• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Перспективы сотрудничества России и Южной Африки в сфере высшего образования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
3 ноября 2026 г.
«Органы на чипе позволяют проверять лекарства без экспериментов на животных»
Лаборатория молекулярной физиологии факультета биологии и биотехнологии НИУ ВШЭ изучает, как молекулярные регуляторы (микроРНК) управляют работой генов и влияют на развитие болезней — онкологических, вирусных и воспалительных, а также осложнений беременности. В Вышке выращивают модели органов человека на чипе: крошечные устройства с живыми клетками, воспроизводящие работу, например, плаценты или кишечника. Модели помогают понять, как возникают болезни и как на них действуют лекарства. «Вышка.Главное» побеседовала с заведующим лабораторией Евгением Князевым.
3 ноября 2026 г.
В НИУ ВШЭ выяснили, почему опытные читатели ошибаются в нестандартных фразах
Ученые Центра языка и мозга  НИУ ВШЭ проверили, как люди понимают предложения, когда грамматика подсказывает одно, а жизненный опыт — другое.  Участники эксперимента читали фразы о двух персонажах и отвечали, кто из них выполнил действие. Результаты показали, что более начитанные люди лучше справлялись с заданиями, в которых персонаж выполнял ожидаемое действие, но ошибались, когда действие персонажа шло вразрез с ожиданиями.Исследование опубликовано в журнале Quarterly Journal of Experimental Psychology. Работа выполнена при поддержке гранта РНФ.
30 октября 2026 г.
«Объект наших исследований - суперкомпьютер»
Феликс Смирнов занимается суперкомпьютерными технологиями, чтобы помогать другим ученым в их работе. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о настройке коммуникаций между узлами, своем увлечении кинематографом и о старых вывесках на Хитровке.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Перспективы сотрудничества России и Южной Африки в сфере высшего образования

Электронный научно-образовательный журнал "История". 2016. Т. 7. № 3.
Воеводский А. В.

В статье представлен анализ опыта взаимодействия России и Южной Африки в сфере высшего образования. Автор рассматривает историю взаимоотношений двух стран в этой области в советский период и вплоть до сегодняшнего дня. До 1990-х гг. эти контакты развивались главным образом посредством двух главных движений, возглавлявших борьбу против режима апартхейда — Африканского национального конгресса и Южноафриканской коммунистической партии. В статье отмечается, что после распада СССР контакты с Южной Африкой в сфере высшего образования переживали период упадка, когда число южноафриканских студентов в российских вузах сократилось катастрофически. Присоединение ЮАР в 2010 г. к группе БРИК придало стимул развитию сотрудничества в сфере высшего образования между двумя странами. Подписание в 2013 г. Совместной декларации по всеобъемлющему стратегическому партнерству придало новый импульс развитию двухсторонних отношений, в том числе и в сфере научных и образовательных контактов. Однако для того, чтобы эти дипломатические соглашения заработали в полную силу необходимы дополнительные усилия со стороны, как государства, так и самих образовательных учреждений. © https://history.jes.su/s207987840001442-5-1

Научное направление: Образование Политология, международные отношения и ГМУ
Приоритетные направления: гуманитарные науки
Язык: русский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: высшее образованиеЮжная АфрикаSouth Africahigher educationRussian-South African relationsроссийско-южноафриканские отношения
Похожие публикации
Цифровая трансформация в рамках новой стратегии Cool Japan
Чижова К. А., Петроченко М. В., Японские исследования 2026 No. 3 P. 89–103
Добавлено: 4 ноября 2026 г.
Посвящение в первооткрыватели: развитие мягких навыков первокурсников в регионе со сложными природно-климатическими и географическими условиями
Авдеенко Н. А., Кулик А. А., Фризен М. А. и др., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 2 № 4 С. 107–123
Введение. Развитие мягких навыков (soft skills) у студентов вузов является актуальной задачей современной образовательной политики. Однако стандартные программы формирования универсальных компетенций часто оказываются неэффективными в регионах со сложными природно-климатическими и географическими условиями, таких как Камчатский край. В условиях географической изоляции и сурового климата эти навыки трансформируются из инструментов будущего карьерного успеха в важнейшие механизмы профилактики ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
«Я отталкиваюсь от некоторых положений Выготского — это слово предполагает и связь, и дистанцирование»
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Vague Stimulating Ideas, Images and Metaphors in Scientific Thinking: Researchers’ Work with Horizons of Unclear Knowledge
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Образовательные практики взаимодействия школ с ООПТ в Республике Бурятия: способы включения территории и формы участия школьников
Обухов А. С., Трофимов В. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 2 № 4 С. 177–190
Статья посвящена изучению образовательных практик, существующих при взаимодействии школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями (ООПТ). Исследование направлено на определение того, каким образом территория включается в образовательную деятельность и какие формы участия школьников складываются в рамках соответствующих практик. Эмпирическую базу составили 40 полуструктурированных интервью с сотрудниками ООПТ, представителями школьных администраций и педагогами, а также ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Конкурсы по избранию муниципальных глав в условиях межэлитного конфликта: правила игры и практики взаимодействия акторов
Субботина А. А., Мир России: Социология, этнология 2026 Т. 35 № 4
Изменение правил рекрутирования субнациональных лидеров в пользу отказа от прямых выборов выступает одним из инструментов централизации власти в России. Однако случаи конфликтов в процессе конкурсов по избранию муниципальных глав демонстрируют, что попытки интегрировать муниципальный уровень в вертикаль власти не всегда оказываются успешными. В статье анализируется взаимодействие региональных и муниципальных акторов в условиях конфликтного конкурса, а ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Патрональные сети губернаторов-«варягов»: процессы формирования и интеграции муниципальной элиты региональной столицы (На примере Нижегородской и Челябинской областей)
Субботина А. А., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2026 № 1(120) С. 133–160
Политические элиты в России ориентированы на создание патрональных сетей и включение в их состав акторов нижестоящих уровней управления. Однако губернаторы-«варяги» в силу ограниченности социального капитала в возглавляемом регионе сталкиваются с трудностями при выстраивании взаимодействия с местными элитами. Каким образом неместные главы регионов формируют патрональные сети и включают в их состав муниципальную элиту регионального центра? Для ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Факторы конфликтности конкурсов на должность главы муниципалитета
Субботина А. А., Вестник Пермского университета. Серия: Политология 2024 Т. 18 № 1 С. 82–93
Одной из целей введения конкурсной модели избрания мэров в российских муниципалитетах было повышение управляемости и подконтрольности локального уровня региону. Однако на практике на конкурсах время от времени возникают конфликты. Гипотезы относительно факторов конфликтности сформулированы с точки зрения концепции «принципал – агент». Тестирование гипотез сделано на эмпирическом материале всех конкурсов, которые прошли в Пермском крае и ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Должность в обмен на голоса: влияние политической лояльности на политическую выживаемость муниципальных глав в условиях конкурсной модели избрания
Субботина А. А., Вестник Пермского университета. Серия: Политология (Российская Федерация) 2023 Т. 17 № 4 С. 9–21
Проблема политической выживаемости субнациональных лидеров в условиях авторитаризма доста-точно подробно изучена. Среди множества факторов ключевым исследователи называют политиче-скую лояльность. Однако политическая выживаемость мэров на локальном уровне в России менее изучена по сравнению с «выживаемостью» губернаторов, особенно в контексте избрания глав по конкурсу. Как политическая лояльность главы влияет на его политическую выживаемость в условиях конкурсной модели ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Против течения: консерваторы в поисках «непреходящих вещей»
Миронюк М. Г., Россия в глобальной политике 2026 Т. 24 № 6 С. 190–193
Рецензия на книгу: Рождённые контрреволюцией. Американский консерватизм: антология / Пер. с англ. В.А. Волкова, К. Жукова, Н.М. Селивёрстова; сост., науч. ред. и предисл. Р.Ю. Бельковича. СПб.: Владимир Даль, 2025. 615 с. ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Чем пугает Китай: за пределами западных политических форм
Каспэ С. И., Россия в глобальной политике 2026 Т. 24 № 6 С. 124–152
Не предусмотрена правилами журнала ...
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Педагогический промпт-инжиниринг: конструирование запросов в соответствии с дидактическими принципами
Попова А. В., Иностранные языки в школе 2026 № 4 С. 40–48
Статья посвящена актуальной проблеме внедрения генеративных моделей искусственного интеллекта в образовательный процесс. Особую значимость приобретает профессиональная компетентность педагогов в конструировании запросов, обеспечивающих методическую ценность генерируемого контента. Целью статьи является описание корреляции между классическими дидактическими принципами (доступности, системности, индивидуализации и др.) и ключевыми техниками промптинжиниринга. Автор уточняет понятийный аппарат, вводя термин «педагогический промпт-инжиниринг», предлагает модель поэтапного ...
Добавлено: 30 октября 2026 г.
Феномен деструктивной трансформации демократического правления в неоавторитарное
Нисневич Ю. А., Мировая экономика и международные отношения 2026 Т. 70 № 11 С. 114–127
Статья посвящена анализу феномена деструктивной трансформации демократического правления в неоавторитарное в условиях постиндустриального цивилизационного транзита, в процессе которого нивелируется жесткое, иерархически централизованное построение структур взаимодействия акторов мирового политического пространства. Такая трансформация представляет собой политический процесс, проходящий две последовательные стадии — авторитарная диффузия и авторитарный откат. Авторитарная диффузия рассматривается как процесс внедрения отдельных авторитарных порядков, практик ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Эффективность муниципальной власти в оценках локальных элит
Чирикова А. Е., Ледяев В. Г., Журнал социологии и социальной антропологии 2026 Т. 29 № 3 С. 57–89
Статья представляет результаты эмпирического исследования власти и лидерства в четырех малых российских городах Ивановской области, проведенного в два этапа — в 2023 и 2025–2026 гг. Основной метод исследования — глубинные интервью (всего 95) с ключевыми акторами локальной политики. В фокусе исследования была эффективность муниципальной власти в представлениях локальных и региональной элит. Результаты исследования показывают, что спектр представлений городских ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Побочный эффект редистриктинга: реконфигурация электорального окружения и явка на выборы
Девятников В. Ю., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2026 Т. 121 № 2 С. 104–125
Статья оценивает влияние изменения границ избирательных округов на явку на выборы в региональные законодательные собрания в России, трактуя изменение границ одномандатных округов не как бинарное событие, а как вмешательство различной интенсивности в локальное электоральное окружение. На панельных данных избирательных участков (ИУ) за 2014—2023 гг. по 18 регионам строится мера «реконфигурации окружения» - доля в новом округе ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Успех магистратуры: Почему вторая ступень высшего образования захватила весь мир?
Тихонов Е. О., Асманская М. А., Бальжинимаева В. В. и др., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Магистратура сегодня входит почти во все системы высшего образования в мире. Но за этим названием скрываются очень разные программы и решаемые ими задачи. Почему именно двухуровневая модель бакалавриата с магистратурой оказалась настолько распространенной и устойчивой? Доклад показывает, что секрет магистратуры — в ее институциональной гибкости. Она может быть инструментом профессиональной специализации и смены образовательной траектории, ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Усилит ли Россию поражение Запада? К диалогу с Эммануэлем Тоддом
Афанасьев М. Н., Афанасьева О. В., Краснослободцев В. П., Россия и современный мир 2026 № 1(130) С. 18–34
Авторы статьи вступают в концептуальный диалог с автором книги «Поражение Запада», французским социологом Эммануэлем Тоддом. Рассматривая выявленные Тоддом причины социального упадка на Западе, авторы показывают, что в глобально вестернизированном мире факторы системной деградации имеют универсальный характер, ибо коренятся в сущностных противоречиях прогресса. Раскрыв диалектическую связь накопления капитала и национального государства, авторы обосновывают вывод о том, ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Измерение социального благополучия в регионах России
Афанасьев М., Афанасьева О. В., Краснослободцев В., Мировая экономика и международные отношения 2026 Т. 70 № 8 С. 92–105
Авторы формулируют субстанциальное понимание социального благополучия как производства человеческой жизни и такого ее устройства, которое позволяет уменьшить человеческие страдания. Социальное благополучие задает цель и критерии устойчивого развития человеческих сообществ. В статье представлены методология верификации и результаты измерений, прослежена динамика социального благополучия в стране и в субъектах Российской Федерации с 2014 г., составлен рейтинг социального благополучия ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Лидерство в глобальном энергопереходе: позиция и роль Китая в технологической трансформации мировой экономики
Костюнина С. Б., Современная мировая экономика 2026 Т. 4 № 1 С. 26–49
Энергопереход претендует на то, чтобы стать экономической революцией. Для стран, зависящих от импорта углеводородов, переход на технологии низкоуглеродного развития стал не только фактором энергообеспечения, энергетической безопасности, экономического роста, защиты окружающей среды, но и влияния на глобальные рынки. В качестве метода изучения этого влияния и перспектив модернизации мировой экономики использован анализ патентной активности в сфере низкоуглеродных ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
К вопросу психосоциального развития одаренных подростков в условиях интернатного обучения
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 2 (125) С. 28–44
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии). В психологическом исследовании приняли участие школьники 8-х и 10-х классов, обучающиеся в Университетской гимназии МГУ имени М. В. Ломоносова. Был проведен сравнительный анализ индивидуальных особенностей школьников 8-х и 10-х классов на основании показателей таких методик, как Индивидуально-типологический опросник (Л. Н. Собчик), Шкала ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Geopolitics, Innovation and Soceital Challenges: Role of India and Japan
Springer Publishing Company, 2025.
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Креатив-партнёрство человека и ИИ: четвёртый формат образования?
Вихрова Е. Н., Петровский В. А., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 12 С. 10 – 32
Статья посвящена анализу влияния образовательных форматов и технологий искусственного интеллекта на психологическое благополучие студентов. Рассматриваются особенности очного, онлайн- и гибридного обучения, а также их связь с динамикой тревожности и депрессивных тенденций, со стратегиями совладания со стрессом и рисками эмоционального выгорания. Помимо различий, связанных с режимом обучения, фактором психологического благополучия является всё более активная интеграция ИИ-технологий ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Систематический обзор факторов принятия искусственного интеллекта студентами высших учебных заведений: образовательный контекст
Мухамедкаримова Д. Ф., Умуркулова М. М., Галяпина В. Н. и др., Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика 2026 Т. 31 № 3 С. 69–77
В настоящее время искусственный интеллект занимает прочное место среди традиционных педагогических технологий и подходов, что является предметом широкой дискуссии отечественных и зарубежных ученых и исследователей. Связано это с тем, что внедрение ИИ в сферу высшего образования, несмотря на его высокий потенциал, сталкивается с широким рядом препятствий экономического, социального и этического характера. К ним относятся сопротивление ...
Добавлено: 6 октября 2026 г.
Кейсы российских университетов. Выпуск 5, 2024 – 2025
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Очередной сборник «Кейсы российских университетов» содержит кейсы, разработанные на магистерской программе «Управление в высшем образовании», которая с 2011 г. реализуется Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Программа предназначена для сотрудников университетов, нацеленных на управленческую карьеру или развитие собственных проектов в образовании. В сборнике представлены управленческие кейсы из сферы высшего образования. Он будет полезен как ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору