?
Проектное обучение как инновационная форма развития исследовательской компетенции в высшей школе
С. 110–119.
В настоящее время всё большее значение приобретает изучение вопросов картины мира иностранного языка, межкультурной адаптации и инкультурации индивида, а также аспекты сопоставительного анализа концептуальных различий терминосистем в двух языках и культурах, равно как и сознательный выбор стратегий вербального и невербального поведения, грамотное кросс-культурное взаимодействие в постоянно обновляемой среде информационных и коммуникативных технологий. Одной из новых актуальных форм организации учебного процесса является т.н. проектное обучение в рамках научно-учебных групп, научно-учебных и проектно-учебных лабораторий, регулярных научно-исследовательских семинаров и практикумов. В рамках общелингвистического (переводческого) профиля подготовки в процессе проектного обучения особое внимание должно уделяться развитию двуязычной экспертно-аналитической деятельности.
В книге
Екатеринбург: ООО "Издательство УМЦ УПИ", 2016.
Мартюшова Н. О., Вишнякова О. Д., Липгарт А. А., Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2022 Т. 41 № 4 С. 700–706
Описано становление memory studies как области знаний, изучающей коллективные представления о прошлом, а также современный этап ее развития. Представлен обзор различных направлений в рамках лингвистики, изучающих феномен «память», рассмотрена возможность применения методов когнитивной лингвистики и дискурсивного анализа в изучении коллективных представлений о прошлом. Лингвистический подход к данной проблематике фокусируется на способности человека с помощью языка ...
Добавлено: 31 января 2025 г.
Караваева Ю. С., Уголовное судопроизводство 2023 № 3 С. 17–23
разгоревшаяся в начале 2000-х годов дискуссия о кризисном состоянии отечественной науки уголовного права, в том числе, в связи с недостаточностью привлечения междисциплинарного знания, была актуализирована посредством изменения номенклатуры научных специальностей в 2021 году, результатом чего стало, в частности, появление новой научной специальности 5.1.4 «Уголовно-правовые науки». Учитывая общемировую тенденцию интеграции научного знания, а также обращаясь к ...
Добавлено: 3 сентября 2023 г.
Исаев Е. И., Косарецкий С. Г., Королева Я. П., Современная зарубежная психология 2022 Т. 11 № 3 С. 17–26
В статье обсуждаются подходы к профилактике и коррекции трудностей в обучении, используемые в работе школьных служб поддержки в зарубежных странах (США, Австралии, Португалии, Швеции, Финляндии и др.). Выделены общие черты реализуемых моделей: многоуровневая система поддержки, многопрофильные (междисциплинарные) команды, использование индивидуального плана развития (образования) и др. Рассмотрены особенности ролей специалистов школьного уровня (учитель, школьный психолог, социальный ...
Добавлено: 20 октября 2022 г.
Северина Е. М., Бонч-Осмоловская А. А., Бец Ю. В. и др., Гуманитарные и социальные науки 2021 Т. 88 № 5 С. 121–129
Рассматриваются междисциплинарные «цифровые практики» в гуманитарной сфере, ис - пользующие компьютерные модели и цифровые технологии в качестве научного инструментария и реализуе - мые в виде цифровых проектов. Описана работа междисциплинарных коллективов, реализующих цифровые проекты, в контексте основного принципа Digital Humanities – принципа открытых исследовательских данных (Open data), целью которого является не только размещение информации в ...
Добавлено: 23 декабря 2021 г.
Куманьков А. Д., Чаганова Д. Н., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия 2021 Т. 25 № 2 С. 355–363
Данная рецензия предлагает ознакомиться с содержанием современного англоязычного сборника «Мир и война», посвящённого проблеме войны и насилия сегодня, а также возможным путям миротворчества. Анализируются основные аргументативные ходы, предложенные авторами сборника в пользу альтернативного взгляда на способы преодоления военных конфликтов, поскольку многие аспекты миротворчества до выхода книги оставались вне философского рассмотрения или были недостаточно концептуализированы. Авторы ...
Добавлено: 8 октября 2021 г.
Обухов А. С., Ловягин С. А., Исследователь/Researcher 2020 № 2 С. 63–82
STEM (Science, Technology, Engineering, Maths — устойчивая аббревиатура, которая объединяет естественные науки, технологии, инженерию и математику. STEM-образование — это не просто объединение под одной шапкой нескольких направлений, а скорее современная линия интеграции естественно-научного, математического и инженерного образования. Практика реализации STEM-подхода в образовании строится на деятельностной основе — через экспериментирование, исследование, проектирование, конструирование, программирование. В статье ...
Добавлено: 11 июля 2020 г.
Калининград: Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2019.
В книге обсуждаются теоретические и историко-правовые проблемы конституционного развития, эволюции конституционных ценностей, конституционной динамики общественных отношений, международно-правовых и сравнительно-правовых аспектов конституционализма, вопросы частного права, социальноправовых и информационных процессов в конституционном измерении, конституционных основ юридической ответственности. Основная часть материалов конференции представлена в данном сборнике. Разнообразие методологических подходов, научных позиций, избранной проблематики — все это можно найти ...
Добавлено: 28 октября 2019 г.
М.: Российский университет дружбы народов, 2018.
В сборнике представлены доклады и выступления участников Всероссийской научной конференции «Тенденции развития права в социокультурном пространстве» (Жидковские чтения), состоявшейся в Российском университете дружбы народов 24-25 марта 2017 г. Издание адресовано научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам и студентам юридических вузов.. ...
Добавлено: 11 июля 2019 г.
Ефремова Н. Н., В кн.: Право и государство в современном культурном измерении. V Мальцевские чтения: материалы Международной научно-практической конференции.: М.: Издательство Проспект, 2019. С. 148–157.
Антропологический подход к изучению правосудия позволяет учитывать человеческий фактор как в процессе формирования конкретно-исторической модели правосудия, так и в процессе его отправления. В обоих случаях свободный человек выступает в качестве субъекта правосудия. Правосудные интересы личности могут быть удовлетворены только надлежащей организацией правосудия, определяемой как правовыми, так и социокультурными ценностями его модели. При этом ценностные начала ...
Добавлено: 11 июля 2019 г.
Бобровников В. О., Государство, религия, церковь в России и за рубежом 2018 Т. 36 № 1 С. 310–322
Статья представляет собой критический комментарий российского исламоведа на недавний тематический выпуск журнала «Государство, религия, церковь в России и за рубежом», посвященный междисциплинарному изучению современного ислама в России и за рубежом. Основываясь на богатом опыте архивной и полевой работы среди мусульман на российском Северном Кавказе, автор обсуждает сильные и слабые стороны современной научной литературы о реформаторстве ...
Добавлено: 1 ноября 2018 г.
, Стукач О. В., , in: 2018 Moscow Workshop on Electronic and Networking Technologies (MWENT). Proceedings.: M.: IEEE, 2018. P. 1–1.
Welcome to MWENT-2018, the first Moscow Workshop on Electronic and Networking
Technologies that is just started but is supposed to be a premium international conference fully
sponsored by the IEEE Russia Central Section and Electron Devices Society of the IEEE. The
uniqueness of MWENT among first-class international conferences is that it is held in rapidlygrowing
place providing opportunities for ...
Добавлено: 31 октября 2018 г.
Ефремова Н. Н., СПб.: Алетейя, 2018.
В коллективной монографии по результатам международной научной конференции "17-е Спиридоновские чтения" представлены размышления авторов о перспективах и содержании культурального подхода к исследованию и конструированию правовой реальности. Культурный поворот - это новый (другой) взгляд на правовую реальность по сравнению с традиционными типами правопонимания. ...
Добавлено: 30 октября 2018 г.
Гергерт Д. В., Пономарева Т. В., Вестник Пермского университета. Серия: Экономика 2018 Т. 13 № 1 С. 90–105
Семейные компании занимают особое место в экономике любой страны. За последние два десятилетия появилось множество исследований, посвященных анализу специфики семейного бизнеса в разных областях экономической деятельности. При этом семейный бизнес как самостоятельный предмет изучения находится в стадии становления; он «растворен» в теоретических концепциях таких отраслей научного знания, как антропология, экономика, социология, психология, теория организации, организационное ...
Добавлено: 2 апреля 2018 г.
Кошкина Е. Г., Kant 2018 № 1(26) С. 52–58
Аннотация: Цель статьи – рассмотреть возможности развития исследовательской компетенции у студентов вуза в рамках научного исследовательского семинара и проектно-исследовательской деятельности вне вуза. Объектом представленного в статье исследования становится исследовательская компетенция, а предметом – способы / возможности формирования и развития названной компетенции у студентов ВУЗа. В статье будут рассмотрены два способа формирования исследовательской компетенции: в условиях ...
Добавлено: 13 января 2018 г.
Новикова М. В., Научное мнение 2015 № 10 С. 230–234
В статье рассматриваются особенности междисциплинарного подхода в обучении иностранному языку будущих бакалавров в области традиционного прикладного искусства на примере Высшей школы народных искусств (института). ...
Добавлено: 28 ноября 2017 г.
Кочеткова Е. А., Лакшина В. В., Летюхин И. Д., Вопросы экономики 2015 № 11 С. 156–159
Статья представляет собой аналитический обзор итогов научного семинара в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, посвященного междисциплинарным исследованиям в изучении прошлого. Также рассматривается современное состояние и перспективы развития экономической истории как примера междисциплинарности. Основное внимание уделено подходам и методам, применяемым исследователями. Авторы делают вывод о важности междисциплинарных научных мероприятий в современном академическом контексте и ставят вопрос о ...
Добавлено: 15 октября 2015 г.
Медведева К. С., Социологическое обозрение 2015 Т. 14 № 3 С. 153–160
В обзоре анализируется международная конференция «Христианское монашество от Востока до Запада. Монашеские традиции и современность в Европе», организованная в июне 2015 года социологами и богословами из университетов Граца (Австрия), Турина (Италия) и Бухареста (Румыния). Конференция инициирует социологическую рефлексию о различных монашеских традициях и роли монастырей в условиях упадка доверия к религиозным институтам. Ставится вопрос о ...
Добавлено: 4 октября 2015 г.
Захарова А. В., Alma mater (Вестник высшей школы) 2014 № 12 С. 60–66
В статье проводится анализ, позволяющий определить место исследовательских компетенций в структуре компетенций образовательных стандартов вуза категории «национальный исследовательский университет» (НИУ), а также выявляется разница в подходах к определению и содержанию понятия «исследовательские компетенции» и их место в образовательных стандартах НИУ и ФГОС-3. Для целей данного анализы были использованы «оригинальные» образовательные стандарты Национального исследовательского университета Высшей ...
Добавлено: 27 января 2015 г.
Крутских А. В., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2014)Вып. 6.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 326–337.
В статье рассматриваются проблемы разработки теоритических курсов, читаемых на иностранном языке. Автор представляет комплекс компетенций, формирование которых обеспечивает подготовку выпускников к профессиональной деятельности, описывает концептуальные положения программы и систему организации курсов, читаемых на иностранном языке. ...
Добавлено: 19 января 2015 г.
Казун А. П., Известия Московского государственного технического университета МАМИ 2014 Т. 5 № 3(21) С. 136–139
Уже долгое время в Европе и США наблюдается отход от методик тестирования в пользу диалоговых форм профессиональной ориентации. Это объясняется возможностью обеспечения обратной связи с учениками, а также составления индивидуальных рекомендаций. В то же время междисциплинарные подходы к профориентации завоевывают все большую популярность. В частности, нарративный метод профессиональной ориентации позволяет интегрировать в себе преимущества подходов, ...
Добавлено: 14 января 2015 г.