Ассессмент-центр как эффективная технология оценки уровня сформированности личностной компетентности сотрудников органов внутренних дел

Прикладная юридическая психология. 2019. № 4 (49). С. 112–119.

Ульянина О. А., Дашко М. Н.

В статье описываются преимущества и процедура организации ассессмент-центра как эффективной технологии, позволяющей выявлять причинно-следственные и социально-психологические связи между требованиями к деятельности и индивидуальными особенностями сотрудников органов внутренних дел, образующих личностную компетентность. В рамках ассессмент-центра создаются ситуации, моделирующие ключевые моменты деятельности оцениваемого, в которых проявляются необходимые компетенции. Процедура ассессмент-центра раскрывается в виде логической пошаговой схемы: 1-й этап – анализ деятельности с учетом содержания тренингового методического инструментария в программе и формулирование критериев  оценки; 2-й этап – реализация оценочных процедур в процессе проведения тренинговых упражнений; 3-й этап – количественный и качественный анализ результатов всех полученных оценок; 4-й этап – описание результатов исследования, подготовка соответствующего заключения; 5-й этап – обратная связь и построение программ обучения, развития и при необходимости коррекции. Предоставление обратной связи и обсуждение особенностей поведения на тренинге осуществляется в формате мультимодального интервью, которое содержит следующие компоненты: самопредставление, профессиональная ориентация, неструктурированная часть интервью, биографические вопросы, ситуативные вопросы.

Ключевые слова: психодиагностика, psychodiagnostics, ассессмент центр, личностная компетентность, personal competence, мультимодальное интервью, assessment center, multimodal interview