?
Роль песенного материла в реализации концепции иноязычного образования в школе и вузе
АртПринт, 2020.
Монография посвящена теоретическому анализу результатов
многолетних исследований по вопросам использования
лингвокультурологических материалов в области иноязычного образования
школьников и студентов. В частности, дается научное обоснование
применению аутентичного и учебного песенного материала в процессе
реализации познавательных, развивающих, воспитательных и учебных целей
иноязычного образования. На основе представленной классификации
иноязычного песенного материала в исследовании раскрываются его
лингвистические и стилистические особенности, предлагаются пути
применения этого эффективного лингвострановедческого материала для
получения знаний об истории, культуре и традициях страны изучаемого
языка, для формирования языковых навыков, развития речевых умений.
Работа предназначена для специалистов по лингвострановедению,
магистрантов, аспирантов, преподавателей и учителей иностранных языков,
студентов филологических факультетов.
Язык:
русский
Пименова Н. Б., Сатдаров К. Е., Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка 2026 № 3 С. 49–61
В статье рассматривается формирование своеобразной системы определенности в фарерском языке, имеющем два свободностоящих определенных «адъективных» артикля: tann и hin. В отличие от хорошо известных языковых систем, маркирующих разными единицами «слабую» и «сильную» определенность, дистрибуция tann и hin обычно описывается как регистрово обусловленная, и артикль hin характеризуется как признак книжно-письменной речи и высокого стиля. Анализ Евангелий на фарерском языке позволяет выявить устойчивые и вариативные контексты ...
Добавлено: 10 августа 2026 г.
Долгорукова Н. М., Метелев-Кудалин М. С., Vox Medii Aevi 2025 Т. 2 С. 152–166
Рецензия посвящена русскому переводу книги Чарльза Гомера Хаскинса «Ренессанс XII века», изданному в 2025 году. Авторы анализируют качество перевода, обращая внимание на соотношение точности и ясности оригинала. Рассматриваются как общие достоинства издания, так и конкретные недостатки перевода. В статье подробно разбираются примеры буквального следования синтаксису английского текста, что в отдельных случаях приводит к двусмысленности или ...
Добавлено: 10 августа 2026 г.
L.: Routledge, 2026.
В настоящем сборнике рассматривается, как генеративный искусственный интеллект меняет университеты по всему миру. Авторы не сосредотачиваются исключительно на технологической стороне вопроса, а показывают, как ИИ преобразует процесс обучения студентов, методику преподавания и управление институциями, при этом сам он формируется под влиянием культурных ценностей, образовательных традиций и общественных ожиданий.
Сборник объединяет международные примеры из разных регионов — ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Харламова Д. С., Journal of the European Second Language Association, United Kingdom 2026 Vol. 10 No. 1 P. 1–16
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Харламова Д. С., Русский язык в научном освещении 2024 № 2 (48) С. 129–149
В статье исследуется история возникновения и эволюции идиомы от корки до корки. Мы использовали словарные данные и материалы НКРЯ и Google Books, чтобы установить примерное время появления данного выражения, а также предложить возможные объяснения его происхождения. Развитие конструкции от корки до корки связано с расширением ее сочетаемости: на этом пути можно выделить несколько этапов, которые ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Юлген Х., Journal of International Students 2026 Vol. 16 No. 17 P. 283–312
Добавлено: 5 августа 2026 г.
Фирсанова В. И., Вопросы современной лингвистики. ISSN 2949-5059. https://www.linguamgou.ru/jour/article/view/1732 2026 С. 67–82
Цель. Выявление стратегии разработки языковых моделей с помощью искусственного интеллекта для поддержки инклюзии людей с ментальными нарушениями.
Процедура и методы. В исследовании сравниваются два подхода к построению диалоговых систем: вопросно-ответные системы на основе извлечения информации и генеративные модели. Собрана коллекция текстов на тему инклюзивного образования. Методами нейросетевого трансферного обучения также создан комплекс вопросно-ответных систем для анализа производительности рассматриваемых ...
Добавлено: 4 августа 2026 г.
Никитенко Е. Л., Федоров Д. Г., Макаров Ю. Ю., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2026 Т. 22 № 1 С. 208–252
Статья посвящена описанию семантического поля ‘менять’ в персидском языке. В работе на материале словарей, корпусов и анкетирования носителей рассматривается более чем 20 глаголов, относящихся к исследуемой зоне. В персидском языке наблюдается смежность поля ‘менять’ с доменами превращения и перемещения. Персидские данные также показывают, что обмен разными и обмен одинаковыми предметами представляют собой два отдельных фрейма. ...
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Искакова Б. С., Kleinlein E. V., Присяжнюк Д. И. и др., European Journal of Education 2026 Vol. 61 No. 3 Article e70810
Добавлено: 3 августа 2026 г.
СПб.: Издательство СПбГУ, 2026.
Шестой выпуск российского межвузовского сборника статей посвящен различным аспектам изучения истории и теории зарубежных литератур. В сборник вошли также статьи, посвященные различным аспектам сравнительного литературоведения на современном этапе.
Предназначено для специалистов в сфере международных литературных связей, студентов гуманитарных факультетов университетов и широкого круга лиц, интересующихся проблемами сравнительного изучения литератур. ...
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Вольский А. Л., Стадников Г. В., Поринец Ю. Ю. и др., СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2026.
Монография, подготовленная кафедрой зарубежной литературы РГПУ им. А. И. Герцена, представляет результаты научных исследований в рамках проблемы единства и национального своеобразия в мировом литературном процессе. В центре внимания авторского коллектива - теория и история европейской литературы макроэпохи модерна, объединяющей идеи, тексты литературного, философского, публицистического дискурса XVIII-XXI веков. В монографии анализируются генезис и общие тенденции развития ...
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Пахомова О. В., Сибирцева В. Г., Филологический класс 2026 Vol. 31 No. 2 P. 102–109
Настоящая статья исследует творческий потенциал синтаксических нарушений в поэзии на примере произведений Ф. Г. Клопштока, поэта второй половины XVIII в., и Ёко Тавады, автора рубежа XX-XXI вв.
Метод проведения исследования. При рассмотрении стихов и эссе Клопштока и Тавады применяются элементы диахронического и компаративного анализа: в фокусе внимания оказываются хронологическое начало легитимации синтаксических нарушений и текущий момент креативного обращения ...
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Абелюк Е. С., Русская литература 2026 № 4 Статья DOI: 10.31860/0131-6095-2026-4-
В статье показывается, что в стихотворении Мандельштама «Есть иволги в
лесах, и гласных долгота…» можно обнаружить внутреннюю связь со
стихотворением Хлебникова «О, достоевскиймо бегущей тучи!»: сквозь
текст первого «сквозит» один из важных образов второго. Опираясь на
мандельштамовские формулы, описывающие процесс чтения, автор статьи
размышляет о том, как могла возникнуть эта связь, вольный или невольный
характер она могла иметь, а также и ...
Добавлено: 1 августа 2026 г.
Бирюк Д. В., Journal of Economics and Social Sciences 2019 No. 15 P. 69–71
Статья посвящена изучению механизма и компетенций, необходимых для развития управленческих навыков с помощью обучающих курсов по управленческой борьбе, которые необходимы не только в сфере бизнеса и менеджмента, но и в других сферах общественной жизни. ...
Добавлено: 29 июля 2026 г.
Бирюк Д. В., Gaudeamus Igitur 2020 № 1 С. 46–47
Статья посвящена изучению механизма и компетенций, необходимых для развития управленческих навыков че рез учебные курсы по управленческой борьбе, которые необходимы в сфере бизнеса и менеджмента. В статье описывается влияние данной технологии на развитие необходимых навыков, а также методики, используемые в ходе этих тренингов. Рассмотрены методы их применения на практике для административного персонала. ...
Добавлено: 29 июля 2026 г.
Издательство Центра современных образовательных технологий, 2025.
В сборнике размещены материалы Второго международного научно-практического форума
«Преподавание арабского языка в современном мире: традиции и инновации», проведенного 15–16
ноября 2025 г. Образовательным центром имени шейхи Фатимы бинт Мубарак при автономной
некоммерческой общеобразовательной организации «Областная гимназия им. Е. М. Примакова» в
партнерстве с Институтом востоковедения Российской академии наук, Высшей школой экономики,
Центром современных образовательных технологий, научным журналом «Арабистика Евразии».
Исследовательские работы, ...
Добавлено: 28 июля 2026 г.
В работе отражены результаты масштабного социологического исследования возможностей по реализации индустриальной аспирантуры, выполненного Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ИСИЭЗ НИУ ВШЭ)
при поддержке Минобрнауки России. Рассмотрена международная практика применения подобного формата подготовки научных кадров высшей квалификации. Приведены мнения представителей университетов и компаний о востребованности и перспективах индустриальной аспирантуры в нашей стране, а также суждения ...
Добавлено: 28 июля 2026 г.
Scientific publishing house Infinity, 2026.
Добавлено: 24 июля 2026 г.
Баркова Л. А., Родной язык: лингвистический журнал 2026 № 1 С. 9–58
В статье исследуется синтаксис конструкций с аспектуальными глаголами в якутском языке. В таких конструкциях есть два предиката: лексический глагол, который стоит в форме конверба, и аспектуальный глагол, который передает какое-либо грамматическое значение и является финитным. Синтаксис таких конструкций уже был исследован для некоторых других тюркских языков. В этой работе рассматривались особенности положения аффиксов пассива, каузатива ...
Добавлено: 23 июля 2026 г.
СПб.: Политех-Пресс, 2025.
Сборник научных трудов основывается на материалах Международной научно-практической конференции «Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании» и включает авторские материалы, которые отражают результаты работы преподавателей высших учебных заведений, учителей школ, педагогов среднего профессионального и дополнительного образования, молодых исследователей. В структуре сборника определено четыре содержательных раздела, в каждый из которых вошли результаты исследований и методические разработки, соответствующие ...
Добавлено: 18 ноября 2025 г.
Ерыкина М. А., Томск: Издательство Томского университета, 2025.
В монографии раскрываются проблемы современного научно-образовательного пространства в условиях стремительного развития цифровых технологий. Широкий междисциплинарный взгляд на современные проблемы в области обучения и изучения иностранных языков, культур и межкультурной коммуникации позволяет глубоко погрузиться в актуальные дискуссии, затрагивающие не только методику преподавания, но и философию образования. Приведен подробный анализ влияния цифровизации на процесс обучения; освящены как ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Давыдова Е. А., Педагогический поиск 2024 № 10-11 С. 30–36
Статья посвящена условиям, которые создаёт Курский институт развития образования для укрепления корпоративного единства учителей иностранных языков внутри профессионального сообщества. Автор статьи называет наиболее важные из этих условий, рассматривает эффективность их функционирования, приводит примеры и дидактические материалы, применяемые на практике.
Практическая значимость статьи состоит в возможности создания подобных условий в организациях дополнительного профессионального образования, информировании учителей-предметников о ...
Добавлено: 5 августа 2025 г.
Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2022.
Сборник содержит материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию иноязычного образования в Архангельске. В работе поднимаются вопросы теории иностранных языков, перевода и лингводидактики. Материалом исследований послужили иностранные языки, традиционно изучаемые в САФУ имени М. В. Ломоносова: английский, немецкий, французский, а также скандинавские языки. Издание адресуется специалистам в области фундаментальных и прикладных вопросов изучения иностранных языков. ...
Добавлено: 23 апреля 2022 г.