?
Proceeding of IAC-TLEI 2015 in Vienna
Главы книги
Урсул Н. В., , in: Proceeding of IAC-TLEI 2015 in Vienna.: Czech Institute of Academic Education z.s., 2015. P. 215–221.
Добавлено: 23 ноября 2015 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
английский
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным разнообразием могло бы обогатить российский академический словарь. Либерально-демократические государства изобрели специфические механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения демократического государства, которая не готова раствориться в этнокультурном большинстве, более или менее надежна защищена. Закон не только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Смирнова Н. В., Нужа И. В., СПб.: Издательский дом Питер, 2023.
В условиях интернационализации науки начинающие исследователи должны уметь создавать научный
текст на английском языке. Цель настоящего учебника — формирование и развитие академических
умений у студентов — бакалавров, магистров и аспирантов, изучающих научную коммуникацию на
английском языке. Внимание сосредоточено на формировании способности написать текст проекта
будущего научного исследования и текст научной публикации. Пособие может использоваться на занятиях по английскому языку ...
Добавлено: 13 января 2025 г.
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Хоч Е. П., В кн.: Инновационные проекты в языковом образованииВып. 6.: М.: Центр по изучению взаимодействия культур ФИЯ МГУ им. М.В. Ломоносова , 2007. С. 225–229.
В настоящий сборник включены статьи научно-практической напрвленности. Авторы - сострудники целого ряда ведущих российских вузов - рассматривают широкий круг вопросов, связанных с современным состоянием в сфере преподавания иностранных языков и поиском оптимальных решений, что может представить интерес не только для профессионалов в данной области, но идля лиц, изучающих иностранный язык и пользующихся им в своей ...
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Grigoriev I., Соколова А. В., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2019 Vol. 7 No. 4 P. 423–430
Добавлено: 27 сентября 2020 г.
Марина О. А., Смирнова О. В., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2016 No. 4 P. 953–959
Добавлено: 15 марта 2016 г.
Урсул Н. В., , in: Proceeding of IAC-TLEI 2015 in Vienna.: Czech Institute of Academic Education z.s., 2015. P. 215–221.
Добавлено: 23 ноября 2015 г.
Лосева А. В., Кузьменкова Ю. Б., Ученые записки национального общества прикладной лингвистики 2013 No. 3(3) P. 22–33
В статье рассматриваются через призму прагматики проблемы эффективной англоязычной презентации научных проектов студентов и аспирантов. Приводится краткий обзор культурных различий между русской и англо-американской традициями, анализируются некоторые типичные ошибки, препятствующие взаимопониманию, и обсуждаются преимущества нового подхода к подготовке письменных работ и их презентаций на английском языке. ...
Добавлено: 16 марта 2015 г.
Варламова Ю. В., Вестник Череповецкого государственного университета 2014 № 7 (60) С. 127–131
Данная статья посвящена проблеме формирования и развития рефлексивных навыков студентов в рамках проекта «академическая презентация». Автор описывает возможности модифицированного метода Э. Боно «Шесть шляп мышления» как механизма способствующего рефлексивному формированию коммуникативной компетенции, а также как способа, позволяющего преодолеть коммуникативные барьеры в ходе межличностного общения. ...
Добавлено: 15 марта 2015 г.
Щербакова И. О., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2013)Вып. 5.: СПб.: Астерион, 2013. С. 329–340.
Статья посвящена вопросам подготовки академической презентации в курсе ESP. В ней обобщается опыт работы, анализируются ключевые проблемные моменты, с которым сталкиваются студенты при подготовке академической презентации в НИУ ВШЭ Санкт-Петербург. Автор обращается к тем этапам подготовки презентации, на которых происходит определение темы, отбор и анализ источников, выделяет возникающие проблемы и пытается определить возможные пути их ...
Добавлено: 5 декабря 2013 г.