?
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в межмузейных научных проектах: онтология и прогноз
С. 374–388.
Определенов В. В., Гук Д. Ю.
Авторы предпринимают попытку проанализировать существующие системы информационного обеспечения в музеях, обеспечивающие потребности исследователей, и приходят к выводу о существовании "гносеологического разрыва": ускоренное развитие технологий создает благоприятные условия, но не обеспечивает прорыва в познании мира.
Волков П. В., Современный дискурс-анализ 2026 № 2(39) С. 3–13
Принято считать, что в критических дискурсивных исследованиях, особенно в теории Нормана Фэйрклафа, центральное место занимает системно-функциональная лингвистика Майкла Халлидея, согласно которой грамматика языка является его «теорией реальности», а грамматическое есть идеологическое. В этой работе рассмотрены аргументы, касающиеся несовместимости критической парадигмы с уорфианскими представлениями о связи языка с мышлением. ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Большаков Н. В., Лучкова Л., В кн.: Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик.: М.: Государственная Третьяковская галерея, 2026. С. 60–67.
Сегодня мы привыкли к тому, что музей — это не место получения мультисенсорного опыта: иногда мы попадаем в интерактивные музеи, где объекты и инсталляции можно не только смотреть, но и, например, слушать или трогать. Но практика обращения к другим сенсорным модальностям — например, обонянию или проприоцепции — остается большой редкостью. В данной статье авторы анализируют теорию ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Тульчинский Г. Л., Слово.ру: балтийский акцент 2026 Т. 17 № 3 С. 6–25
Интенсивная трансформация социальной коммуникации в формате цифровых технологий радикально изменяет деловую активность, формы занятости, управление, образование, культурные индустрии, личную жизнь, весь образ жизни. Речь идет о масштабной и глубокой проблеме выработки междисциплинарного подхода, который решал бы две задачи: давал бы общую концептуальную платформу анализа и одновременно был бы достаточно операциональным, сохраняя накопленные результаты и потенциал дальнейших дисциплинарных исследований ...
Добавлено: 11 октября 2026 г.
Каменский А. Б., В кн.: Россия раннего Нового времени: Материалы и исследования к юбилею Д. А. Редина.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2026. Гл. 1 С. 35–50.
Статья посвящена проблемам и перспективам междисциплинарного сотрудничества историков с коллегами из смежных областей знания. С начала 1990-х гг. междисциплинарность рассматривалась как путь к размыванию границ между научными дисциплинами и формированию единого социо-гуманитарного знания. Однако этого не произошло, и диалог между историками и представителями иных наук по-настоящему не налажен. Одна из причин этого — восприятие истории как собрания не вызывающих сомнения «фактов» и игнорирование метода источниковедения как универсального метода ...
Добавлено: 3 октября 2026 г.
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Борусяк Л. Ф., Киктева К. С., Россинская А. Н. и др., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 7 С. 144–168
Статья посвящена анализу образовательной деятельности университетских музеев России. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высоким
образовательным потенциалом музеев и фрагментарностью его реализации, а также отсутствием в литературе системного анализа условий интеграции музеев в учебный процесс высшей школы. Несмотря на признание музеев важными центрами сохранения наследия и популяризации науки, вопрос об их реальной включённости в повседневную образовательную жизнь
вузов ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Ульяновск: Зебра, 2025.
В сборнике представлены материалы по актуальным проблемам социальных и гуманитарных наук. Труды участников расположены по основным научным секциям, включающим педагогические исследования, освещение проблематики исторических, социологических, психологических, философских и других наук. Сборник предназначен научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, специалистам сферы образования и студентам гуманитарных специальностей. ...
Добавлено: 14 августа 2026 г.
Ульяновск: Зебра, 2025.
В сборнике представлены материалы по актуальным проблемам социальных и гуманитарных наук. Труды участников расположены по основным научным секциям, включающим педагогические исследования, освещение проблематики исторических, социологических, психологических, философских и других наук. Сборник предназначен научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, специалистам сферы образования и студентам гуманитарных специальностей. ...
Добавлено: 14 августа 2026 г.
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Андиев С. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 2 С. 81–98
Статья посвящена рассмотрению и анализу утопии в творчестве литературного критика и философа Реймонда Уильямса. Обращение к наследию одного из самых значительных представителей британских «новых левых» резонно. С помощью анализа академических и политических текстов Реймонда Уильямса раскрывается его концепция утопии. В первой части статьи дается описание двух видов утопии: утопии как системы и утопии как «обучения ...
Добавлено: 31 июля 2026 г.
Scientific publishing house Infinity, 2026.
Добавлено: 24 июля 2026 г.
Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2026.
В научных статьях, вошедших в сборник, рассматривается широкий круг вопросов, связанных с изучением языка, коммуникации и культуры в широком спектре аспектов, таких как экология языка, контактная вариантология, транслингвальные практики в коммуникации, межкультурная коммуникация, двуязычие и многоязычие, языковая политика, языки для специальных целей, исследования в области литературы, перевода, синологии. Издание подготовлено по итогам III Международной научной ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Мошняга Е. В., Иностранные языки в школе 2025 № 9 С. 16–24
В данной статье анализируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах, создаваемый изменившимися условиями реализации международных образовательных программ, а именно появлением непохожего Другого студента. В мультикультурном классе оказываются представители самых разных культур, зачастую незнакомых для принимающей культуры и /или недружественных друг другу, что ведёт к конфликтной коммуникации. Преподаватель в таком мультикультурном классе в своём профессиональном и ...
Добавлено: 16 июня 2026 г.
Самольянов О. А., Организационная психология 2025 Т. 15 № 4 С. 280–302
Цель. В статье обосновывается важность проблемы взаимосвязи уровня понимания смысла деятельности с уровнем мотивации к работе, а также создания информационной среды, в рамках которой уровень осмысленности работы для сотрудников организаций будет максимально высоким. Подход. Автор приводит данные, свидетельствующие об остроте проблемы дефицита кадров на рынке труда Российской Федерации и невозможности решения этой проблемы экстенсивными средствами в ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
NOTA BENE, 2025.
Статья посвящена описанию голосового сообщения с целью введения дефиниции данного коммуникативного феномена. Несмотря на противоречивую природу этого феномена, его популярность растет с 2013 г. по сей день. Однако голосовое сообщение до сих пор не имеет четкого определения, так как обладает специфическими характеристиками, которые не дают возможность причислить его ни к жанру речи, ни к форме ...
Добавлено: 27 мая 2026 г.
Гнипова С. Е., Грачева Д. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 71–80
В статье рассматривается проблема взаимосвязи между универсальными навыками 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация) и психологическим благополучием школьников на выборке из 609 учащихся четвертых классов. Психологическое благополучие оценивалось с помощью валидированной многомерной шкалы, отражающей удовлетворенность различными сферами жизни школьников: отношениями со школьной средой и учителями, друзьями, родителями, а также отношением к самому себе. Результаты ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Гвоздин М. М., Родькин П. Е., Знак: проблемное поле медиаобразования 2026 № 1(59) С. 27–38
Статья посвящена выявлению особенностей бизнес-моделей музыкальных компаний в Южной Корее, их работы с артистами, а также ограничений, которые накладывает индустрия на айдолов. Айдол – это профессиональный артист, прошедший системную подготовку в развлекательном агентстве и выполняющий функцию комплексного развлекательного продукта, чья деятельность основана на моделировании парасоциальных отношений с аудиторией через культивацию идеализированного публичного образа, выходящего за ...
Добавлено: 23 апреля 2026 г.