• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Introduction to Mutual Intercultural Relations
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.
28 апреля 2026 г.
Почему слабые участники соревнований сдаются - и как это изменить
Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Анастасия Анцыгина разработала модель распределения призов, которая максимально стимулирует активность участников соревнований. Она предложила пересмотреть классический принцип «победитель получает все» и в некоторых случаях предлагать небольшую награду даже проигравшему. По ее мнению, это может повысить мотивацию участников и сделать соревнование более конкурентным. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Theory.
28 апреля 2026 г.
Исследователи НИУ ВШЭ собрали научную базу данных для изучения пищевых привычек у детей
Созданная в Высшей школе экономики база данных может стать основой для изучения пищевых привычек у детей. Об этом говорится в исследовании «Влияние возрастных, гендерных и социально-ролевых факторов на соответствие пищевого выбора детей возрастным нормам: экспериментальное исследование с веб-приложением Dish-I-Wish». Работа выполнена в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Исследование было представлено в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Introduction to Mutual Intercultural Relations

P. 1–33.
Берри Д. У.
Язык: английский
Полный текст
DOI
Ключевые слова: acculturationаккультурация мигрантовмежкультурные отношенияintercultural relations

В книге

Mutual intercultural relations
Cambridge: Cambridge University Press, 2017.
Похожие публикации
Воспринимаемые культурные ориентации и стратегии истории жизни этнических групп как основа доверия к ним
Комягинская Е. Ш., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4(123) С. 229–245
В статье исследуется роль воспринимаемых культурных ориентаций в формировании межгруппового доверия. При помощи виньеток, описывающих вымышленную этническую группу, тестировались четыре типа культур (вертикальный и горизонтальный индивидуализм, вертикальный и горизонтальный коллективизм). Результаты эксперимента с участием 1 164 человек показали, что коллективизм и горизонтальность ассоциировались с более высоким доверием, а индивидуализм и вертикальность — с более низким. Установлены полные ...
Добавлено: 29 декабря 2025 г.
Модель групповой позиции этнических групп: применение к аккультурационным ожиданиям в России
Григорьев Д. С., Комягинская Е. Ш., Галлямова А. А., В кн.: Этносоциальная картина России и стран ближнего зарубежья.: М.: ИЭА РАН, 2024. С. 107.
Модель групповой позиции этнических групп, опираясь на измерение статуса, взаимозависимости и сходства, предоставляет эффективный способ анализа аккультурационных ожиданий принимающего общества. Статус (оценивается по престижу, образованности и профессиональной компетентности) вызывает уважение к группе. Взаимозависимость, охватывающая (не)совпадение групповых целей, определяет (конкурентный) сотрудничающий характер взаимоотношений. Сходство в поведении, ценностях и культуре, коренящееся в идее гомофилии (т.е. склонности к ...
Добавлено: 6 февраля 2025 г.
Этносоциальная картина России и стран ближнего зарубежья
М.: ИЭА РАН, 2024.
В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Этносоциальная картина России и стран ближнего зарубежья», которая состоялась в Москве 27–28 ноября 2024 г. на площадках Института этнологии и антропологии РАН, Института научной информации по общественным наукам РАН и Общественной палаты Российской Федерации. Тематика секций предоставляет возможность ознакомиться с основными направлениями научной деятельности выдающегося этносоциолога Михаила Николаевича ...
Добавлено: 6 февраля 2025 г.
Контекстуальные и индивидуально-личностные факторы психологической адаптации этнического большинства в Эстонии и Кыргызстане
Трифонова А. В., Лебедева Н. М., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2024 Т. 21 № 2 С. 466–489
Индивидуально-личностные и контекстуальные факторы в процессе аккультурации действуют не независимо друг от друга, а совокупно, демонстрируя тесные взаимосвязи. В связи с этим важное значение приобретает изучение личностных и контекстуальных факторов адаптации в рамках единого комплексного подхода. Настоящее поисковое эмпирическое исследование направлено на изучение комплексных личностно-контекстуальных факторов психологической адаптации представителей этнического большинства в Эстонии и Кыргызстане. ...
Добавлено: 23 января 2025 г.
ЯЗЫКОВОЙ ЛАНДШАФТ СТРАН СНГ: АККУЛЬТУРАЦИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ
Батыршин Р. И., Культурное наследие России 2024 № 1 С. 55–60
Изменение языкового ландшафта очень часто является следствием процесса аккультурации, который стихийно формируется при взаимодействии пограничных лингвокультур, однако не менее распространенной причиной этих изменений становится целенаправленная языковая политика государств. Как взаимодействуют данные процессы, и какие тенденции складываются в этом взаимодействии – вопрос, на который автор пытается ответить в данной статье на примере стран СНГ. ...
Добавлено: 29 ноября 2024 г.
Dynamics of Christian Acculturation in the Sasanian Empire: Some Iranian Motifs in the Cave of Treasures
Минов С. В., , in: Jews, Christians and Zoroastrians: Religious Dynamics in a Sasanian Context ()Judaism in Context 17.: Piscataway: Gorgias Press, 2014. P. 149–201.
Добавлено: 1 октября 2024 г.
Навигация по гражданской инклюзии: ключевые антецеденты социальных маркеров принятия иммигрантов в России
Григорьев Д. С., Галлямова А. А., Комягинская Е. Ш., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2024 Т. 21 № 2 С. 490–510
В статье изучаются связи между четырьмя ключевыми антецедентами (депровинциализмом, воспринимаемыми нормами многообразия,  верой в автохтонность, относительной депривацией) и социальными маркерами принятия иммигрантов в России (этническим, гражданским, социоэкономическим, социокультурным). В условиях демографического ландшафта, который все чаще характеризуется иммиграцией, крайне важно тщательно изучить отношения между этими антецедентами и социальными маркерами принятия, которые имеют важные последствия для адаптации ...
Добавлено: 19 августа 2024 г.
Как стать россиянином? Содержание национальной идентичности, определяющее социальные маркеры принятия иммигрантов в России
Григорьев Д. С., Галлямова А. А., Комягинская Е. Ш., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2023 Т. 20 № 4 С. 675–696
Аккультурационные ожидания принимающего общества являются неотъемлемой, важной частью процесса взаимной аккультурации и последующей адаптации вследствие межкультурного контакта. В этом статье мы рассматриваем, один из новых подходов к аккультурации принимающего общества — концепцию социальных маркеров принятия, которая анализирует социально сконструированные критерии, указывающие на включение иммигрантов в более широкое общество. Таким обозам, нашей целью являлось понимание конкретных ...
Добавлено: 13 марта 2024 г.
Генерал-губернатор К. П. фон Кауфман о реформе традиционных судов Туркестана в контексте формирования структуры региона
Почекаев Р. Ю., Уральский исторический вестник 2024 № 1(82) С. 43–52
Статья посвящена проектам преобразования системы традиционных судов в Туркестанском крае, предлагавшимся в 1870-х гг. генерал-губернатором К. П. фон Кауфманом, а также проблемам, с которыми ему пришлось столкнуться при их реализации. Судебные преобразования анализируются как одно из направлений политики фронтирной модернизации русской Средней Азии во второй половине XIX в., причем сами преобразования в судебной сфере выступали ...
Добавлено: 6 марта 2024 г.
Воспринимаемая безопасность, стратегии аккультурации и адаптация трудовых мигрантов из Узбекистана и Таджикистана в России
Хожиев Ж. Ж., Галяпина В. Н., Психологические исследования: электронный научный журнал 2023 Т. 16 № 90 Статья 4
Данное исследование посвящено анализу проблемы адаптации самой многочисленной группы трудовых мигрантов из Узбекистана и Таджикистанав России. Для принимающего населения нет значимых различий в восприятии представителей разных этнических групп мигрантов из Средней Азии. Однако они имеют важныеразличия в языке, культуре, отношении к русскими России, воспринимаемой безопасности, которые могут сказываться на их адаптации в принимающем обществе. Также ...
Добавлено: 7 декабря 2023 г.
Психологическая адаптация русских в постсоветских странах: роль контекста
Татарко А. Н., Лебедева Н. М., Население и экономика 2023 № 7(3) С. 1–24
Цель настоящего исследования состояла в изучении психологической адаптации русских в различных контекстах постсоветских стран. Для достижения данной цели был проведен опрос в семи следующих постсоветских республиках: Эстония (N = 314), Казахстан (N = 179), Киргизия (N = 300), Армения (N = 109), Таджикистан (N = 284), Латвия (N = 334), Грузия (N = 312). Общий объем выборки составил ...
Добавлено: 19 сентября 2023 г.
Межгрупповой контакт, личные и общекультурные стереотипы в межкультурных отношениях: содержание стереотипов о белорусах, китайцах, узбеках и чеченцах в Москве
Григорьев Д. С., Комягинская Е. Ш., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2023 Т. 20 № 1 С. 41–66
Статья посвящена использованию модели содержания стереотипов для рассмотрения взаимосвязи позитивного и негативного межгруппового контакта с личными и общекультурными этническими стереотипами. Введение знакомит с теоретическими основами исследования — дается определение аккультурации и адаптации, а также очерчивается их связь со стереотипами и межгрупповым контактом в контексте межкультурных отношений. Эмпирическая часть статьи рассматривает межгрупповой контакт и этнические стереотипы ...
Добавлено: 16 февраля 2023 г.
Влияние аккультурационных стратегий, этнической идентичности, культурной дистанции на социокультурную адаптацию студентов из арабских стран
Федотова В. А., Социальная психология и общество 2022 Т. 13 № 2 С. 109–122
Цель. Выявление и анализ влияния стратегий аккультурации, этнической идентичности, культурной дистанции на социокультурную адаптацию у студентов из арабских стран (Марокко, Сирия, Египет). Контекст и актуальность. В представленном исследовании мы рассматриваем этническую идентичность, культурную дистанцию и стратегии аккультурации в качестве предикторов социокультурной адаптации. Этническая идентичность относится к самоощущению человека как принадлежности к определенной этнической группе. Культурная ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
An adaptationist framework to examine intergroup contact
Берри Д. У., Григорьев Д. С., Psychology in Russia: State of the Art 2022 Vol. 15 No. 4 P. 83–100
Добавлено: 14 октября 2022 г.
Взаимная аккультурация мигрантов и принимающего населения: модели, методики, ключевые исследования и вызовы
Лепшокова З. Х., Социальная психология и общество 2022 Т. 13 № 2 С. 55–73
Цель. Интегративный обзор современных моделей аккультурации. В фокусе внимания два типа моделей: (1) учитывающие проблему реципрокности (взаимности) аккультурационных ориентаций мигрантов и принимающего населения, (2) учитывающие антецеденты и психологические последствия аккультурации мигрантов. Контекст и актуальность. За последние сто лет было опубликовано более 13000 научных статей по теме, связанной с аккультурацией, благодаря которым мы многое знаем о ...
Добавлено: 12 августа 2022 г.
Взаимосвязь аккультурации и буллинга в российских школах
Бушина Е. В., Каримова А. М., Вопросы образования 2022 № 2 С. 33–59
Дети из этнических меньшинств в российских школах сталкиваются с рядом проблем в адаптации, включая буллинг. Проведено исследование с целью оценить взаимосвязь стратегий аккультурации школьников из этнических меньшинств и аккультурационных ожиданий российских школьников с их ролями в ситуации школьного буллинга. В социально-психологическом опросе приняли участие 429 школьников: 200 русских в возрасте от 14 до 18 лет ...
Добавлено: 19 июля 2022 г.
Universal principles of intercultural relations are a basis for culturally-appropriate research, policies and practices: Response to commentaries on “How shall we all live together?”
Берри Д. У., Григорьев Д. С., Applied Psychology: An International Review 2022 Vol. 71 No. 3 P. 1053–1057
Добавлено: 18 мая 2022 г.
Когнитивно-мотивационные основы аккультурационных ожиданий: применение модели групповой позиции этнических групп
Григорьев Д. С., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2022 Т. 19 № 1 С. 86–109
Доминирующим культурным группам уделяется значительно меньше внимания в литературе, хотя именно они, как правило,  задают основной тон в процессе взаимной аккультурации. Статья: (1) ставит под сомнения преобладающую имплицитную позицию, что доминирующие культурные группы не имеют особой дифференциации относительно разных недоминирующих культурных групп в своих аккультурационных ожиданиях; и (2) предлагает новую модель групповой позиции этнических групп ...
Добавлено: 28 февраля 2022 г.
Воспринимаемая инклюзивность контекста, идентичности и аккультурация русских в Кыргызстане и Эстонии
Лепшокова З. Х., Культурно-историческая психология 2021 Т. 17 № 4 С. 25–33
Кыргызстан и Эстония — две постсоветские страны, которые после распада СССР выбрали разные траектории этнополитического и социально-экономического развития, отношения к русскому языку, советскому периоду своей истории, а также взаимодействию с Россией на международной арене. В фокусе внимания статьи воспринимаемая русскими, проживающими в Кыргызстане и Эстонии, инклюзивность современного социокультурного контекста данных стран и ее роль в ...
Добавлено: 3 февраля 2022 г.
Acculturation of Armenians in Russia: role of social identities and diaspora activity
Галяпина В. Н., Tuchina O. R., Apollonov I. A., Central Asia and the Caucasus 2021 Vol. 22 No. 4 P. 104–111
Добавлено: 20 декабря 2021 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору