• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Организационный конфликт как предмет работы бизнес-психолога
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
11 июня 2026 г.
Время жизни популяций определяется законами математики
Исследователи НИУ ВШЭ и МГУ доказали универсальный закон, описывающий время исчезновения популяций в случайной среде. Анализ эволюции ветвящихся процессов — сложных вероятностных систем — показал, что вне зависимости от изначального числа особей процесс вымирания подчиняется строгим математическим закономерностям. Результаты опубликованы в Journal of Applied Probability.
8 июня 2026 г.
«За 12 лет на нашем счету почти 1000 операций с пробуждением»
В НИУ ВШЭ прошла XIII Летняя нейролингвистическая школа, организованная Центром языка и мозга при поддержке факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ. В центре внимания слушателей была совместная работа нейролингвистов, нейрохирургов и нейрофизиологов в операционной, стандартизация лингвистических парадигм и практические подходы к сохранению речевой функции пациентов.
5 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ открыла «невидимую» планировку античного Париона
Исследовательница из НИУ ВШЭ Идиль Малгиль изучила с помощью дрона с лазерным сканером сверхвысокого разрешения древнеримский город Парион, расположенный на территории современной Турции. Благодаря высокой плотности сканирования удалось зафиксировать крошечные неровности рельефа, скрытые под землей и растительностью. Обнаружены следы целых кварталов, террасных систем и стен, которые невозможно было различить ни при обычных раскопках, ни с помощью аэрофотосъемки. Результаты исследованияо публикованы в международном научном журнале Ancient Civilizations from Scythia to Siberia.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Организационный конфликт как предмет работы бизнес-психолога

.
Штроо В. А.

Доклад посвящен обсуждению одного из профессионально сложных направлений практической работы бизнес-психолога, от которого, как правило, ждут конфликтологической компетентности.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: организационный конфликтработа с конфликтамипосредничество в конфликтах

В книге

Бизнес. Общество. Человек: Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций
М.: [б.и.], 2015.
Похожие публикации
Младший брат князя - медиатор в конфликте. К истории политических практик средневековой Руси
Лавренченко М. Л., В кн.: Восточная Европа в Древности и Средневековье. Вып. XXXV: Пути и способы разрешения конфликтов.: М.: ИВИ РАН, 2023. С. 107–111.
Подчас тексте Киевской летописи можно видеть странную ситуацию, когда в завершении конфликта, на последних актах заключения мирного договора, место князя как политического актора занимает его младший брат. С моей точки зрения, такая практика призвана снизить уровень жёсткости противостояния и степень унижения ("обиды") уступающей стороны. Так как каждый новый конфликт имел корни в предыдущем, эти действия ...
Добавлено: 20 февраля 2025 г.
Природа конфликта администраторов и научно-педагогических работников в российских университетах
Другова Е. А., Университетское управление: практика и анализ 2018 Т. 22 № 2(114) С. 72–82
Данная статья представляет собой обзор идей и концепций, объясняющих природу конфликтов администраторов и академических сотрудников. Анализ проводится на материале как западных, так и российских университетов, однако основные выводы касаются именно российских университетов. Цель исследования - выработка практических рекомендаций в области управления конфликтами в российских университетах на фоне интенсификации процессов их корпоративизации и ужесточения противостояния различных ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
Практический психолог как посредник. Психологическая работа с организационными конфликтами
Штроо В. А., Журнал практического психолога 2017 № 2 С. 89–113
Статья посвящена обсуждению одного из профессионально сложных направлений практической работы практического психолога. В числе профессиональных компетентностей от психолога, работающего, например, в организации, как правило, также ожидают конфликтологической компетентности. Это направление профессиональной деятельности практического психолога здесь рассматривается в контексте трех основных видов групповой психологической работы – фасилитации, модерации и медиации. Именно медиация организационных конфликтов оказывается в фокусе данной статьи. Кратко излагаются и ...
Добавлено: 28 июня 2018 г.
Психологическая работа с организационными конфликтами: бизнес-психолог как посредник
Штроо В. А., В кн.: Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций (Business Psychology: new resources for organizational development) / Материалы Международной научно-практической конференции "Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций.: М.: СГУ, 2016. С. 192–216.
Статья посвящена обсуждению одного из профессионально сложных направлений практической работы бизнес-психолога, от которого, как правило, ждут конфликтологической компетентности. Этот вид деятельности бизнес-психолога рассматривается в контексте трёх основных видов групповой психологической работы – фасилитации, модерации и медиации. Кратко описываются современные взгляды на природу социальных конфликтов и работу с ними. Особое внимание уделяется процессуально-ориентированному подходу в психологии ...
Добавлено: 19 января 2017 г.
Возможности развития толерантности через повышение конфликтологической компетентности.
Сатикова С. В., В кн.: Гармонизация межнациональных отношений и профилактика экстремистских проявлений в молодежной среде. Учебно-методическое пособие.: СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. С. 171–176.
В главе рассматривается применение навыков работы с конфликтами для развития толерантности, гибкости и терпимости к чужому внению. ...
Добавлено: 1 марта 2016 г.
Роль социально-психологического тренинга в обучении совладанию с организационными конфликтами
Хачатурова М. Р., В кн.: Социально-экономические и психологические проблемы управления. Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции.: М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2013. С. 309–323.
В статье представлена программа социальнопсихологического тренинга «Совладающее поведение в ситуации организационных конфликтов». Она составлена по результатам проведенного исследования, в котором было показано, что ключевую роль в преодолении организационного конфликта играют такие личностные особенности, как временная перспектива, жизнестойкость, самоэффективность, мотивация достижения и мотивация аффилиации, а также уровень субъективного контроля. ...
Добавлено: 19 октября 2014 г.
Эффективность совладающего поведения личности в ситуации организационного конфликта
Хачатурова М. Р., Психология и экономика 2012 Т. 5 № 1 С. 134–142
В статье рассматривается вопрос эффективности совладающего поведения в ситуации организационного конфликта. В исследовании приняли участие 187 человек, 95 женщин и 92 мужчины, средний возраст которых 32 года. Были применены опросник общей самоэффективности Р.Шварцера и М.Ерусалема и методика на выявление типов копинг-стратегий Э.Хайма. Кроме того, было использовано авторское полуструктурированное интервью. Показано, что субъективно оцениваемая эффективность личности ...
Добавлено: 5 августа 2013 г.
Основы менеджмента: Учебное пособие
Гапонова О. С., Алехина О. Ф., Удалов Ф. Е., Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2013.
Учебное пособие содержит материалы по основным разделам курса «Основы менеджмента». В работе освещаются методологические основы и особенности управленческой деятельности организаций, функционирующих в рыночных условиях, с учетом формирования и развития зарубежного и отечественного менеджмента. Учебное пособие содержит практические задания, выполнение которых позволит студентам применять и закреплять теоретические знания, превращая их в профессиональные компетенции. Предназначено для студентов ННГУ, ...
Добавлено: 28 июня 2013 г.
Использование социальные технологий в урегулировании организационных конфликтов
Андреева И. В., В кн.: Социальные технологии в современном обществе: материалы VIII межвузовской научно-практической конференции 27 октября 2011 г.: СПб.: СПбГИЭУ, 2012. С. 236–241.
В статье рассматривается эволюция управленческих наук и практических подходов с точки зрения понимания причин и условий организационной конфликтности. Выделяется социотехнологический подход как этап эволюции управленческих практик. Предлагается характеристика этого подхода. ...
Добавлено: 13 февраля 2013 г.
Мотивация и демотивация организационной конфликтности в управленческих науках
Андреева И. В., В кн.: Актуальные проблемы развития финансово-экономических систем и институтов. III международная научная конференция (Самара, 10-11 апреля 2012 г.) Материалы и доклады. Ч.1Ч. 1.: Самара: Самарский университет, 2012. Гл. 3 С. 18–30.
В статье рассматривается междисциплинарный подход к организационным конфликтам в эволюции управленческих наук. Выявляются особенности понимания сути конфликта в различных концепциях. Выделяются мотивационные (приводящие к конфликтам) и демотивационные (устраняющие конфликты) аспекты этих концепций. Рассматривается значение рассмотренного понимания конфликтности в современной теории и практике управления. ...
Добавлено: 13 февраля 2013 г.
Современные образовательные технологии в обучении HR-менеджеров: путь к конфликтологической компетенции
Цой Л. Н., Кадровик 2012 № 3 С. 122–128
Статья посвящена  разработке нового курса «Организационный конфликтменеджмент»; раскрыты конструктивные функции организационного конфликта; разработана принципиальная схема конфликтологической компетенции менеджера по управлению человеческими ресурсами. ...
Добавлено: 20 января 2013 г.
Программа учебной дисциплины «Психология конфликта в организациях»
Липатов С. А., Широкая М. Ю., В кн.: Программы учебных дисциплин по социальной психологии.: М.: Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011. С. 250–260.
Программа курса «Психология конфликта в организациях». Цели курса: 1) ознакомить студентов с основными подходами к изучению конфликтов в организациях; 2) ознакомить студентов с методами изучения и диагностики конфликтов в организациях; 3) сформировать у студентов представления о феноменологии организационных конфликтов; 4) сформировать у студентов способности анализировать конкретные конфликтные ситуации в организациях; 5) сформировать у студентов представления ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
Конфликты в системе управления
Решетникова К. В., М.: Маска, 2008.
Учебно-методическое пособие «Конфликты в системе управления» представляет собой методическую и содержательную основу для преподавания дисциплины с общим названием «Конфликтология», включенную в учебные планы целого ряда менеджериальных специальностей. Оно призвано познакомить студентов с существующими подходами к определению понятия «социальный конфликт», понять природу, причины конфликт, изучить проблемы исследования и диагностики конфликтов, основные технологии управления социальными конфликтами. Для ...
Добавлено: 20 декабря 2012 г.
Личностные ресурсы совладания с организационным конфликтом
Хачатурова М. Р., Организационная психология 2012 № 3 С. 16–31
В статье рассматриваются личностные ресурсы совладания с организационным конфликтом, среди которых были выделены временная перспектива, жизнестойкость и самоэффективность. В исследовании приняли участие сотрудники организаций, имеющие различный управленческий опыт (158 человек – 85 женщин и 73 мужчины). Было получено, что временная перспектива, направленная на будущее, связана с выбором когнитивных стратегий. При этом направленность на негативное прошлое ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
Личностные причины возникновения организационных конфликтов
Хачатурова М. Р., Психология и экономика 2010 Т. 3 № 1 С. 41–47
В статье рассматриваются внешние и внутренние условия возникновения организационных конфликтов. В качестве внутренних условий исследуется такие личностные особенности как эмпатия, локус контроля, тревожность, самооценка и темперамент. Рассматривается обусловленность конфликтного поведения гендерными, возрастными особенностями сотрудников, их стажем работы и управленческим опытом. ...
Добавлено: 28 сентября 2012 г.
Методические указания по курсу: «Менеджмент»
Гапонова О. С., Сидоренко Е. П., Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2009.
Методическая разработка содержит примерную тематику курса «Менеджмент», планы семинарских занятий, практические задания и тесты, перечень основной литературы и дополнительных источников по курсу, а также рекомендуемые темы для самостоятельного изучения студентами. Данная методическая разработка может быть использована для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»  всех форм обучения. ...
Добавлено: 30 мая 2012 г.
Методические указания по курсу: «Стратегический менеджмент»
Гапонова О. С., Сидоренко Е. П., Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2009.
Методическая разработка содержит примерную тематику курса «Стратегический менеджмент», планы семинарских занятий, практические задания и тесты, перечень основной литературы и дополнительных источников по курсу, а также рекомендуемые темы для самостоятельного изучения студентами. Данная методическая разработка может быть использована для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» всех форм обучения. ...
Добавлено: 30 мая 2012 г.
Методические указания по курсу: «Основы менеджмента»
Гапонова О. С., Чилипенок Ю. Ю., Н. Новгород: Издательство Волго-Вятской академии государственной службы, 2011.
Структурно пособие включает 21 раздел. В первых 16 разделах представлено краткое содержание изучаемых тем, таких как: понятие, сущность и содержание менеджмента; основные подходы к изучению истории менеджмента; системный и процессный подходы к управлению; основы стратегического и кадрового менеджмента и т.д. По каждой теме даны: основное содержание темы, вопросы для семинарских занятий, темы рефератов и практические ...
Добавлено: 29 мая 2012 г.
Методические указания по курсу: «Основы менеджмента»
Гапонова О. С., Чилипенок Ю. Ю., Н. Новгород: Нижегородский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы, 2012.
Структурно пособие включает 25 разделов. В первых 20 разделах представлено краткое содержание изучаемых тем, таких как: понятие, сущность и содержание менеджмента; основные подходы к изучению истории менеджмента; системный и процессный подходы к управлению; основы стратегического и кадрового менеджмента, управление организационными изменениями, психология управления и т.д. По каждой теме даны: основное содержание темы, темы семинарских занятий, ...
Добавлено: 29 мая 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору