• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Du côté de chez Proust: du végétal à l’esthétique
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Du côté de chez Proust: du végétal à l’esthétique

P. 307–310.
Бочкарев А. Е.
Язык: французский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: implicationstransposition structural scheme

В книге

Фундаментальное и актуальное в развитии языка: категории, факторы, механизмы: Сборник статей. Материалы XVIII Международной конференции Школы‐Семинара имени Л. М. Скрелиной
М.: МГПУ, Языки народов мира, 2017.
Похожие публикации
Роль внутренней миграции в конструировании политической идентичности при переезде в мегаполисы: изучение опыта молодежи из регионов России
Порецкова А. А., Чебанова Д. С., Социологические исследования 2026 № 3 С. 98–110
Данная статья посвящена исследованию активации политической идентичности молодежи из российских регионов через субъективный опыт переезда в мегаполисы Центральной России. С помощью феноменологического анализа глубинных интервью удалось выявить, что политическая идентичность проходит процесс становления и активизируется в новых социальных и пространственных условиях мегаполиса. Региональная идентичность становится важным контекстом для рефлексии, способствуя осмыслению собственной включенности в политическое ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
The Digital Dimension of ASEAN-Led Economic Regionalism amidst the US-China Technological Rivalry
Канаев Е. А., Гараева А. Р., Fedorenko D. O., , in: Cooperation in Asia-Pacific: Transition to a New World Order.: M.: IOS RAS, 2025. P. 8–10.
Добавлено: 5 апреля 2025 г.
Транспонирование региональной идентичности молодежи при переезде в мегаполис
Чебанова Д. С., Полилог 2023 Т. 7 № 2
Целью данной работы являлась интерпретация через призму значимости для конструирования новой идентичности молодых людей факторов транспонирования региональной идентичности при переезде в мегаполис. Достижение цели было осуществлено благодаря использованию методологической рамки трансцендентальной феноменологии и метода текстуального и структурного анализа. Основными для данного исследования стали этапы: выстраивание теоретической рамки с использованием концептуального аппарата И. Гоффмана и его ...
Добавлено: 14 сентября 2023 г.
Introduction: a Fragmenting Globalization
Канаев Е. А., Лузянин С. Г., , in: The global reset: insights from regions.: M.: Advanced Solutions, 2022. P. 4–11.
Добавлено: 11 июня 2023 г.
The Russian Dimension of the Indo-Pacific Narrative
Канаев Е. А., Terskikh M., , in: The global reset: insights from regions.: M.: Advanced Solutions, 2022.
Добавлено: 11 июня 2023 г.
The Russian Dimension of the Indo-Pacific Narrative
terskikh M., , in: The global reset: insights from regions.: M.: Advanced Solutions, 2022. P. 88–97.
Добавлено: 11 июня 2023 г.
ДЖАЗОВАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КОНЦЕПТ ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКАНТОВ КЛАССИЧЕСКОГО И ЭСТРАДНОГО ПРОФИЛЕЙ
Крамер Д. Б., Консон Г. Р., В кн.: Art History in the Context of Other Sciences in Modern World: Parallels and Interaction.: M.: Information and Publishing House Filin, 2020. С. 973–993.
Интервью Григория Консона с джазовым пианистом Даниилом Крамером посвящено проблемам развития специфического музыкального мышления в обучении как академических музыкантов, так и джазовых. Используя в качестве основы ритмические рисунки различных джазовых стилей в рамках обучения джазовой импровизации, Даниил Крамер предлагает уникальную методику анализа любого музыкального текста, который истолковывает как многослойно-смысловое и интонационно-ритмическое целое, проинтерпретированное по аналогии ...
Добавлено: 9 мая 2021 г.
From equivalence queries to PAC learning: The case of implication theories
Yarullin R., Объедков С. А., International Journal of Approximate Reasoning 2020 Vol. 127 P. 1–16
Добавлено: 6 октября 2020 г.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНА КОМПЬЮТЕРНЫХ СИМУЛЯЦИЙ НАУЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ЧЕРЕЗ АНАЛИЗ ПРИРОДЫ ФЕНОМЕНА
Хамдамов Т. В., Социальные и гуманитарные науки: теория и практика 2019 № 1(3) С. 167–183
В статье исследуется проблематика определения термина компьютерных симуляций научных экспериментов. В первой части анализируется оригинальный метод классификации вариаций терминов, предложенный Дюраном, как наиболее удачный для демонстрации значимых существующих противоречий в среде философов по вопросу места и роли компьютерных симуляций в философии науки. Во второй части работы сам термин формулируется автором через выявление главных особенностей компьютерных ...
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
Learning Implications from Data and from Queries
Объедков С. А., , in: Formal Concept Analysis. ICFCA 2019.: Springer, 2019. P. 32–44.
Добавлено: 29 октября 2019 г.
On the Usability of Probably Approximately Correct Implication Bases
Borchmann D., Hanika T., Объедков С. А., , in: Formal Concept Analysis: 14th International Conference, ICFCA 2017, Rennes, France, June 13-16, 2017, ProceedingsVol. 10308.: Cham: Springer, 2017. P. 72–88.
Добавлено: 25 июня 2017 г.
Parameterized ceteris paribus preferences over atomic conjunctions under conservative semantics
Объедков С. А., Theoretical Computer Science 2017 Vol. 658 No. Part B P. 375–390
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
Modeling preferences over attribute sets in formal concept analysis
Объедков С. А., , in: Formal Concept Analysis. 10th International Conference, ICFCA 2012, Leuven, Belgium, May 7-10, 2012 ProceedingsVol. 7278.: Berlin, Heidelberg: Springer, 2012. P. 227–243.
Добавлено: 12 марта 2014 г.
Готовимся к устной части международного экзамена по французскому языку DELF B2
Ефремова Н. Н., Иностранные языки в школе 2014 № 3 С. 51–57
В статье рассматриваются особенности устной части международного экзамена по французскому языку DELF B2.Опираясь на опыт работы в качестве экзаменатора Нижегородской культурно-просветительской общественной организации "Альянс Франсез", автор рассматривает требования, предъявляемые к говорению, знакомит читателей с шкалой оценивания, проблематикой текстовых документов, анализирует трудности. ...
Добавлено: 24 декабря 2013 г.
Modeling ceteris paribus preferences in formal concept analysis
Объедков С. А., , in: Formal Concept AnalysisVol. 7880.: Berlin, Heidelberg: Springer, 2013. P. 188–202.
We present a context-based semantics for parameterized ceteris paribus preferences over attributes subsets. Such preferences are only required to hold when the alternatives being compared agree on a specified subset of attributes. We show that ceteris paribus preferences valid in a preference context correspond to implications of a special formal context derived from the original ...
Добавлено: 26 октября 2013 г.
Optimizations in computing the Duquenne–Guigues basis of implications
Konstantin Bazhanov, Объедков С. А., Annals of Mathematics and Artificial Intelligence 2014 Vol. 70 No. 1-2 P. 5–24
In this paper, we consider algorithms involved in the computation of the Duquenne–Guigues basis of implications. The most widely used algorithm for constructing the basis is Ganter’s Next Closure, designed for generating closed sets of an arbitrary closure system. We show that, for the purpose of generating the basis, the algorithm can be optimized. We ...
Добавлено: 26 октября 2013 г.
Comparing performance of algorithms for generating the Duquenne–Guigues basis
Bazhanov K., Объедков С. А., , in: CLA 2011: Proceedings of the Eighth International Conference on Concept Lattices and Their Applications.: Nancy: INRIA Nancy Grand Est and LORIA, 2011. P. 43–57.
In this paper, we take a look at algorithms involved in the computation of the Duquenne–Guigues basis of implications. The most widely used algorithm for constructing the basis is Ganter’s Next Closure, designed for generating closed sets of an arbitrary closure system. We show that, for the purpose of generating the basis, the algorithm can ...
Добавлено: 27 января 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору