• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • О преимуществах использования системы Mathcad в процессе преподавания математических дисциплин
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
1 июля 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ выяснили, кто и почему в России питается вне дома
Около трети населения (31,3%) практически не едят вне дома и не покупают готовую еду. Ядро активных потребителей — тех, кто питается вне дома или покупает готовое почти ежедневно или несколько раз в неделю, — составляет всего около 9%. Таковы результаты исследования, проведенного Институтом социальной политики НИУ ВШЭ. Как отмечают авторы, питание вне дома в России перестало быть маркером высокого статуса.
30 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ получила премию за выдающуюся научную статью
Международное научное общество по коллективному выбору и экономике благосостояния — Society for Social Choice and Welfare (SSCW) — присудило награду для молодых исследователей Ангелине Юдиной, аспирантке и преподавателю департамента математики ФЭН, младшему научному сотруднику Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ. Ученые отметили ее статью, посвященную решениям задачи выбора наилучших альтернатив на основании результатов их попарных сравнений.
30 июня 2026 г.
«Я хотела бы, чтобы мои исследования помогали делать мир спокойнее и лучше»
Какую бы задачу ни решала младший научный сотрудник Лаборатории методов анализа больших данных Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ Сараа Али, она думает, какую пользу она может принести людям. О своей большой семье, диагностике трехфазных двигателей и мечте построить на родине детский приют она рассказала проекту «Молодые ученые Вышки».

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

О преимуществах использования системы Mathcad в процессе преподавания математических дисциплин

С. 132–133.
Михеев А. В.
Развитие компьютерных технологий приводит к возрастанию значимости владения прикладными аспектами математических дисциплин со стороны студентов и начинающих специалистов. Возникает необходимость создания средств для качественного, сжатого, наглядного донесения новых знаний, опирающихся на современные компьютерные технологии. Повсеместное распространение персональных ПК позволяет оптимизировать время- и трудозатраты на подобное обучение.Процесс обучения математике требует значительного количества вычислений и другой чисто рутинной технической работы, которая может быть успешно выполнена на базе современной персональной вычислительной техники. Ее применение позволяет сконцентрировать усилия на идейной, а не вычислительной стороне решения той или иной задачи, которую и берет на себя ПК. В частности, с этой целью может быть использована программа Mathcad.
Язык: русский
Ключевые слова: компьютерные навыкикомпьютерные образовательные продуктысовременные технологии обучения

В книге

Современное образование: содержание, технологии, качество. Материалы XXI международной научно-методической конференции
Т. 1. , СПб.: Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2015.
Похожие публикации
Интернет-практики и социально-экономическое положение в контексте цифрового неравенства
Горюнов И. О., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2025 № 3 С. 196–207
Осуществляется попытка оценки связи использования интернета на уровне индивидов и домохозяйств в  России и их социально-экономического положения методом логистической регрессии на основе базы данных  лонгитюдного  исследования  «Российский  мониторинг  экономического  положения  и  здоровья  населения»  РМЭЗ НИУ ВШЭ (RLMS-HSE) с позиции третьего  уровня цифрового разрыва. В результате исследования  была выявлена статистически значимая связь целевого использования интернета (в учебных и рабочих целях)  с ...
Добавлено: 19 ноября 2025 г.
Человеческий капитал в посткризисной России: состояние и отдача
Аникин В. А., Журнал институциональных исследований 2018 Т. 10 № 2 С. 90–117
В статье рассматриваются поселенческие диспропорции накопления человеческого капитала и отдачи от него в различных профессиональных группах. В статье используются данные общенационального выборочного обследования, проведенного Федеральным научно-исследовательским социологическим центром Российской академии наук (ФНИСЦ РАН) весной 2017 года. В целом, данное исследование доказывает существование особой институциональной среды в современной России, действие которой приводит к существенным поселенческим диспропорциям ...
Добавлено: 26 мая 2018 г.
Цифровая экономика: Цифровые навыки населения
Абдрахманова Г. И., Ковалева Г. Г., М.: НИУ ВШЭ, 2017.
В первом выпуске информационного бюллетеня серии "Цифровая экономика" рассматриваются профессиональные и пользовательские компетенции россиян по применению персональных компьютеров, интернета и других видов ИКТ. ...
Добавлено: 13 июля 2017 г.
Об опыте использования социальных сетей для организации учебного процесса
Михеев А. В., В кн.: Современное образование: содержание, технологии, качество. Материалы XXIII международной научно-методической конференции.Т. 1.: СПб.: Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2017. С. 106–106.
Информационные технологии, интенсивно развивающиеся в последнее десятилетие, позволяют вывести на качественно новый уровень совершенно разные области человеческой деятельности. Весьма немаловажную роль они играют и для развития методов дистанционного образования и контроля успеваемости. Одним из таких примеров является использование социальных сетей для организации учебного процесса. Наиболее удобной, развитой и востребованной в российском сегменте является социальная сеть ...
Добавлено: 26 апреля 2017 г.
Современное образование: содержание, технологии, качество. Материалы XXIII международной научно-методической конференции.
СПб.: Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2017.
Отражены задачи и проблемы современного профессионального образования, вопросы развития системы поддержки талантливой молодежи, современных технологий обучения, изучения международного опыта в этой области, а также другие аспекты деятельности ВУЗов, связанные с вызовами современного общества. ...
Добавлено: 26 апреля 2017 г.
Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ им. Е.В. Арменского. Материалы конференции
М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2016.
В материалах конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов представлены тезисы докладов по следующим направлениям: математика и компьютерное моделирование; информационно-коммуникационные технологии; автоматизация проектирования, банки данных и знаний, интеллектуальные системы; компьютерные образовательные продукты; информационная безопасность; электроника и приборостроение; производственные технологии, нанотехнологии и новые материалы; информационные технологии в экономике, бизнесе и инновационной деятельности; инновационные технологии в дизайне. Материалы ...
Добавлено: 7 марта 2016 г.
Компьютерные обучающие системы
Софиев А. Э., Черткова Е. А., М.: ДеЛи принт, 2006.
Монография посвящена методологии автоматизированной разработки компьютерных обучающих систем, базирующейся на современных методах программной инженерии. ...
Добавлено: 4 февраля 2016 г.
Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ им. Е.В. Арменского. Материалы конференции
М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2015.
В материалах конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ представлены тезисы докладов по следующим направлениям: прикладная математика; информационно-коммуникационные технологии; автоматизация проектирования, банки данных и знаний, интеллектуальные системы; компьютерные образовательные продукты; информационная безопасность; электроника и приборостроение; производственные технологии, нанотехнологии и новые материалы; современные технологии дизайн проектирования; информационные технологии в экономике, бизнесе и инновационной деятельности. Материалы конференции ...
Добавлено: 13 февраля 2015 г.
Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ НИУ ВШЭ. Тезисы докладов
М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2013.
В сборнике представлены тезисы докладов студентов, аспирантов и молодых специалистов. Структура сборника включает разделы соответствующих научных направлений: прикладная математика; информационно-коммуникационные технологии; автоматизация проектирования, банки данных и знаний, интеллектуальные системы; компьютерные образовательные продукты; информационная безопасность; электроника и приборостроение; производственные технологии, нанотехнологии и новые материалы; современные технологии дизайн проектирования; информационные технологии в экономике, бизнесе и инновационной деятельности. Сборник тезисов ...
Добавлено: 20 мая 2014 г.
Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ. Материалы конференции
М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2014.
В материалах конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ представлены тезисы докладов по следующим направлениям: прикладная математика; информационно-коммуникационные технологии; автоматизация проектирования, банки данных и знаний, интеллектуальные системы; компьютерные образовательные продукты; информационная безопасность; электроника и приборостроение; производственные технологии, нанотехнологии и новые материалы; современные технологии дизайн проектирования; информационные технологии в экономике, бизнесе и инновационной деятельности. Материалы конференции ...
Добавлено: 20 мая 2014 г.
Цифровое неравенство россиян в сфере медиапотребления
Трошина А. А., Рощина Я. М., В кн.: Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS–HSE)Вып. 3.: М.: НИУ ВШЭ, 2013. С. 187–203.
В исследовании на данных специального исследования "Инновации" в рамках RLMS в 2009 году построены типологии населения России по склонности к инновациям, навыкам владения компьютером и характеру медиапотребления, которое здесь измерено как направления использования интернета и функций мобильного телефона. Было показано, что существует не только цифровое неравенство в отношении доступа к компьютеру и интернету (количественное), но ...
Добавлено: 11 февраля 2014 г.
Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам: проблемы, задачи, тенденции развития
СПб.: СПбГИ, 2010.
В сборнике научных трудов представлены статьи, освещающие широкий круг вопросов:  психолого-педагогические условия, особенности и технологии профессионально-ориентированного обучения иностраннному языку студентов вуза,специфика перевода в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку будущих специалистов различных направлений в вузе. ...
Добавлено: 14 марта 2013 г.
ИКТ в школах: о чем говорят цифры?
Абдрахманова Г. И., Ковалева Г. Г., Народное образование 2011 № 10 С. 48–51
Оснащение школ компьютерной техникой. Статистика и её интерпретация. ИКТ-инфраструктура. Компьютерная техники в работе учителя и образовании учащихся. ...
Добавлено: 16 сентября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору