• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • ТРАЕКТОРИЯ ВЫПУСКНИКОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ НА ДАННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

ТРАЕКТОРИЯ ВЫПУСКНИКОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ НА ДАННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА

С. 489–491.
Бабкина Т. С., Гойко В., Мундриевская Ю., Сухарева М., Богданов А., Мягков М. Г.

Показателем качества государственной образовательной системы может выступать успешность ее выпускников, что демонстрирует содержательный аспект того, что учащийся приобрел в процессе обучения. В данном исследовании предлагается методология изучения открытых данных профилей выпускников высших учебных заведений в социальной сети ВКонтакте.   

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: выпускники

В книге

УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ КРУПНОМАСШТАБНЫХ СИСТЕМ MLSD'2018
Т. 2: Секции 8 - 16. , Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН, 2018.
Похожие публикации
Агентность студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости: связь с образовательным опытом и благополучием
Сорокин П. С., Афанасьева И. А., Вятская Ю. А. и др., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 7 С. 133–152
В статье предлагается подход к выделению агентных в сфере труда и занятости студентов и выпускников вузов и анализируются различия между соответствующими группами с точки зрения их образовательного опыта (с акцентом на высшее образование) и благополучия. Для определения агентности, понимаемой как деятельность, связанная с проактивным воздействием на окружающие структуры, использовались вопросы о самоидентификации респондентами своего актуального ...
Добавлено: 2 августа 2025 г.
Российские работодатели о человеческом капитале «новой экономики» и модели Liberal Arts
Иванов С. А., В кн.: Образовательная модель свободных искусств и наук: мировой и российский опыт.: М., СПб.: Издательство Института Гайдара, 2021. С. 332–361.
Добавлено: 4 декабря 2021 г.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ В СФЕРЕ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ
Ульянина О. А., В кн.: Искусственный интеллект (большие данные) на службе полиции: сборник статей международной научно-практической конференции.: М.: Академия управления МВД РФ, 2020. С. 209–217.
Добавлено: 12 октября 2021 г.
Молодежь у «входных ворот» на рынок труда
Шарунина А. В., Травкин П. В., Чернина Е. М., В кн.: Российский рынок труда через призму демографии.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020. Гл. 4 С. 204–244.
В фокусе главы находится проблема, с которой в практическом плане сталкивается каждый: это переход от учебы к работе. Цена «ошибки» при входе на рынок труда всегда чувствительна: потери, связанные с поиском молодыми людьми «своей» работы, ложатся и на их семьи, и на все общество. Авторы рас- сматривают три сюжета: особенности профессиональной структуры занятости молодежи; соответствие ...
Добавлено: 10 ноября 2020 г.
РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ В АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РЫНКЕ ТРУДА
Креховец Е. В., В кн.: Устойчивое развитие: общество и экономика: материалы VI Международной научно-практической конференции, 28 февраля — 01 марта 2019 г.: СПб.: Издательство СПбГУ, 2019. С. 227–230.
По данным всероссийского мониторинга RLMS-HSE (N = 988, 2012–16 гг.) анализируется роль дружеских социальных связей молодых специалистов в процессе трудоустройства и адаптации на рынке труда. Трудоустройство через друзей и  знакомых является распространенной практикой для молодых специалистов — более 40% респондентов нашли работу таким способом. При этом использование социальных связей в большей степени характерно для мужчин, чем для женщин; чем старше ...
Добавлено: 6 ноября 2019 г.
Проблемы взаимодействия системы высшего образования и рынка труда в России
Новак А. Е., Креховец Е. В., Педагогика 2019 Т. 83 № 5 С. 39–46
В статье проводится анализ проблемных аспектов в области взаимосвязи института образования и рынка труда. Среди проблем во взаимоотношениях института образования и рынка труда выделяются дисбаланс на уровне спроса и предложения труда, частичное несоответствие квалификации выпускников занимаемым должностям, недостаточно высокий уровень профессиональной подготовки молодых специалистов, наличие временного разрыва между предъявлением спроса на труд и возможностями вузов ...
Добавлено: 25 июня 2019 г.
Роль дружеских социальных связей в адаптации выпускников вузов на рынке труда
Креховец Е. В., Народонаселение 2018 Т. 21 № 4 С. 122–134
В статье приведены результаты исследования роли дружеских социальных связей выпускников и учащихся вузов в процессе трудоустройства и адаптации на рынке труда. Для эмпирического анализа использованы результаты всероссийского мониторинга RLMS-HSE (N = 988, 2012-2016 гг.). Трудоустройство через друзей и знакомых является распространенной практикой для молодых специалистов — более 40% респондентов нашли работу таким способом. При этом ...
Добавлено: 12 февраля 2019 г.
Трудоустройство выпускников высших учебных заведений: гендерный аспект
Креховец Е. В., Леонова Л. А., Женщина в российском обществе 2017 № 3(84) С. 58–69
Анализируется проблема трудоустройства и занятости выпускников высших учебных заведений, их положение на рынке труда, гендерная сегрегация, выраженная в разных уровнях заработной платы у мужчин и женщин, а также в неравнозначных долж- ностных позициях, предлагаемых работодателями. Особое внимание уделяется рассмотрению проблем неэффективного взаимодействия между системой образования и рынком труда, а также малой востребованности у молодежи направлений ...
Добавлено: 9 октября 2017 г.
Соответствуя ожиданиям завтрашнего дня: в поисках содержания ключевых компетенций и способов их оценки
Подольский О. А., Погожина В. А., Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование 2016 № 2 С. 10–27
ходимых для современного молодого человека познавательных компе- тенций определяет формирование долгосрочных жизненных перспектив и результатов: в рамках многочисленных исследований эксперты выде- ляют в качестве ключевых такие компетенции, как решение проблем, информационная грамотность и критическое мышление. Тем не менее, как в определении компонентов указанных компетенций, так и в вопро- сах их оценки все еще много пробелов. ...
Добавлено: 25 июля 2016 г.
Поствузовские планы студентов специальности “Социальная работа”
Хусяинов Т. М., В кн.: Социальная защита и здоровье личности в контексте реализации прав человека: наука, образование, практика [Электронный ресурс]: материалы междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 нояб. 2015 г.: Мн.: БГУ, 2016. С. 343–345.
В статье рассматриваются планы студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа», относительно их жизни после окончания университета. ...
Добавлено: 7 июля 2016 г.
Должно ли высшее образование соответствовать спросу на рынке труда?
Московская А. А., Высшее образование в России 2015 № 10 С. 75–84
Статья посвящена мнимым и реальным вызовам, которые стоят перед вузами в связи с решением проблемы несоответствия компетенций выпускников спросу работодателей. Она показывает, что запросы рынка труда являются косвенным, а не прямым ориентиром для вузов, и наилучшим образом могут быть удовлетворены, если вуз в своих целях и программах опережает спрос в экономике, а не следует за ...
Добавлено: 24 сентября 2015 г.
Образовательная миграция абитуриентов региональных вузов: взаимосвязь академической успешности студента со средой его средней школы
Бляхман А. А., Серова Н. А., В кн.: XV апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4-х книгахКн. 4.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. С. 235–244.
Региональные власти и сами вузы активно борются за успешных абитуриентов, в том числе, обладающих правом поступления в вузы "без вступительных испытаний" - победителей и призеров Всероссийских олимпиад и других олимпиад школьников. Анализ результатов приемных кампаний в вузы Нижегородской области за последние три года показал систематическое снижение доли таких подростков – «олимпийцев» в числе зачисленных на ...
Добавлено: 8 апреля 2015 г.
Моделирование и выделение ситуаций делового общения в процессе вхождения выпускника в сферу профессиональной деятельности
Денисова Н. Е., В кн.: Аспирант: Сборник научных трудов аспирантовЧ. 2. Вып. 1.: Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1996. С. 83–89.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Подходы к исследованию выпускников: зарубежный опыт
Дрожжина Д. С., Мониторинг университета 2012 № 9 С. 7–14
Исследования выпускников высших учебных заведений становятся нормой для многих стран, хотя в России такие исследования пока не получили широкого распространения — они носят локальный характер и реализуются на уровне отдельных вузов. Однако в последнее время ощущается потребность в развитии подобных исследований. Выпускники вузов являются своеобразным «продуктом» высшего образования, соответственно, они могут выступать в качестве индикаторов различных ...
Добавлено: 4 марта 2013 г.
Академический инбридинг: за и против
Сивак Е. В., Юдкевич М. М., Вопросы образования 2009 № 1 С. 170–188
В работе обсуждаются положительные и отрицательные стороны практики найма вузами собственных выпускников. Дается обзор эмпирических исследований, анализирующих распространенность и последствия этого явления в различных образовательных системах, а также разницу в поведении и результативности инсайдеров и аутсайдеров. Для иллюстрации феномена выращивания, характерного для российских вузов, используются данные опроса преподавателей и заведующих кафедрами 28 факультетов вузов Санкт-Петербурга, ...
Добавлено: 10 февраля 2013 г.
Карьера выпускников-менеджеров: вызовы российскому образованию
Эфендиев А. Г., Балабанова Е. С., В кн.: Современный менеджмент: проблемы, гипотезы, исследования : сборник научных трудовВып. 1.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2009. С. 19–38.
В статье представлены результаты исследования 280 выпускников факультета менеджмента Государственного университета – Высшей школы экономики за 1999-2006 годы. На примере престижных видов деятельности, в которые включаются выпускники факультета, условий успеха их профессиональной карьеры, авторы рассматривают социальную организацию российского бизнеса в целом. Рассмотрены как ценностно-мотивационные аспекты карьеры выпускников, так и первые результаты их профессионального пути – ...
Добавлено: 29 октября 2012 г.
Результаты и проблемы подготовки современного специалиста сквозь призму карьерного роста выпускников-менеджеров
Эфендиев А. Г., Балабанова Е. С., Галицкий Е. Б., Вопросы образования 2009 № 4 С. 133–152
В статье представлены результаты социологического исследования, эмпирической базой для которого послужил проведенный в 2007 году опрос 280 выпускников факультета менеджмента ГУ-ВШЭ 1999-2006 годов. Авторы анализируют факторы карьерного успеха выпускников-менеджеров, среди которых особое внимание обращается на показатели качества образования и соответствия их нынешней работы полученной на факультете специальности. Выявляются сегменты российской бизнес-среды, в наибольшей степени ориентированные ...
Добавлено: 26 октября 2012 г.
Ценность высшего образования Мнения представителей семей, в которых есть дети, о важности высшего образования. Опрос фонда «Общественное мнение»
Петренко Е. С., Галицкая Е. Г., Шмерлина И. А., Вопросы образования 2010 № 2 С. 187–206
Обзор результатов опроса российских домохозяйств, в ходе которого анализировалось влияние образования и профессионально- должностного статуса родителей, места жительства, материальных и культурных ресурсов семьи на образовательные стратегии детей, а также степень образовательной активности взрослых, ее структура и мотивы. ...
Добавлено: 18 октября 2012 г.
Обзор мировых практик в области содействия трудоустройства выпускников и оценка применимости их в Российских условиях
Поздняков К. К., Федерация 2012 № 4-6 С. 34–39
Обзор мировых практик в области содействия трудоустройства выпускников. ...
Добавлено: 14 сентября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору