В учебном пособии рассмотрены вопросы духовной культуры, правовых отношений, политического устройства общества. Практикумы знакомят учащихся с методами социологических исследований и нацелены на их практическое применение. Содержание и методический аппарат учебного пособия обеспечат реализацию системно-деятельностного подхода в обучении. ...
Добавлено: 17 августа 2023 г.
Обществознание : 9-й класс : учебник
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Федоров О. Д., М.: Просвещение, 2022.
Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 254 от 20.05.2020 (в редакции приказа № 766 от 23.12.2020). ...
Добавлено: 21 января 2023 г.
Хочу в Лицей! Учебное пособие по востоковедению для посупающих в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Брюхова Е. И., Пересадько Т. В., Соловьева Е. Н. и др., Тверь: Полипресс, 2022.
Пособие состоит из введения и четырех глав. Во введении описываются особенности и преимущества направления "Востоковедение". Каждая из глав посвящена одному из четырех восточных языков, которые изучают в Лицее НИУ ВШЭ. Приведены варианты вступительных тестов по каждому языку, даны критерии оценивания и ответы, также приводятся примеры вопросов по страноведению. Цель данного пособия - помочь абитуриентам понять формат и специфику ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Хочу в Лицей! Пишу эссе на 10 баллов. Учебное пособие по английскому языку для поступающих в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Иванова О. Ф., Шиловская М. М., Тверь: Полипресс, 2022.
Учебное пособие предназначено для развития умений письменной речи, необходимых для подготовки и успешной сдачи вступительных испытаний в Лицей НИУ ВШЭ. Книга состоит из 12 глав, в которых подробно разбирается структура эссе "Мое мнение" и его особенности, предлагаются упражнения для формирования и отработки необходимых навыков. Для учеников старших классов средних школ и лицеев, преподавателей английского языка и ...
Добавлено: 12 февраля 2022 г.
Хочу в Лицей! Пишу эссе на 10 баллов. Учебное пособие по английскому языку для поступающих в 9-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Иванова О. Ф., Шиловская М. М., Тверь: Полипресс, 2022.
Учебное пособие предназначено для развития умений письменной речи, необходимых для подготовки и успешной сдачи вступительных испытаний в Лицей НИУ ВШЭ. Книга состоит из 13 глав, в которых подробно разбирается структура эссе "За и против" и его особенности, предлагаются упражнения для формирования и отработки необходимых навыков. Для учеников средних школ и лицеев, преподавателей английского языка и широкого круга ...
Добавлено: 12 февраля 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору