?
Межъязыковая интерференция при выборе видо-временных форм английских глаголов в эссе русскоязычных студентов: корпусное исследование
С. 17–27.
Виноградова О. И., Виклова А. В.
Язык:
русский
Ключевые слова: академический дискурсучебный корпусмежъязыковая интерференциявидо-временные формы глагола
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
В книге
Ч. 2: Материалы секций «Межкультурная лингвистика», «Межкультурная транслатология» и студенческого научного форума. , Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2021.
Копылова Е. В., Цегоева О. Г., Берлин В. А. и др., , in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 24.Issue 24.: M.: Max press, 2026. P. 1–10.
Данная статья посвящена исследованию того, как большие языковые модели исправляют сложные
грамматические ошибки в академических учебных текстах на русском языке. В отличие от традиционныхGEC-систем, которые руководствуются принципом минимального исправления, большие языковые модели(LLM) часто применяют генеративные стратегии переписывания, которые могут улучшить восприятие
текста, однако появляется риск гиперкоррекции структуры и семантических изменений. Мы представляем
новый экспертный бенчмарк, основанный на русском ...
Добавлено: 27 июня 2026 г.
Дзбоева Р. Б., Зырянова А. В., Правовые вопросы недвижимости 2025 № 4 С. 8–9
В современной юридической литературе и в сложившейся практике явно недооценена проблема соотношения терминов и правовых категорий используемых в сфере недвижимости. В рамках современного правового поля актуальным является вопрос об эффективности юридических терминов и степени влияния на адресата, так как их корректное употребление в определённом правовом контексте влияет на конечную реализацию тех или иных коммуникативных установок, ...
Добавлено: 17 февраля 2026 г.
Ван Я., Полис. Политические исследования 2026 № 1 С. 7–22
Цель статьи – систематический анализ конкурирующих интерпретаций концепта Глобального Юга в современном академическом дискурсе. Для анализа метагеографических категорий предлагается оригинальная теоретическая рамка, базирующаяся на адаптированной модели “семантического треугольника”. Опираясь на идеи критической географии, символической политики и теории ориентализ- ма, автор обосновывает, что полисемия метагеографических категорий, таких как Глобальный Юг, обусловлена двойным оспариванием: во-первых, их символического ...
Добавлено: 25 декабря 2025 г.
Замятин К. Ю., Социолингвистика 2023 Т. 4 № 16 С. 119–143
В силу ряда исторических и структурных причин исследования языковой политики в России до сих пор полностью не выделились из социолингвистики и не стали предметом политической науки, как это изначально произошло при становлении междисциплинарного проекта исследований языковой политики в западной науке. Такое положение в исследованиях проявляется, например, в отсутствии в России соответствующих научных структур. В данной ...
Добавлено: 19 апреля 2025 г.
Смирнова Е. А., Жанры речи 2026 Т. 21 № 1(49) С. 60–67
Статья посвящена количественному анализу использования средств снижения категоричности высказывания (хеджей) в корпусе научных статей по четырем точным (химия, физика, математика, машиностроение) и четырем гуманитарным (лингвистика, история, менеджмент, политология) наукам, объемом приблизительно 1,6 млн слов. Выдвигается гипотеза о том, что существуют значимые различия в употреблении хеджей между двумя группами дисциплин. Анализ основан на изучении 81 языковой ...
Добавлено: 26 октября 2024 г.
Климова М. А., Виклова А. В., Оверникова Д. А., Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература 2023 Т. 20 № 4 С. 824–837
Статья посвящена экспериментальному исследованию влияния частотности орфографических ошибок в слове на качество его репрезентации в ментальном лексиконе. Гипотеза о том, что слова, в которых часто совершаются ошибки правописания, затрудняют восприятие при чтении, даже если написаны правильно, ранее была подтверждена для носителей русского и английского языков. Данная работа нацелена на проверку гипотезы на материале учебного корпуса ...
Добавлено: 26 января 2024 г.
Власова Е. А., Бец Ю. В., Северина Е. М., В кн.: «Русская грамматика в диалоге научных школ, направлений, методов».: Владивосток: Издательство ДВФУ, 2022.
В статье анализируются нетривиальные фонетические и грамматические явления устной речи иностранцев, изучающих русский язык. Показано, что устный учебный корпус позволяет получить систематическое представление о компенсаторных механизмах речепорождения, проверять и формулировать гипотезы. ...
Добавлено: 8 ноября 2023 г.
Климова М. А., Виклова А. В., Оверникова Д. А., В кн.: Современная лингвистика: от теории к практике. III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): Труды и материалы, в трёх томах, том 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2022. С. 46–50.
В данной статье рассматривается классификация ошибок, используемая в учебном корпусе REALEC, в аспекте ее соответствия требованиям и приспособленности для исследовательских задач. ...
Добавлено: 17 января 2023 г.
Виноградова О. И., Ляшевская О. Н., , in: Text, Speech, and Dialogue. 25th International Conference, TSD 2022, Brno, Czech Republic, September 6–9, 2022, Proceedings Lecture Notes in Computer Science (LNAI), vol. 13502Vol. 13502.: Cham: Springer Publishing Company, 2022. P. 77–88.
Добавлено: 5 октября 2022 г.
Кузнецова Е. А., Земская Ю. Н., Глаголева А. В. и др., Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты 2021 № 26-1 С. 81–86
Корпоративная культура современного университета содержит в своем ядре культуру академическую, которая может быть описана в социолингвистических характеристиках академического дискурса. Исследование корпоративной культуры РУДН показало, что признаки и составляющие академического дискурса, ритуалы и ценности академической культуры и пр. не только отмечаются преподавателями и студентами в качестве значимых, но и составляют базу положительной репутации вуза. ...
Добавлено: 24 февраля 2022 г.
Выренкова А. С., Смирнов И. Ю., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2021 Т. 19 № 3 С. 57–68
Учебные корпуса представляют собой один из наиболее ценных источников статистических данных об ошиб-ках учащихся. Например, информация из корпусов учащихся, которые изучают язык как иностранный, ис-пользуется для исследований в области усвоения второго языка [Granger, 1996]. Однако достоверность содер-жащихся в корпусах данных зависит от качества разметки ошибок, которая чаще всего выполняется вручную и, таким образом, представляет собой ...
Добавлено: 24 сентября 2021 г.
Дыбо А. В., Резанова З. И., Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки 2019 Т. 21 № 2(187) С. 195–211
Цель авторов статьи — представить результаты анализа отклонений от речевого стандарта (ОРС) на фонетическом, морфолого-синтаксическом и лексическом уровнях в коммуникативных практиках билингвов на примере одного из вариантов этноязыкового контактирования — шорско-русского билингвизма. Выводы базируются на данных полевых записей речи билингвов и являются результатом разработки системы аннотирования (error annotation) в Корпусе русской речи тюркско-русских билингвов Южной Сибири. Характеризуются внутриязыковые (взаимодействие форм национального языка, письменного и устного модусов коммуникации) ...
Добавлено: 15 ноября 2019 г.
Muraveva E.V., Elices Agudo J. F., Integration of Education 2017 Vol. 21 No. 2 P. 303–321
Добавлено: 29 января 2019 г.
Уткина Т. И., Вестник Томского государственного университета. Филология 2019 Т. 58 С. 82–96
Сопоставляются особенности метафорической репрезентации концепта РОСТ в русскоязычном и англоязычном академическом дискурсе в экономике.Материалом исследования послужили русскоязычные и англоязычные академические тексты экономического профиля. Построены метафорические модели,представляющие экономический концепт РОСТ, выявлены сходства и различия концептуальной метафоры, репрезентирующей концепт РОСТ в русскоязычном и англоязычном академическом дискурсе в экономике. ...
Добавлено: 10 декабря 2018 г.
Власова Е. А., Выренкова А. С., В кн.: ЕВРика! Сборник статей о поисках и находках к юбилею Е.В. Рахилиной.: М.: Лабиринт, 2018. Гл. 18 С. 329–345.
В статье представлен только что созданный учебный корпус переводов на русский язык и показаны некоторые его возможности. ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
М.: Лабиринт, 2018.
В сборнике на материале свыше 20 языков рассматриваются различные аспекты лингвистического поведения глаголов с семантикой ‘искать’ и ‘находить’. В фокусе внимания оказываются прежде всего принципы лексикализации исследуемых зон: обсуждается, какие типы поисков и находок могут лексически противопоставляться в том или ином языке. Предметом анализа становятся также синтактико-грамматические свойства изучаемых глаголов и пути их диахронической эволюции. Специальный раздел книги посвящен возможностям использования ...
Добавлено: 24 февраля 2018 г.
Ляшевская О. Н., Пантелеева И. М., / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2017.
Добавлено: 15 декабря 2017 г.
Меркулова Э. Н., Высшее образование в России 2016 № 12 С. 68–75
В статье рассматриваются вопросы, связанные с ухудшением качества академического письма квалификационных работ высокого уровня, а именно кандидатских исследований гуманитарных специальностей. На основе анализа текстов отзывов официальных оппонентов на кандидатские диссертации делается вывод о том, что академическая составляющая диссертаций часто остается вне зоны внимания официальных оппонентов и не подвергается оцениванию. Имеющиеся замечания, касающиеся качества письма, существенно ...
Добавлено: 2 сентября 2017 г.