?
Agile Methodology in Education of IT Students, Application of
Ch. 4. P. 27–36.
-
Савинская О. Б., Мхитарян Т. А., Социологические исследования 2025 № 4 С. 82–93
Распространенность стереотипов о том, что технические специальности в университетах – не для женщин, создает для них дискомфортную атмосферу и ощущение аутсайдерства. Обзор современных теоретических подходов и эмпирических исследований низкой представленности девушек на технических специальностях и бытования стереотипов, приводящих к ситуациям их гендерной стигматизации в среде IT-факультетов раскрывает механизм формирования гендерной стигмы и дает основания для ...
Добавлено: 30 мая 2025 г.
Rakhmetullina Z., Белов А. В., BOROZENETS D., Bulletin D. Serikbayev East Kazakhstan Technical University 2022 No. 4 P. 188–198
В данной научной работе представлены результаты исследования базовой компонентной структуры образовательной программы, что является необходимым условием для создания совместной образовательной программы в рамках сети университетов. Одной из важнейших составляющих развития технических направлений является образовательное содержание программы, его взаимосвязь с формированием компетенций обучающихся. Система «Образовательное содержание компетенции обучающихся» обеспечивает эффективность и соответствие запросам рынка бытовых услуг ...
Добавлено: 8 марта 2024 г.
Плаксин М. А., В кн.: Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования. Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции.: Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2023. С. 735–740.
Рассматривается роль деловых игр в учебном процессе. Деловые игры позволяют дешево и быстро получить практический опыт, продемонстрировать смысл теоретических понятий. По сравнению с реальным производственным процессом деловые игры позволяют повторить учебные действия многократно, рассмотреть возможные отклонения от нормы, чрезвычайные ситуации. Описывается применение деловых игр в учебном процессе студентов компьютерных специальностей: учебные судебные процессы, проводящиеся при ...
Добавлено: 29 февраля 2024 г.
Мустафина Н. И., Плаксин М. А., В кн.: Актуальные проблемы математики, механики и информатики 2022: Сборник статей по материалам студенческой конференции (г. Пермь, ПГНИУ, 25 мая – 10 июня 2022 г.).: Пермь: ПГНИУ, 2022. С. 83–88.
Исследовано отношение студентов ряда компьютерных специальностей двух вузов (Пермского госуниверситета и Пермского филиала Высшей школы экономики) к применению деловых игр и компьютерных симуляторов в ходе изучения программной инженерии. Форма деловой игры оценивается всеми студентами как интересная и полезная, превосходящая по эффективности традиционные лекционно-практические занятия, заслуживающая более широкого применения. В оценке студентами разных вузов одних и ...
Добавлено: 29 февраля 2024 г.
Старых В. А., В кн.: Объединённая конференция «СПО: от обучения до разработки» : материалы конференции. Переславль-Залесский, 19–22 мая 2022 г.: М.: ООО «Макс Пресс», 2022. С. 46–47.
Российские операционные системы являются неотъемлемой составляющей процесса импортозамещения. Они активно используются в государственном секторе, где предъявляются особые требования к защите и обработке информации, стабильности и совместимости систем и используемых приложений. Российские ОС позволяют реализовать весь комплекс задач без дополнительных вложений в разработку и модернизацию. В докладе обсуждаются современные вызовы для системы образования: 1. Отсутствие ключевых компонент ПО для обеспечения процесса обучения. ОС + прикладное ПО: решение ...
Добавлено: 16 ноября 2022 г.
Зыков С. В., , in: Model-Driven Organizational and Business Agility: Second International Workshop, MOBA 2022, Leuven, Belgium, June 6–7, 2022, Revised Selected PapersIssue 457: Model-Driven Organizational and Business Agility. MOBA 2022.: Switzerland: Springer, 2022. P. 127–138.
Добавлено: 8 ноября 2022 г.
Шандыгаева Ю. Д., Цымбал А. А., Научные исследования и разработки. Российский журнал управления проектами 2021 Т. 10 № 4 С. 23–30
Деятельность современных организаций уже не может обходиться
без внедрения в той или иной степени проектного подхода. Ряд организаций используют классическую водопадную модель при подходе
к управлению проектами. Однако, тренд на так называемые гибкие
методологии, всё также продолжает набирать обороты. Изначально
гибкие методологии (Agile) были разработаны для сферы информационных технологий (ИТ) и произвели целую революцию в подходе к
разработке продуктов, улучшив ...
Добавлено: 27 октября 2022 г.
IEEE, 2022.
Добавлено: 1 сентября 2022 г.
Брусов А. С., Вопросы государственного и муниципального управления 2022 № 2 С. 134–158
В статье представлен обзор публикаций по методологии Agile. Рассмотрены ценности и основные принципы Agile, приведены сравнительные характеристики гибкого и традиционного подходов к разработке программного обеспечения, описаны наиболее популярные гибкие методы (Scrum, Kanban, Scrumban, экстремальное программирование (XP), бережливая разработка (Lean)). Проведенный анализ публикаций показал, что Agile рассматривается с точки зрения не только разработки программного обеспечения, но ...
Добавлено: 8 июня 2022 г.
Кравченко Т. К., Брускин С. Н., Исаев Д. В. и др., Информационные технологии 2020 Т. 26 № 11 С. 631–640
Рассматриваются вопросы применения систем поддержки принятия решений в ИТ-проектах, реализуемых с применением методологии Scrum. Выявлена ограниченность существующих методов приоритизации высокоуровневых элементов бэклога продукта (эпиков и тем). Предложен способ приоритизации элементов бэклога в условиях множественности критериев, неопределенности внешней среды проекта и наличия нескольких экспертов, с применением системы поддержки принятия решений. ...
Добавлено: 17 ноября 2020 г.
Кравченко Т. К., Дружаев А. А., Липатников А. Ю. и др., Прикладная информатика 2019 Т. 14 № 5(83) С. 5–17
Основным результатом процесса планирования бизнес-анализа является формирование определенного подхода к проведению бизнес-анализа. Такой подход описывает процесс, которого нужно придерживаться при проведении бизнес-анализа: сроки выполнения задач, используемые методы и планируемые результаты проекта. Бизнес-аналитики должны следить за соответствием требований потребностям бизнеса в течение всего итеративного процесса планирования, а в особенности за тем, как со временем бизнес-цели развиваются ...
Добавлено: 5 июля 2019 г.
Кузнецова Е. В., Усадова Е. В., Информационные технологии 2018 Т. 24 № 11 С. 741–752
В статье показано, что применение гибких подходов в управлении ИТ-проектами является конкурентным преимуществом для организаций сферы ИТ-услуг. Однако ИТ-проекты с высокой степенью неопределенности имеют высокий уровень сложности, изменчивости и риска. Авторами предложен тиражируемый подход к управлению рисками ИТ-проектов, команды которых используют методологию Scrum. Показаны возможности применения современного ПО для автоматизации процессов управления рисками. Предлагаемый подход ...
Добавлено: 29 октября 2018 г.
Semenkovich S. A., Kolekonova O. I., Degtiarev K. Y., Proceedings of the Institute for System Programming of the RAS 2017 Vol. 29 No. 5 P. 19–38
Существует несколько известных методов, позволяющих оценить усилия, которые придется потратить на разработку программного обеспечения. В популярной на сегодняшний день методологии гибкой разработки Scrum для этих целей широко используется подход, основанный на story points. Однако, их использование для оценки объема работы может быть затруднительным для тех людей, которые только начинают знакомство с методологией Scrum или впервые ...
Добавлено: 20 октября 2018 г.
Фролов И. А., Салех Х. М., Методы и устройства передачи и обработки информации 2017 Т. 19 С. 67–73
Рассмотрено применение методологии на базе Scrum/Agile для разработки программного обеспечения для устройств виртуальной и дополненной реальности. Базовая методология модифицирована с учетом специфики разработки и применения существующих паттернов проектирования для виртуальной реальности. ...
Добавлено: 30 августа 2017 г.
Родькин П. Е., Знание. Понимание. Умение 2017 № 2 С. 249–257
Брендинг территорий выделен в качестве самостоятельной дисциплины в образовательных программах многих российских региональных и федеральных вузов, но методические рекомендации по организации учебного процесса, в частности внедрение исследовательской и проектной работы, недостаточно разработаны. Статья посвящена описанию успешного опыта внедрения проектной работы как важной составляющей учебной дисциплины «Брендинг территорий» на примере одноименного курса, входящего в часть магистерской программы ...
Добавлено: 15 июля 2017 г.
Зороастрова И. В., В кн.: Актуальные проблемы экономики и управления.: Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2016. С. 61–62.
На основе опыта проектной деятельности, реализуемой в рамках учебного процесса в Нижегородском кампусе НИУ «Высшая школа экономика», в статье рассматривается вклад проектного подхода в развитие профессиональных и ключевых компетенций, востребованных рынком труда ...
Добавлено: 8 июня 2017 г.