Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах.

Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007.

Под общей редакцией: Обухов А. С.

В сборник вошли основные материалы II Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве», прошедшей в Москве 23–25 ноября 2006 года.

Сборник разделен на два тома. В первом томе публикуются теоретические подходы и методические разработки по проблемам развития исследовательской деятельности учащихся в образовании. Обсуждаются актуальные проблемы образования в современном мире; психологические и социокультурные смыслы исследовательской деятельности; вопросы об особенностях психологического сопровождения исследовательской деятельности учащихся; педагогической и организационной поддержке развития исследовательских способностей; исследовательской деятельности как эффективном средстве профессионального становления. Рассматриваются различные подходы к организации исследовательской деятельности учащихся в рамках урока и элективных курсов; представлены методические разработки, направленные на развитие исследовательской деятельности учащихся как в естественнонаучном, так и в гуманитарном образовании. В первом томе также представлены основные итоги и перспективы конференции и сообщества специалистов, объединенных идеей развития исследовательской деятельности учащихся в образовательном пространстве.

Во втором томе дан обзор практики и методов организации исследовательской деятельности учащихся на разных ступенях образования (от детского сада до старшей школы); описывается опыт организации исследовательской деятельности учащихся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования; показаны примеры использования новых информационных технологий в исследовательской деятельности учащихся; представлена практика организации исследовательской деятельности учащихся в естественнонаучном и гуманитарном направлении.

Сборник интересен всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и формах организации образовательной деятельности.

Главы книги

Расширяя единое пространство для полипрофессионального диалога с целью развития исследовательской деятельности учащихся

Обухов А. С., Леонтович А. В., В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах.Т. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 8–11.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Итоги второй общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»

Обухов А. С., Павлова Н. А., В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах.Т. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 12–54.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Социокультурные детерминанты развития и торможения самостоятельной исследовательской активности

Обухов А. С., В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах.Т. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 157–165.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Ключевые слова: субъектность, антропология образования, исследовательское обучение, исследовательская активность, учебно-исследовательская деятельность учащихся, исследовательская позиция, исследовательский подход в образовании