?
Междисциплинарный подход в обучении иностранному языку будущих бакалавров в области традиционного прикладного искусства
Научное мнение. 2015. № 10. С. 230–234.
Новикова М. В.
В статье рассматриваются особенности междисциплинарного подхода в обучении иностранному языку будущих бакалавров в области традиционного прикладного искусства на примере Высшей школы народных искусств (института).
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Карп С. Я., Савинская Л. Ю., Сулимова А. В. и др., М.: ГМИИ им.А.С.Пушкина, 2025.
В статье рассматривается восприятие живописи Ж.Л,Давида и его школы разными категориями зрителей: поэтами, критиками, путешествениками и художниками ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Шарнова Е. Б., Искусствознание 2026 № 2 С. 158–181
В статье рассматривается восприятие творчества и личности Фра Анджелико, который в 1840-1860-е гг. стал самым популярным в России мастером дорафаэлевской эпохи. Увлечение Фра Анджелико затронуло художников, критиков, литераторов и поэтов. Особую роль в восприятии Фра Анджелико сыграл автор монографической статьи о художнике Федор Чижов, увидевший в нем мастера, наиболее близкого русской православной традиции. Благодаря Чижову ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Шарнова Е. Б., Искусствознание 2025 № 2 С. 230–245
Виноградная гроздь в европейском натюрморте ассоциируется с античным сюжетом о состязании Зевксиса и Паррасия. Во французской живописи на рубеже 17-18 вв. виноградная гроздь на фоне стены, становится одной из популярных разновидностей натюрморта-обманки. Оживление интереса к истории Зевксиса связано с появлением ряда важных текстов, в том числе Р. де Пиля, А Фелибьена, Ж.Э.Лиотара
Мотив виноградной гроздью часто ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Об усадебном театре в Выксе, одном из самых крупных в России конца XVIII–XIX в., сохранились в основном мифы и легенды. Благодаря масштабным архивным разысканиям в книге удалось восстановить картину театральной жизни выксунского театра более чем за 100 лет — с середины 1760‑х по 1890‑е годы. С его судьбой связаны Баташевы, Шепелевы, Сухово-Кобылины, Кутайсовы, Голицыны, Петрово-Соловово, Гурко. ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Казакова О. В., Калашников В. Б., Архитектурное наследство 2026 № 83 С. 108–121
Статья посвящена институционализации архитектурной деятельности и поиску национального стиля в архитектуре Грузинской ССР в 1930-1940-е годы ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Попова А. В., Гулов А. П., Мир науки, культуры, образования. 2026 № №3 (118) С. 92–96
Распространение генеративных языковых моделей в практике преподавания иностранных языков выявило противоречие между их технологическими возможностями и недостаточной методической управляемостью результатов. Одна из причин в том, что промпт чаще рассматривается как техническая формулировка, а не как педагогически значимая инструктивная структура. Цель работы состоит в разработке типологии техник проектирования промптов с опорой на параметры ориентировочной основы действия П. Я. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Горбунова А. Ю., Shulgina G., Костли Д. Х. и др., Innovations in Education and Teaching International 2026 P. 1–17
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта 2026 Т. 21 № 1 С. 308–314
Современные образовательные технологии по формированию коппетенций самоорганизации саморазвития характеризуются многообразием воздействий на психоэмоциональное состояние студентов ПНИПУ - от природных и бытовых шумов до техногенных источников, что требует системного анализа их влияния на когнитивные функции, эмоциональное благополучие обучающихся в процессе обучения в вузе. Цель исследования - выявить особенности влияния различных типов шумов на психоэмоциональное состояние студентов ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта 2026 Т. 21 № 1 С. 315–318
Всесторонняя подготовка студентов-баскетболистов имеет огромное значение для их успешного развития в спорте, она включает в себя не только технические и тактические навыки, но и физическую подготовку, умение работать в команде и анализировать свои действия. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальная апробация индивидуального образовательного маршрута, как средства подготовки студентов-баскетболистов. Методы и материалы исследования: педагогическое наблюдение, ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт 2026 № 6 С. 92–102
Проведено теоретическое исследование по валидности, надежности и контекстному использованию цифровых технологий, в том числе для массового использования, в виде мобильных приложений, аналитических программ, носимых устройств, виртуальной реальности, доказана их надежность в сравнении с дорогостоящим и специализированным профессиональным оборудованием. Обобщен опыт исследователей из Индонезии, Шри-Ланки, Бразилии, Китая, Бельгии ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Современные проблемы науки и образования 2025 № 6 С. 66–77
нтов в проектно-исследовательскую деятельность. Исследование посвящено проблеме разработки учебно-методических материалов по краеведению в формате интеллектуальной викторины (туристскокраеведческая игра «СвойКрайСобирай» с применением спилс-карт Пермского края). Преподавание дисциплины «Краеведение» в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов предполагает внедрение новых универсальных методов и технологий, таких как туристско-краеведческая игра «СвойКрайСобирай». Методы исследования: педагогический эксперимент, анализ документальных и архивных ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта 2024 Т. 237 № 11 С. 78–81
Многочисленные исследования показывают, что уровень физической подготовленности обучающихся общеобразовательных школ неуклонно снижается. Этому способствуют, например, малоподвижный образ жизни и незаинтересованность подростков заниматься на уроках физической культуры, в том числе из-за однообразия учебного материала и однотипности учебных заданий. В статье представлено исследование, проведенное на базе СОШ № 8 г. Чайковский c целью повышения показателей физической подготовленности ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
М.: Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество, 2026.
Сборник включает материалы XXVIII Елизаветинско-Сергиевских чтений, состоявшихся в Москве 1 ноября 2025 г., посвящённых 180-летию со дня рождения императора Александра III и 120-летию памяти великого князя Сергея Александровича, и завершающих культурную и научно-просветительскую программу выставки «Августейший хозяин Москвы» (организованной Фондом «Елизаветинско-Сергиевское просветительское общество» в Музее Москвы в июле — ноябре 2025 г.).
Сборник предназначен для историков, ...
Добавлено: 8 ноября 2026 г.
Двоенко Я. Ю., Козлов Д., Коломиец Г. и др., М.: Музей современного искусства "Гараж", 2027.
За привычными образами Смоленска — города, чья родословная началась еще в эпоху викингов, — скрывается история альтернативной культуры, существовавшей вопреки молве о том, что здесь «ничего не происходит».
За легендой о «культурной тишине» стояли десятилетия художественных экспериментов, низовых инициатив и самоорганизованных сообществ. От авангардных объединений 1920‑х до сетевых проектов 2000‑х — Яна Двоенко прослеживает, как в ...
Добавлено: 7 ноября 2026 г.
Материал подготовлен по результатам исследования феномена школьной неуспешности в российской системе образования, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования весной 2023 г. Рассматриваются когнитивные и управленческие аспекты данной проблемы, ее восприятие различными участниками образовательных отношений. Эмпирической базой стали 93 глубинных интервью с представителями семи субъектов Российской Федерации, включая директоров и заместителей директоров школ, учителей, педагогов сопровождения ...
Добавлено: 6 ноября 2026 г.
Авдеенко Н. А., Кулик А. А., Фризен М. А. и др., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 2 № 4 С. 107–123
Введение. Развитие мягких навыков (soft skills) у студентов вузов является актуальной задачей современной образовательной политики. Однако стандартные программы формирования универсальных компетенций часто оказываются неэффективными в регионах со сложными природно-климатическими и географическими условиями, таких как Камчатский край. В условиях географической изоляции и сурового климата эти навыки трансформируются из инструментов будущего карьерного успеха в важнейшие механизмы профилактики ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Обухов А. С., Трофимов В. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 2 № 4 С. 177–190
Статья посвящена изучению образовательных практик, существующих при взаимодействии школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями (ООПТ). Исследование направлено на определение того, каким образом территория включается в образовательную деятельность и какие формы участия школьников складываются в рамках соответствующих практик. Эмпирическую базу составили 40 полуструктурированных интервью с сотрудниками ООПТ, представителями школьных администраций и педагогами, а также ...
Добавлено: 2 ноября 2026 г.
Якобсон Л. И., Полис. Политические исследования 2026 № 1 С. 90–104
В работе идентифицируются сильные и слабые стороны доминирующего в научной литературе организационно-структурного подхода к изучению системы стратегического планирования экономического развития (СПЭР). Этот подход продемонстрировал свой потенциал при решении многих практических проблем. В то же время его ограниченность обусловлена, в частности, тем, что в его рамках субъекты системы предстают преимущественно в качестве персонификаций возложенных на них ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.