Жанровый подход в обучении письменной научной коммуникации на английском языке

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

20 мая 2026 г.

Творческая работа как лекарство от выгорания

Творческая и доброжелательная атмосфера, новые методы в Международной лаборатории (впоследствии центре) социокультурных исследований привлекают молодых исследователей. За годы работы в Вышке они становятся учеными и преподавателями, известными в России и за рубежом. О своем пути в центре и в Вышке, исследованиях и роли наставников в научных успехах рассказали главный научный сотрудник ЦСКИ Зарина Лепшокова и ведущий научный сотрудник Екатерина Бушина.

19 мая 2026 г.

Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря

В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.

18 мая 2026 г.

В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского

Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Жанровый подход в обучении письменной научной коммуникации на английском языке

С. 225–229.

Хоч Е. П.

В настоящий сборник включены статьи научно-практической напрвленности. Авторы - сострудники целого ряда ведущих российских вузов - рассматривают широкий круг вопросов, связанных с современным состоянием в сфере преподавания иностранных языков и поиском оптимальных решений, что может представить интерес не только для профессионалов в данной области, но идля лиц, изучающих иностранный язык и пользующихся им в своей деятельности. Для преподавателей иностранных языков школ и вузов.

Язык: русский

Полный текст

Ключевые слова: ESP, EAP, English for Academic Purposes, academic presentation

В книге

Инновационные проекты в языковом образовании

Вып. 6. , М.: Центр по изучению взаимодействия культур ФИЯ МГУ им. М.В. Ломоносова , 2007.

The Cambridge BEC as an Academic Context Model of Problematic Situations in Professional Intercultural Communication

Марина О. А., Смирнова О. В., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2016 No. 4 P. 953–959

Добавлено: 15 марта 2016 г.

Proceeding of IAC-TLEI 2015 in Vienna

Czech Institute of Academic Education z.s., 2015.

Добавлено: 23 ноября 2015 г.

Развитие рефлексивных навыков студентов при подготовке проекта «академическая презентация» на иностранном языке

Варламова Ю. В., Вестник Череповецкого государственного университета 2014 № 7 (60) С. 127–131

Данная статья посвящена проблеме формирования и развития рефлексивных навыков студентов в рамках проекта «академическая презентация». Автор описывает возможности модифицированного метода Э. Боно «Шесть шляп мышления» как механизма способствующего рефлексивному формированию коммуникативной компетенции, а также как способа, позволяющего преодолеть коммуникативные барьеры в ходе межличностного общения. ...

Добавлено: 15 марта 2015 г.

Академическая презентация в курсе ESP . (выбор темы, отбор источников, анализ прочитанного материала)

Щербакова И. О., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2013)Вып. 5.: СПб.: Астерион, 2013. С. 329–340.

Статья посвящена вопросам подготовки академической презентации в курсе ESP. В ней обобщается опыт работы, анализируются ключевые проблемные моменты, с которым сталкиваются студенты при подготовке академической презентации в НИУ ВШЭ Санкт-Петербург. Автор обращается к тем этапам подготовки презентации, на которых происходит определение темы, отбор и анализ источников, выделяет возникающие проблемы и пытается определить возможные пути их ...

Добавлено: 5 декабря 2013 г.