?
Перфекционизм и академическая мотивация как предикторы прокрастинации студентов
.
Чернышева Н.А.
В работе представлен обзор особенностей прокрастинации, которая определена как устойчивая характеристика, которая может проявляться в различных сферах жизни человека и выражается в откладывании своевременных действий, что приводит к ухудшению качества работы и негативным эмоциональным переживаниям. Проведен анализ различных исследований взаимосвязи прокрастинации и перфекционизма, прокрастинации и академической мотивации. Представлены результаты исследования общего уровня прокрастинации, нормального и патологического перфекционизма, внутренней и внешней академической мотивации, а так же амотивации.
В книге
Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2016.
Руднова Н. А., Шевелева М. С., Национальный психологический журнал 2025 Т. 20 № 1 С. 86–97
Актуальность. Согласно существующим данным, порядка 40% работающего населения демонстрируют феномен самозванца. Это означает, что почти половина трудящихся взрослых имеет внутренние препятствия для карьерного развития. Установлено, что профессиональное благополучие в целом и качество выполнения рабочих задач, в частности, зависят от уровня удовлетворенности трудом и от особенностей поведения сотрудника на рабочем месте. Тем не менее, исследования, посвященные ...
Добавлено: 5 декабря 2025 г.
Золотарева А. А., В кн.: Материалы V съезда Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество»Т. III.: М.: [б.и.], 2012. С. 213–214.
В работе описаны результаты разработки Дифференциального теста перфекционизма, направленного на диагностику нормальных и патологических проявлений перфекционизма. ...
Добавлено: 30 декабря 2023 г.
Андреев С. С., Аутизм и нарушения развития 2023 Т. 21 С. 33–40
Привлечение мобильных технологий к работе по поведенческой коррекции у детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС) становится все более распространенной стратегией. Использование смартфонов, планшетов, ноутбуков и других гаджетов позволяет специалистам создавать высокомотивационную среду, а также обеспечивать наиболее доступный и комфортный формат предоставления информации, что благотворно сказывается на качестве поведенческих вмешательств. На базе ресурсного центра ...
Добавлено: 11 ноября 2023 г.
Марчук Л. А., Гордеева Т. О., Психологическая наука и образование 2024 Т. 29 № 4 С. 5–15
Представлены результаты работы, посвященной роли мотивационных
факторов в успешном завершении аспирантуры и удовлетворенности
ею. В исследовании приняли участие 155 аспирантов (M=26,8, SD=4,2,
63% женщин). Теоретической основой работы стала теория самодетерминации, позволяющая понять источники автономной и контролируемой мотивации научно-исследовательской деятельности. Автономная и
контролируемая мотивация обучения в аспирантуре оценивались с помощью батареи опросников (шкал мотивационной регуляции UPLOC,
удовлетворенности базовых психологических потребностей D-N2S), ...
Добавлено: 8 ноября 2023 г.
Болотова А. К., Захарова А. К., Cross Cultural Studies: Education and Science 2022 Т. 7 № 3 С. 90–97
Освещается современное состояние проблемы временной перспективы и феномена прокрастинации в профессиональной деятельности. В статье отражены результаты исследования особенностей временной перспективы и прокрастинации. Представлено эмпирическое исследование взаимосвязи временной перспективы и прокрастинации в деятельности менеджеров разных должностных статусов. Результаты показали, что Топ-менеджерам свойственна высокая ориентация на временные перспективы будущего и позитивного прошлого, а уровень прокрастинации занижен. В ...
Добавлено: 28 ноября 2022 г.
Городнова А. А., В кн.: Пандемия как глобальный вызов: социально-экономические и правовые аспекты.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2021. Гл. 8 С. 99–113.
Рассмотрены проблемы, с которыми столкнулись вузы в условиях пандемии коронавируса. Показана необходимость перехода образования на дистанционное обучение. Раскрыты особенности организации самостоятельной работы студентов в вузах. Представлены уроки "стресс-теста"вузов в условиях пандемии. ...
Добавлено: 22 июня 2021 г.
Игнатова Е. С., Руднова Н. А., Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования 2019 Т. 8 № 1А С. 101–110
В настоящем исследовании проведен анализ современного состояния проблемы взаимосвязи личностных особенностей и показателей соматического здоровья, а также опосредованность данной взаимосвязи прокрастинацией. В рамках биопсихосоциальной модели особенности поведения и образа жизни представлены в качестве факторов, оказывающих влияние на здоровье, обоснована взаимосвязь личностных особенностей и поведения в сфере здоровья. Обнаружено противоречие между когнитивным и поведенческим компонентами отношения ...
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Руднова Н. А., Игнатова Е. С., В кн.: Актуальные подходы к формированию физической культуры работающего населения и использованию физкультурно-оздоровительных технологий в процессе профессиональной деятельности.: Екатеринбург: ГАУ СО «Региональный центр развития ФКиС с отделением спортивной подготовки по каратэ», 2019.
Второй эпидемиологический переход привел к росту числа заболеваний, связанных с индивидуальным поведением. Формирование ценности здоровья и физической культуры, как поведенческого компонента отношения к здоровью снизит число «болезней цивилизации». Поднимается вопрос о противоречии между пониманием ценности здоровья и реальным поведением. Гипотеза о взаимосвязи данных переменных и прокрастинации в возрастном контексте подтверждена частично. С возрастом при снижении ...
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Руднова Н. А., Корниенко Д. С., В кн.: Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации (22–23 октября 2020 г.).: Москва: Знание-М, 2020. С. 239–247.
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Чернышева Н.А., В кн.: Актуальные проблемы современных гуманитарных наук: материалы Международной конференции молодых ученых. Москва, РУДН, 16–17 ноября 2016 г.: М.: Российский университет дружбы народов, 2016..
В работе исследуется взаимосвязь прокрастинации и перфекционизма у студентов. ...
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Корниенко Д. С., Руднова Н. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2018 Т. 11 № 59 С. 9
Социальные сети является неотъемлемой составляющей современной жизни, но при этом они становятся факторами снижения достижений, в частности, академических. При анализе личностных факторов, влияющих на увлечение социальными сетями, рассматриваются саморегуляция и прокрастинация, представляющая личностную черту, проявляющуюся в откладывании работы и других дел на потом. Существует множество свидетельств о негативной роли прокрастинации в академических достижениях и, как ...
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Чернышева Н.А., Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки 2016 № 1 С. 17–26
В статье приводится анализ различных определений феномена прокрастинации, отличительных особенностей откладывания дел (осознанность, иррациональность, негативные последствия и негативные переживания, связанные с прокрастинацией), обзор классификаций видов прокрастинации Н. Милграма, Дж. Р. Феррари, A.Х.К. Чу и Дж. Н. Чой, а также обсуждаются недостатки данных классификаций. Рассматриваются современные направления изучения прокрастинации и наиболее разработанные из них - изучение ...
Добавлено: 5 апреля 2021 г.
Молчанова О. Н., Ракин А. С., Психология обучения 2019 № 4 С. 58–67
В статье анализируются феномен прокрастинации, его виды, причины и последствия. В работе представлены результаты эмпирического исследования, направленного на установление ряда коррелят и предикторов прокрастинации. Анализируется характер взаимосвязи самооценки и самоэффективности с прокрастинацией. Обсуждаются полученные результаты, показывающие, что низкая самооценка, неустойчивость самооценки и низкий уровень самоэффективности являются предикторами прокрастинации. ...
Добавлено: 29 августа 2019 г.
Корниенко Д. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2018 Т. 11 № 59
Социальные сети является неотъемлемой составляющей современной жизни, но при этом они становятся факторами снижения достижений, в частности, академических. При анализе личностных факторов, влияющих на увлечение социальными сетями, рассматриваются саморегуляция и прокрастинация, представляющая личностную черту, проявляющуюся в откладывании работы и других дел на потом. Существует множество свидетельств о негативной роли прокрастинации в академических достижениях и, как ...
Добавлено: 15 января 2019 г.
Болотова А. К., Чеврениди А. А., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2018 Vol. 15 No. 3 P. 573–589
Освещается современное состояние проблемы временной перспективы и феномена прокрастинации в профессиональной деятельности. В статье отражены результаты исследования особенностей временной перспективы и прокрастинации у сотрудников разного должностного статуса. Представлено эмпирическое исследование взаимосвязи временной перспективы и прокрастинации у сотрудников организации разных должностных статусов. Результаты показали, что топ-менеджерам свойственна высокая ориентация на временные перспективы будущего (59.03) и позитивного ...
Добавлено: 6 декабря 2018 г.
Золотарева А. А., В кн.: Общая психопатология: традиции и перспективы [электронный ресурс]. Материалы Российской научной конференции с международным участием 9 июня 2017 г., г. Ростов-на-Дону / ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, ФПК и ППС, кафедра психиатрии и наркологии.: Изд-во РостГМУ, 2017. С. 127–130.
Целью настоящего исследования стало сравнение феноменологии перфекционизма в норме и при депрессии, а именно изучение различий в нормальных и патологических проявлениях перфекционизма между больными депрессией и условно здоровыми респондентами. ...
Добавлено: 11 октября 2018 г.
Золотарева А. А., В кн.: Психическое здоровье человека XXI века: Сборник научных статей по материалам Конгресса «Психическое здоровье человека XXI века».: Издательский Дом "Городец", 2016. С. 257–259.
В статье приводятся психометрические показатели двух методик, русскоязычной версии Краткого дифференциального теста перфекционизма (КДТП) и его англоязычной адаптации. КДТП содержит 14 тестовых пунктов, диагностирующих две шкалы: «нормальный перфекционизм» (установление высоких, но находящихся в пределах досягаемости стандартов) и «патологический перфекционизм» (установление недостижимых и неразумных стандартов). Обе версии методики продемонстрировали хорошие психометрические возможности. ...
Добавлено: 4 октября 2018 г.