?
Сплоченность и инклюзия в эпоху пандемии: новые вызовы и новые возможности
С. 253–264.
Ярская В. Н., Ярская-Смирнова Е. Р.
Понятие интеллигенции в постсоветскую эпоху преобразилось. Сегодняшний интеллигент не обязательно окончил вуз или занимается «умственным трудом». Из всех многочисленных определений интеллигента релевантным остается лишь этическое ядро, которое определяет поступки человека не из соображений личной выгоды, а по совести. Новая интеллигентность формируется в сопротивлении тоталитарной системе — будь то бюрократия или рынок, а в современный период — еще и в противостоянии тотальности пандемии. В данной статье мы обратимся к концептуальному аппарату и материалам из открытых источников и рассмотрим, как в эпоху пандемии складываются новые основания сплоченности, мобилизуются акторы и ресурсы инклюзивного общества.
В книге
М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2021.
Пособие посвящено вопросам развития программ сопровождаемого проживания как эффективного механизма повышения качества жизни людей с психическими нарушениями. В издании рассматриваются тенденции государственной и социальной политики, направленные на деинституционализацию и поддержку самостоятельного проживания. В пособии представлена научно обоснованная модель учебного сопровождаемого проживания, ориентированная на развитие бытовых, социальных и коммуникативных навыков. Подробно описаны организационно‐методические компоненты программ, включая ...
Добавлено: 11 мая 2026 г.
Большаков Н. В., Седельникова Н. С., Управление культурой 2026 Т. 5 № 1 С. 3–12
Сегодня музей рассматривается не только как место сохранения и репрезентации культурных объектов и ценностей, но и во многом как агент социальной инклюзии. Особое внимание при этом в российском контексте уделяется работе с людьми с разными формами инвалидности, в основе которой лежит принцип «ничего о нас без нас», стимулирующий музеи вовлекать людей с различным жизненным опытом не только ...
Добавлено: 21 апреля 2026 г.
Долгова Е. М., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 28–42
В последнее десятилетие развитие музейной инклюзии в России было настолько стремительным, что сделало возможным участие людей с инвалидностью в качестве посетителей и работников и привело к формированию музейных инклюзивных сообществ. В данной статье рассматриваются институциональные основы инклюзивной деятельности в музеях, направленной на работу с категорией людей с инвалидностью. На основании 40 глубинных полуформализованных интервью с ...
Добавлено: 29 марта 2026 г.
Смирнов А. В., Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз 2021 Т. 12 № 6 С. 258–274
Россия достигла высокого уровня проникновения интернета и использования цифровых технологий, что позволяет накапливать и систематизировать огромные объемы данных о населении. Современные вызовы, такие как пандемия коронавирусной инфекции COVID-19, требуют более оперативного и детального анализа демографической ситуации. Осмысление информации, собранной цифровыми платформами и сервисами, может улучшить качество принятия решений, найти широкое применение в науке и управлении. ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Паршенко В. Н., Сравнительное конституционное обозрение 2023 № 2(153) С. 157–167
В декабре 2019 года были зафиксированы первые случаи заболевания коронавирусной инфекцией. В марте 2020 года Всемирная организация здравоохранения объявила данную вспышку пандемией. Масштабная чрезвычайна ситуация потребовала быстрых ответных мер со стороны всех существующих государств мира. ВОЗ были даны общие рекомендации, отдельные более детальные методы предотвращения распространения коронавирусной инфекции определяли страны самостоятельно. Выбор технологий зависел от ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Гаман-Голутвина О. В., Дудаева М., Международные процессы 2022 Т. 20 № 1 С. 6–37
В статье исследуется влияние пандемии СOVID-19 на развитие центр-региональных отношений в Итальянской Республике. Пандемия стала серьёзным испытанием на эффективность и прочность связей центральных правительств и регионов, и осмысление социально-политических результатов почти двухлетнего прохождения этого непростого теста даёт возможность уточнить понимание природы и характера современного итальянского регионализма, позволяет представить прогноз его дальнейшего развития. Изучение данного исследовательского ...
Добавлено: 10 марта 2026 г.
Долгова Е. М., В кн.: Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик.: Государственная Третьяковская галерея, 2024. С. 190–212.
При финансовой поддержке Благотворительного фонда «Свет» с сентября по декабрь 2023 года было проведено исследование посетительского опыта участников инклюзивных событий в Третьяковской галерее, которое охватило такие проекты, как «Лаборатория Лины По», «Искусство на РЖЯ», «Киноклуб без барьеров». Эмпирическим объектом данного исследования являлись участники инклюзивных событий в рамках данных проектов как без инвалидности, так и с ...
Добавлено: 14 января 2026 г.
Государственная Третьяковская галерея, 2024.
Предлагаемый научный сборник представляет собой серию материалов, которые были собраны по итогам научно‑ практической конференции «Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик» и реализации проекта «Третьяковская галерея: осязаемый архив». Конференция проходила с 17 по 19 ноября 2023 года в Самаре при содействии Фонда социальной помощи и поддержки «Свет». Задача сборника — подсветить, зафиксировать и переосмыслить ...
Добавлено: 14 января 2026 г.
Авзалова А. И., Иванов И. Ю., Современный ученый 2025 № 12 С. 318–325
Образовательное неравенство и неуспешность, затрагивающие до 30% учащихся российских школ из-за социально-экономических факторов, являются вызовами городских школ, где обучаются мигранты, дети с ограниченными возможностями здоровья и учащиеся из малообеспеченных семей. Цель исследования – выявить, как воспитательные практики классных руководителей, основанные на социальном паспорте, способствуют преодолению неравенства и неуспешности в 5-9 классах, с опорой на качественный ...
Добавлено: 23 декабря 2025 г.
В ОСНОВУ СТАТЬИ ЛЕГЛИ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНОГО СЕМИНАРА «ОБРАТИМЫЕ И НЕОБРАТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ», КОТОРЫЙ ПРОШЁЛ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ КАМПУСЕ НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» 12.03.2022. НА СЕМИНАРЕ ВЫСТУПИЛИ ЭКСПЕРТЫ ИЗ МОСКВЫ, САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, БЕЛГОРОДА, ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА. ПОМИМО ОТВЕТОВ НА ОСНОВНОЙ ВОПРОС УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА ВЫСКАЗАЛИ СВОИ ИДЕИ И СООБРАЖЕНИЯ ПО РЯДУ ДРУГИХ ТЕМ, СВЯЗАННЫХ С ...
Добавлено: 6 ноября 2025 г.
В ОСНОВУ СТАТЬИ ЛЕГЛИ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНОГО СЕМИНАРА «ОБРАТИМЫЕ И НЕОБРАТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ», КОТОРЫЙ ПРОШЁЛ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ КАМПУСЕ НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» 12.03.2022. НА СЕМИНАРЕ ВЫСТУПИЛИ ЭКСПЕРТЫ ИЗ МОСКВЫ, САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, БЕЛГОРОДА, ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА. ПОМИМО ОТВЕТОВ НА ОСНОВНОЙ ВОПРОС, УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА ВЫСКАЗАЛИ СВОИ ИДЕИ И СООБРАЖЕНИЯ ПО РЯДУ ДРУГИХ ТЕМ, СВЯЗАННЫХ С ...
Добавлено: 6 ноября 2025 г.
Прасолова О. Д., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2024 Т. 22 № 2 С. 30–41
Целью настоящей статьи является обзор существующих научных подходов к когезии в кинодискурсе, а именно, таких его составляющих, как кинотекст, кинозаголовок, слоган, синопсис, рекламный плакат и рекламный ролик к кинофильму. В силу значимого положения, занимаемого кинематографом в современной культуре, изучение текстовых свойств кинофильма и сопутствующих ему текстовых форм является одной из наиболее актуальных исследовательских проблем. В ...
Добавлено: 14 октября 2025 г.
Малинина И. А., Человек и образование 2021
Овладение иностранными языками может стать сложной задачей для обучающихся с дислексией, дисграфией, РАС и другими особыми образовательными потребностями (ООП), так как предполагает обучение процессам чтения, письма и устной коммуникации на иностранном языке. В статье представлены результаты исследования, проведенного в ходе письменного опроса на выборке объема N=237 учителей иностранных языков из государственных и частных общеобразовательных школ, ...
Добавлено: 9 октября 2025 г.
Большаков Н. В., Щекочихина М., Бишкек: Программа развития ООН в Кыргызской республике, 2025.
Настоящее пособие содержит в себе описание ключевых результатов инициативы «Доступный музей», реализованной ПРООН в Кыргызской Республике в партнерстве с Национальным историческим музеем Кыргызской Республики — центральным музеем страны и одним из крупнейших музеев Центральной Азии, который выступил в качестве базовой площадки проекта. ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
В основе пособия лежит комплексный подход к цифровой инклюзии в музеях — мы рассматриваем, как цифровые технологии пересекаются с общими вопросами доступности: как сделать существующую цифровую инфраструктуру доступной для посетителей, какие технологии могут способствовать развитию, какие решения могут создать риски и как их минимизировать.
Пособие поделено на тематические разделы, посвященные цифровой инклюзии в разных аспектах музейной ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Малинина И. А., Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2023
Качественное исследование среди преподавателей иностранных языков, работающих в сельских школах РФ. ...
Добавлено: 12 сентября 2025 г.
Малинина И. А., Человек и образование 2022
В статье рассматриваются подходы к классификации и предлагается разработанная автором номенклатура функциональных ролей педагогов системы общего образования. Дается анализ специфики предложенных функциональных ролей педагогов применительно к образовательной деятельности, осуществляемой в рамках предметной области «Иностранный язык» и в условиях инклюзии обучающихся с ОВЗ. Анализируются апикальная и имплицитная составляющие инклюзивных программ, реализуемых общеобразовательными организациями в России. Представлены ...
Добавлено: 12 сентября 2025 г.
Rasell M., Phillips S., Elena Iarskaia Smirnova, Children and Youth Services Review 2025 Vol. 178 Article 108488
Добавлено: 3 сентября 2025 г.