?
Сборник задач по лингвистике
2018.
Сборник включает в себя 50 лингвистических задач с решениями, многие из которых в разные годы задавались на Традиционной олимпиаде по лингвистике. Задачи расположены в порядке от более простых к более сложным (конечно, оценка сложности задач приблизительная и не претендует на абсолютную объективность).
Сборник состоит из четырёх частей: вводная часть (содержащая рекомендации по решению задач и методологическую статью «В два столбика…»), условия задач, решения и приложения (список задач с указанием авторов и олимпиады, на которой задача задавалась впервые; указатель авторов задач).
Сапрыкин Е. А., Пермь: ПГГПУ, 2015.
В учебно-методическом пособии «Правовые основы работы с молодежью» рассматриваются основные теоретические подходы к формированию правового статуса молодежи в конкретной отрасли законодательства Российской Федерации. Даются методические рекомендации для подготовки к практическим и семинарским занятиям, в рамках которых предполагается сформировать различные профессиональные компетенции будущих специалистов. Пособие будет интересно не только студентам, но и практическим работникам в области ...
Добавлено: 27 апреля 2026 г.
Соломонова А. А., В кн.: Подготовка иностранных студентов-филологов в Институте Пушкина.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2022. С. 105–119.
В главе освещаются вопросы подготовки будущих студентов-филологов, в частности особенности изучения ими дисциплин историко-литературного цикла (истории русской и зарубежной литературы). ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Аннушкин В. И., Вострикова О. В., Июльская Е. Г. и др., М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2023.
Издание содержит теоретические подходы и анализ опыта успешной реализации проекта «Университетские субботы» в Институте Пушкина. Практическая часть пособия включает материалы интерактивных лекций и мастер-классов, прошедших в 2023 году. ...
Добавлено: 29 октября 2024 г.
Блинкин М. Я., Шулика Ю. Е., Безопасность дорожного движения 2024 Т. 32 № 1 С. 74–77
Проведен анализ методических рекомендаций «Анализ дорожно-транспортной аварийности», подготовленных Научным центром БДД МВД России, выявлены сильные стороны рецензируемого документа. Представленный на рецензию проект методических рекомендаций «Анализ дорожно-транспортной аварийности», подготовленный ФКУ «Научный центр БДД МВД России», заслуживает в целом самой высокой оценки. Отмеченные по тексту рецензии недостатки могут быть устранены посредством несложной редакционной правки. Предполагается, что применение этого документа в практике ...
Добавлено: 26 марта 2024 г.
Груздев И. А., Ефимов Д. Б., Томск: Издательство Томского государственного университета, 2021.
Данный материал ставит перед собой две задачи. Первая – повысить осведомленность экспертов и практиков российского высшего образования о культуре и способах использования студенческой оценки преподавания для повышения качества образования. Для этого мы кратко описываем развитие СОП в разных странах, а также детально рассматриваем кейс НИУ ВШЭ, где традиции изучения мнений студентов по различным вопросам образовательного ...
Добавлено: 10 ноября 2021 г.
Иомдин Б. Л., Русская речь 2019 № 2 С. 94–111
В статье собраны тестовые задачи лингвистического конкурса для школьников «Русский медвежонок», посвященные многозначности на всех уровнях языка: полисемия, разные виды лексической омонимии (полные и частичные омонимы, омографы, омофоны, омоформы), синтаксическая неоднозначность и др. В некоторых задачах неоднозначность прямо названа в условии, но в большинстве случаев ее надо
открыть самостоятельно. Преимущество таких задач в эффекте неожиданности, поскольку ...
Добавлено: 12 сентября 2020 г.
М.: МЦНМО, 2020.
Сборник, приуроченный к юбилейной L традиционной Олимпиаде по лингвистике, включает в себя 49 задач (с решениями), предлагавшихся на Олимпиаде в разные годы. Задачи, вошедшие в сборник, самодостаточны: их решение не требует ни специальной подготовки, ни знания иностранных языков. В доступной и увлекательной форме они знакомят с методикой научного исследования, нередко давая решателю возможность самостоятельно повторить ...
Добавлено: 29 апреля 2020 г.
М.: Музей современного искусства "Гараж", 2019.
В книге представлены тексты, посвященные ключевым принципам работы с глухими и слабослышащими посетителями в музеях ...
Добавлено: 30 декабря 2019 г.
Данная книга является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса "Английский язык" для 5 класса серии "Rainbow English" и содержит описание основных методических принципов построения УМК данной серии, подробное планирование и рекомендации по работе с материалами УМК. ...
Добавлено: 4 декабря 2019 г.
Алпатов В. М., Вентцель А. Д., Городецкий Б. Ю. и др., М.: Просвещение, 1983.
В сборник включены занимательные задачи по языкознанию. Решая их, старшеклассники глубже проникнут в сущность изучаемых в школе фонетических и грамматических законов русского языка, практически познакомятся с некоторыми из современных методов лингвистического исследования, получат представление об общем языкознании как науке. К каждой задаче дается ответ с подробным описанием одного из вариантов ее решения. ...
Добавлено: 26 сентября 2018 г.
Iosad P., Koptjevskaja-Tamm M., Пиперски А. Ч. и др., Linguistic Typology 2018 Vol. 22 No. 1 P. 175–184
Добавлено: 16 февраля 2018 г.
Шидловский И. Г., Логистика и управление цепями поставок 2017 № 4 (81) С. 100–112
Впервые представлены, как блок-схема, так и методические рекомендации по использованию нового усовершенствованного алгоритма оптимизации параметров стратегии многономенклатурных поставок с учетом особенностей транспортного обеспечения в формате EOQ-моделей. Приведенные для моделируемой ситуации процедуры оптимизации стратегии поставок впервые иллюстрируют их особенности и специфику, позволяющие учитывать важные атрибуты работы цепи поставок. В частности, к ним относятся фактор грузовместимости используемых ...
Добавлено: 14 сентября 2017 г.
Акишин И. А., / Высшая школа экономики. Серия WP8 "Государственное и муниципальное управление". 2016. № WP8/2016/05.
Данная публикация подготовлена в целях формирования методического обеспечения органов исполнительной власти Российской Федерации в области физической культуры и спорта в части определения нормативов численности работников государственных и муниципальных органов управления в области физической культуры и спорта и подведомственных им учреждений с учетом характера их деятельности.
Предложенный подход к определению необходимой штатной численности государственных и муниципальных органов ...
Добавлено: 6 декабря 2016 г.
Сомин А. А., Пиперски А. Ч., Иомдин Б. Л., В кн.: Сборник заданий межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба». Русский язык. Литература. Журналистика.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. Гл. 1 С. 7–58.
В сборнике представлены задачи олимпиады "Высшая проба" по русскому языку за 2011-2014 годы с подробными решениями и комментариями. ...
Добавлено: 20 октября 2016 г.
Хорева О. Б., Рахманова О. В., В кн.: Региональная экономика и управление развитием территорий. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры.: М.: Юрайт, 2016. С. 14–17.
Представлены методические рекомендации по разработке деловых игр и «кейс-стади», подготовке и проведению практических занятий по дисциплине в форме круглых столов, учебных конференций и дискуссий. ...
Добавлено: 13 февраля 2016 г.
В настоящих методических рекомендациях на основе обобщенной практики муниципальных образований и разработок Фонда «Институт экономики города» сформулированы предложения по организации стратегического планирования на муниципальном уровне в целях реализации положений Федерального закона от 28 июня 2014 года № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации». Рекомендации подготовлены в рамках реализации проекта «Содействие оптимизации стратегического планирования социально-экономического ...
Добавлено: 2 ноября 2015 г.
Гилярова К. А., Троицкий вариант. Наука 2014 № 160 С. 5
Репортаж с XII Международной олимпиады по лингвистике для школьников (Пекин, 2014) ...
Добавлено: 31 марта 2015 г.
Черепанова Е. В., Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения 2012 № 2 С. 93–97
В статье анализируются виды, источники информации и процедуры ее использования в процессе правового мониторинга в России и Республике Казахстан. По результатам исследования сделан вывод о том, что к настоящему времени в обозначенных государствах не урегулированы процедуры сбора, анализа и оценки указанной информации. В этой связи предлагается ряд рекомендаций по указанному направлению. ...
Добавлено: 17 октября 2014 г.
Абросимова Е. Б., Седельникова И. М., Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2012.
Методические рекомендации предназначены для слушателей Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ. Изложены основные требования по содержанию и оформлению выпускных аттестационных работ слушателей программы профессиональной переподготовки «Инновационный менеджмент». ...
Добавлено: 14 марта 2014 г.
Гилярова К. А., В кн.: Сваренный шаман, лживая рабыня и другие: 75 задач по фольклористике, антропологии, социолингвистике.: М.: РГГУ, 2010. С. 52–53.
задача на ориентацию в пространстве в языке мбало ...
Добавлено: 6 января 2014 г.