• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • «Личность Феофана Прокоповича и его время»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.
20 мая 2026 г.
Творческая работа как лекарство от выгорания
Творческая и доброжелательная атмосфера, новые методы в Международной лаборатории (впоследствии центре) социокультурных исследований привлекают молодых исследователей. За годы работы в Вышке они становятся учеными и преподавателями, известными в России и за рубежом. О своем пути в центре и в Вышке, исследованиях и роли наставников в научных успехах рассказали главный научный сотрудник ЦСКИ Зарина Лепшокова и ведущий научный сотрудник Екатерина Бушина.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

«Личность Феофана Прокоповича и его время»

.
Анисимов Е. В.

В статье рассматривается личность Феофана Прокоповича и его эпоха.

Язык: русский
Ключевые слова: Феофан Прокоповичличность в истории

В книге

Феофан Прокопович
Великий Новгород: Новгородская областная библиотека, 2016.
Похожие публикации
Судьбы учеников Новгородской архиерейской школы при Феофане (Прокоповиче)
Салоников Н. В., Суториус К. В., В кн.: Лихудовские чтения — 2022: материалы научной конференции «Пятые Лихудовские чтения». Великий Новгород, 14–15 апреля 2022 г.: Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2023. С. 148–162.
В статье рассматриваются судьбы Новгородской архиерейской школы и ее учеников после того, как новгородскую кафедру возглавил архиепископ Феофан (Прокопович). После расформирования в 1726 г. славянской, латинской, партикулярных и епархиальных школ Новгородской епархии большая часть учеников, дети церковно- и священнослужителей, была отправлена в дома своих родителей без назначения их на какие-либо должности. Часть учеников, преимущественно дети ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Проблемы издания и датировки курса «Риторики» Феофана Прокоповича: к публикации русского перевода [Рец.: Феофан Прокопович. Об искусстве риторическом десять книг / Пер. Г. А. Стратановского; отв. ред. С. И. Николаев; подгот. текста Е. В. Маркасовой, С. И. Николаева; коммент. Е. В. Маркасовой; науч. ред. пер. Е. В. Введенская. Москва, С.-Петербург: Альянс-Архео, 2020. 488 с.]
Суториус К. В., Slovĕne 2021 Т. 10 № 1 С. 457–473
Рецензируемая книга представляет собой первое издание перевода на русский язык латиноязычного курса риторики, который преподавал в Киево-Могилянском коллегиуме Феофан Прокопович. Перевод был выполнен в 1960-х гг. С. Г. Стратановским. Издание снабжено прекрасным и интересным комментарием, выполнено на высоком полиграфическом уровне. Однако вследствие того, что оно было сделано до появления критического издания самого латинского текста, возможности его использования ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Архиерейские школы Новгородской епархии при Феофане Прокоповиче
Салоников Н. В., Суториус К. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 2. История 2022 Т. 67 № 4 С. 1047–1064
Статья посвящена одной из малоизученных в отечественной историографии тем - двум школам, которые находились в ведении Новгородского архиерея Феофана Прокоповича: архиерейской школе в Великом Новгороде, основанной в 1706 г., и школе, находившейся на Карповском подворье Прокоповича в Санкт-Петербурге, основанной в 1721 г. В научной литературе до сих пор о деятельности этих учебных заведений распространены представления, ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Личность в историческом измерении: новые источники и методологические подходы: : сборник научных трудов Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 28 октября 2022 г.
Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2022.
Сборник научных трудов включает статьи участников Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. В них рассматриваются наиболее актуальные вопросы, связанные с рассмотрением личности в исторической ретроспективе. Издание представляет интерес для обучающихся, магистрантов, аспирантов, преподавателей, учителей и всех, кто интересуется историей. ...
Добавлено: 25 октября 2022 г.
Feofan Prokopovich's Pravda Voli Monarshei as Fundamental Law ot the Russian Empire.
Эррен Л. М., Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History 2016 Vol. 17 No. 2 P. 333–360
Добавлено: 8 октября 2021 г.
„Protestantische Spuren“ im russischen Schrifttum. Von der „Rhetorik“ des Pseudo-Makarius bis zu den „Worten“ Feofan Prokopovičs
Киселева М. С., , in: Ausstrahlung der Reformation. Ost-westliche Spurensuche.: Wilhelm Fink Verlag, 2020. P. 29–43.
В статье рассмотрены два текста, в которых обнаруживаются "следы" протестантского влияния. Начало связывается с первым известным исследователям «пособием по теории русского красноречия», так называемой "Риторикой" Макария первой четверти XVII в. (установление авторства до сих пор дискутируется); кратко рассматриваются этапы изучения этого текста и определяется его место вне образовательной системы, которая к тому времени еще не сложилась в Московском царстве. ...
Добавлено: 22 сентября 2020 г.
Эволюция взглядов на личность и деятельность первого туркестанского генерал-губернатора К. П. фон Кауфмана в отечественной историографии
Почекаев Р. Ю., Кунсткамера 2019 № 2 С. 164–176
Прослеживается эволюция оценки личности и деятельности первого туркестанского генерал-губернатора К. П. фон Кауфмана в отечественной дореволюционной, советской и современной историографии. Использование не только общеисторического, но и политико-антропологического подхода позволяет лучше понять, почему поначалу авторы сведений о Кауфмане старались идеализировать его, обращая больше внимания на личные качества, а затем превратили его в некую «схематичную» фигуру в ...
Добавлено: 6 августа 2019 г.
Новгородский исторический сборник. Вып. 17 (27).
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, 2017.
Семнадцатый выпуск "Новгородского исторического сборника" представляет материалы и исследования по истории и культуре Великого Новгорода и Новгородской земли VIII-XX вв. В этом выпуске опубликованы статьи, в которых освещаются проблемы социально-политических отношений, религиозной жизни, духовного образования, административного устройства, вопросы археологии, а также историографические исследования. ...
Добавлено: 23 декабря 2018 г.
Феофан Прокопович
Великий Новгород: Новгородская областная библиотека, 2016.
Сборник посвящен личности Феофана Прокоповича. ...
Добавлено: 7 июня 2018 г.
Средневековая личность в письменных и археологических источниках: Московская Русь, Российская Империя и их соседи: материалы науч. конф.
Институт российской истории РАН, 2016.
В издании публикуются материалы, подготовленные к научной конференции, которая пройдет 13–14 октября 2016 г. в Москве. В рефератах и тезисах докладов участников конференции подняты проблемы отраже- ния личности человека средневековья в исторических и археологических источниках. Книга предназначена историкам, археологам, студентам исторических специальностей и всем интересующимся историей России. ...
Добавлено: 14 октября 2016 г.
Человек, образ, слово в контексте исторического времени и пространства: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 23-24 апреля 2015 г., Рязанский университет им. С.А. Есенина
Рязань: Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2015.
В рамках конференции были рассмотрены вопросы взаимодействия власти, личности, идеологии и культуры. ...
Добавлено: 2 сентября 2015 г.
Личность в истории: эволюция взглядов.
Гринин Л. Е., История и современность 2010 № 2 С. 3–44
В процессе размышлений над историческими событиями всегда возникает вопрос о роли исторических деятелей: как повлияла определенная личность на выбор той или иной альтернативы развития? изменил ли ход истории результат ее деятельности и насколько? было ли неизбежным такое изменение или нет? и т. п. Интерес к проблеме роли личности во многом зависит от положения философии и теории ...
Добавлено: 14 октября 2014 г.
Учился ли император Петр II и чему? «Расположение учений» императора Петра II в политическом и академическом контекстах эпохи
Лавринович Майя, Смагина Г. И., В кн.: "Регулярная академия учреждена будет..": Образовательные проекты в России в первой половине XVIII века.: М.: Новое издательство, 2015. С. 127–175.
В статье исследуется педагогический труд, написанный в конце 1720-х годов по поручению вице-канцлера графа А.И. Остермана академиком Г.Б. Бильфингером, сотрудником Императорской Академии наук в Санкт-Петербурге. Этот труд, оригинал которого создан на немецком языке, должен был заложить теоретические основы образования Петра II. Авторы анализируют педагогические идеи этого документа, помещая историю его составления в контекст придворной политики ...
Добавлено: 6 октября 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору