• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Предпринимательский университет: проблемы и перспективы региональных вузов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.
20 мая 2026 г.
Творческая работа как лекарство от выгорания
Творческая и доброжелательная атмосфера, новые методы в Международной лаборатории (впоследствии центре) социокультурных исследований привлекают молодых исследователей. За годы работы в Вышке они становятся учеными и преподавателями, известными в России и за рубежом. О своем пути в центре и в Вышке, исследованиях и роли наставников в научных успехах рассказали главный научный сотрудник ЦСКИ Зарина Лепшокова и ведущий научный сотрудник Екатерина Бушина.
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Предпринимательский университет: проблемы и перспективы региональных вузов

P. 140–144.
Будылдина Н.А.

Как в развитых, так и в развивающихся странах университеты рассматриваются в качестве активного участника национальных инновационных систем и двигателя инновационного развития в регионах. В целях удержания и закрепления конкурентоспособных позиций на национальном рынке образовательных услуг современные региональные вузы должны быть готовы к выполнению не только традиционной образовательной, но также исследовательской и инновационной функций, участвовать в региональном технологическом трансфере и развитии инновационной инфраструктуры. В статье рассматривается влияние внешних социально-экономических факторов на инновационный потенциал вузов в менее инновационно развитых регионах. Уровень социально-экономического развития и инновационной активности регионального бизнеса в значительной мере обуславливают интенсивность коммерциализации вузами собственных исследований и разработок. Тем не менее, индивидуальные характеристики, активная предпринимательская и общественная деятельность, а также эффективное взаимодействие с другими элементами региональной и локальной инновационных систем сможет компенсировать низкий инновационный потенциал региона и позволит региональным вузам стать полноправными участниками территориально локализованного инновационного процесса.

Язык: английский
Ключевые слова: региональные инновационные системыEntrepreneurial universityпредпринимательский университетregional innovation systemsрегиональный технологический трансфер

В книге

Современный менеджмент: проблемы и перспективы
Ч. 2. , СПб.: Издательство СПбГЭУ, 2016.
Похожие публикации
Контекстуализация идеи предпринимательского университета: структура для осмысления
Сутормина А. Е., Белоусова О. А., Грун А., Форсайт 2024 Т. 18 № 4 С. 33–50
Развитие академического предпринимательства в университете влечет за собой сложный процесс изменений. Поскольку внутренние и внешние контекстуальные переменные делают предпринимательский путь каждого университета уникальным, найти общий «рецепт» кажется невозможным. Таким образом, наличие рефлексивной структуры, которая позволяет каждому университету рассматривать свою предпринимательскую стратегию и то, как она преобразуется в более конкретные организационные меры, может предложить путь вперед. ...
Добавлено: 26 августа 2025 г.
Организация инновационных проектов в экономике догоняющего типа
Цителадзе Д. Д., Чилипенок Ю. Ю., Гапонова О. С., М.: ИНФРА-М, 2025.
Монография посвящена организации инновационных технологических проектов в региональных инновационных системах с догоняющим типом экономики. В работе показано, что организация инновационных технологических проектов в региональных инновационных системах с догоняющим типом экономики опирается на развитие кооперации субъектов инновационной деятельности. Развитие технологического предпринимательства невозможно без планомерного и системного процесса регионализации экосистемы инновационного бизнеса в стране. Обосновывается основа развития ...
Добавлено: 15 января 2025 г.
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В РОССИИ: ПЕРЕСБОРКА?
Сутормина А. Е., Общество и экономика 2024 № 4 С. 82–107
В статье анализируется генезис модели предпринимательского университета и опыт переноса в российскую институциональную среду ее англо-саксонской версии в 2010-2020 гг. На основе экспертных интервью с рядом администраторов инновационно-предпринимательского контура некоторых ведущих вузов Москвы и Нижнего Новгорода выделен ряд причин неуспеха, до этого не отмечавшихся в отечественной литературе:  неорганичность предпринимательской функции для российского вуза в восприятии ...
Добавлено: 25 сентября 2024 г.
Развитие концепции предпринимательского университета в вузах России. Новый инструментарий оценки
Казин Ф. А., Кондратьев А. В., Университетское управление: практика и анализ 2022 Т. 26 № 1 С. 18–41
Стартовавшая летом 2021 года программа стратегического академического лидерства «Приоритет 2030», будучи логическим продолжением Проекта 5-100, значимо от него отличается. Если Проект 5-100 преимущественно был ориентирован на повышение глобальной конкурентоспособности российских вузов, то программа стратегического академического лидерства в первую очередь стимулирует вузы к активному включению в социально-экономическое развитие регионов Российской Федерации. Приоритеты новой программы созвучны концепции предпринимательского университета, разработанной ...
Добавлено: 28 июня 2023 г.
Информационно-коммуникационные технологии в развитии национальных и региональных инновационных систем
Растворцева С. Н., В кн.: Интенсификация экономического роста и устойчивого развития России и Узбекистана в условиях цифровой трансформации экономики.: Белгород: ООО «Эпицентр, 2022. Гл. 1 С. 31–40.
Технологический прогресс является ключевым фактором экономического развития стран. Конкурентоспособность нации в долгосрочной перспективе опирается на инновационный потенциал её экономики, который может быть обеспечен через трансфер знаний, важным звеном которого являются ИКТ – информационно-коммуникационные технологии. В данной главе мы определим, что такое национальная (и региональная) инновационная система, какую роль играют ИКТ в экономическом развитии, представим подходы к ...
Добавлено: 3 декабря 2022 г.
Экономико-географические аспекты участия немецких вузов в инновационных процессах
Романова Е. В., Никифорова Н. Ю., Региональные исследования 2020 № 3(69) С. 92–104
В условиях нарастающего конкурентного давления повышается роль университетов в развитии инноваций как на национальном, так и на региональном уровне. Одновременно происходит сдвиг от доминирующих кооперационных связей «государство – предприятия» в индустриальном обществе к связям «государство ˗ предприятия ˗ университеты» в «обществе знаний». В данной работе анализ дифференциации территории страны по уровню инновационного развития выявил 4 ...
Добавлено: 5 октября 2022 г.
УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ: ОТ НАЦИОНАЛЬНОГО ДО ЛОКАЛЬНОГО УРОВНЯ
Тюрчев К. С., Вопросы государственного и муниципального управления 2021 № 4 С. 185–206
Одной из ключевых задач органов власти всех уровней является повышение конкурентоспособности и ускорение темпов роста экономики. В зарубежной литературе изучению инноваций и их роли в развитии государств посвящено немало работ. Ряд авторов рассматривают проблемы, касающиеся непосредственного управления инновационными системами, исследуя и анализируя из с различных точек зрения. Целью данной статьи является знакомство заинтересованного круга читателей ...
Добавлено: 10 января 2022 г.
Fulfilling University third mission: towards an ecosystemic strategy of entrepreneurship education
Nicotra M., Дель Джудиче М., Romano M., Studies in Higher Education 2021 Vol. 46 No. 5 P. 1000–1010
This paper presents an organizing framework of Entrepreneurship Education (EE) evolving strategies to fulfill third mission in an Entrepreneurial University. Actually, universities are struggling to face the challenges in achieving third mission objectives enhancing entrepreneurial culture to prosper in an entrepreneurial society. In this context, there is currently no clear categorization in the literature of ...
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Специфические черты кадровой политики предпринимательского университета
Другова Е. А., Плешкевич И. Б., Социология науки и технологий 2020 Т. 11 № 4 С. 76–95
Предпринимательские университеты чаще описываются через их взаимодействие с государством и бизнесом, а их внутреннее устройство чаще анализируется с точки зрения развития и поддержки инновационной инфраструктуры. Данное исследование посвящено изучению мало раскрытой в литературе проблематики кадровой политики предпринимательского университета, ее специфических черт, позволяющих поддерживать и усиливать предпринимательскую культуру организации. Методом исследования выступают полуструктурированные интервью, которые были проведены с разными ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
The Knowledge Triangle. Changing Higher Education and Research Management Paradigms
Aanstad S., Benner M., Borlaug S. B. и др., Switzerland: Springer, 2021.
Добавлено: 4 октября 2021 г.
Глава 6. Современный университет в системе воспроизводства знаний
Артемова Д. И., Павель Е. В., В кн.: Экономика знаний.: Издательство Проспект, 2020. С. 320–365.
Глава посвящена процессам управления создания и коммерциализации научных знаний в университетах ...
Добавлено: 7 марта 2020 г.
Исследование предпринимательской активности в вузе как фактора формирования пред-принимательских университетов в России
Артемова Д. И., Креативная экономика 2017 Т. 11 № 5 С. 565–582
В статье исследуется роль предпринимательской активности студентов и преподавателей в трансформации российских вузов по предпринимательскому типу. Необходимость перехода вузов к модели предпринимательского университета как одного из компонентов «тройной спирали» Г. Ицковитца и Л. Лейдесдорфа вызвана переосмыслением роли вузов в системе трансфера технологий. Именно вузы в системе «тройной спирали» являются генераторами практически применимых научных знаний, которые ...
Добавлено: 4 марта 2020 г.
Методика разработки плана развития инновационной инфраструктуры университета на основе проведения бенчмаркинга
Артемова Д. И., Экономика и предпринимательство 2017 № 11 С. 574–583
В статье предложена методика, позволяющая университету разработать про грамму действий, направленных на совершенствование его инновационной инфраструктуры. Необхо димость разработки подобной программы возникает в связи с решением внедрить в деятельность университета принципы инноваций и предпринимательства. Указанная методика сочетает в себе подходы бенчмаркинга и системы сбалансированных показателей, что позволяет учесть особенности стратегии конкретного университета и эффективно внедрить ...
Добавлено: 4 марта 2020 г.
Университеты в инновационном развитии экономики регионов
Осипова О. С., Поршнев А. В., Смельцова С. В., В кн.: Социально-экономические преобразования и проблемы. Сборник научных трудов (Выпуск 9)Вып. 9.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2019. С. 45–66.
В статье проводится оценка реализуемости модели тройной спирали в современных условиях в Российской Федерации. Исследуется инновационная и предпринимательская активность университетов (разработки и коммерциализация соответственно), очерчиваются проблемы интеграции вузов в отечественную экономику, и выделяются успешные схемы работы университетов с предприятиями. Осуществляется поиск форматов взаимодействия университетов и деловых организаций, приносящих наибольшие выгоды всем сторонам процесса. Факторами развития ...
Добавлено: 27 декабря 2019 г.
Институциональные и организационные условия развития инноваций в российском регионе: опыт Республики Татарстан
Макаров С. А., Абзалилова Л. Р., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 8. Менеджмент 2019 Т. 18 № 3 С. 448–480
Инновации становятся критически важными для устойчивого развития экономики. Большинство исследований инновационной политики Российской Федерации ограничивается ее анализом на страновом уровне, упуская из виду ряд существенных критериев, которые проявляются на региональном уровне. Между тем региональная инновационная политика является одним из главных механизмов воздействия на участников инновационного процесса, что подтверждается актуальным международным опытом. В связи с этим основной ...
Добавлено: 2 декабря 2019 г.
Условия и способы повышения активности молодежи как субъекта инноваций и устойчивого развития регионов: сб. докл. / ст. участников XV Всерос. науч.-практ. конф. в рамках инициативной программы «Проблемы социокультурной эволюции России и ее регионов». Санкт-Петербург, 9–11 октября 2019 г.
Реноме, 2019.
В сборнике представлены тексты докладов / статей участников XV Всероссийской научно-практической конференции в рамках инициативной программы «Проблемы социокультурной эволюции России и ее регионов», которая осуществляется с 2005 г. Молодое население является креативным достоянием общества, способствующим созданию и осуществлению инноваций в экономике и других сферах его жизни. Миссией XV Всероссийской научно-практической конференции «Условия и способы повышения активности молодежи как субъекта инноваций и устойчивого развития ...
Добавлено: 31 октября 2019 г.
Перспективы инновационного развития Республики Карелия: количественный и качественный анализ
Левкин Н. В., Терещенко Д. С., В кн.: Актуальные проблемы экономики и права: сборник трудовВып. 1 (2).: Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. С. 91–99.
В статье с использованием статистических методов исследуются перспективы инновационного развития Республики Карелия. Авторами рассматриваются такие особенности географического положения Карелии, как приграничность, северность, периферийность. Статистически при помощи анализа всей совокупности российских регионов подтверждаются гипотезы о том, что такие географически детерминированные характеристики развития республики, как при-граничный статус, северность и периферийность по большей части отрицательно влияют на развития ...
Добавлено: 4 сентября 2019 г.
Перспективные формы и модели инновационного процесса в российских региональных инновационных системах
Цителадзе Д. Д., Н. Новгород: Мининский университет, 2018.
В монографии предложены перспективные формы и модели инновационного процесса, способствующие развитию инновационного процесса в российских региональных инновационных системах, в условиях дефицита технологических предпринимателей и системы бизнес-ангельского финансирования. В настоящей работе предложена модель воронки инновационного процесса с положительной обратной связью, которая показана как основа для развития моделей инновационного процесса нового поколения (G7), которые могут оказаться эффективными в ...
Добавлено: 14 февраля 2019 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору