?
Образ современной русской поэзии в школьных программах постсоветского времени
С. 297–312.
Статья посвящена тому, как представлена современная русская литература в учебниках по литературе постсоветского времени
Корчагин К. М., , in: The Oxford Handbook of Soviet Underground Culture.: Oxford: Oxford University Press, 2021. P. 354–374.
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Кочетов К. И., Летняя школа по русской литературе 2024 Т. 20 № 2–3 С. 246–257
В статье рассматриваются дискуссии о судьбе и роли Высших государственных литературных курсов в оформлении советского литературного образования. На примере выпусков «Литературной газеты» за 1929 год и с обращением к более ранним материалам других источников, включая газеты и архивы, исследуется, как формировалась репутация ВГЛК, что на нее влияло и как роль институции осмыслялась в год ее ликвидации. ...
Добавлено: 31 октября 2025 г.
Дрёмов М. С., Новое литературное обозрение 2024 № 187 С. 235–238
В мемориальной заметке памяти Льва Рубинштейна его поэтическая практика рассматривается через оптику поэтического «поколения двадцатилетних» — как прообраз многих актуальных поэтик. ...
Добавлено: 6 октября 2025 г.
Дрёмов М. С., Новое литературное обозрение 2022 № 174 С. 312–316
Рецензия на книгу: Сим К. Общество защиты химер. М.: Книжное обозрение (АРГО-РИСК), 2021. – 48 с. ...
Добавлено: 30 мая 2024 г.
Павловец М. Г., Дружба народов 2023 № 11 С. 203–208
Статья посвящена проблемам учебного и досугового чтения школьников в современной России. Обращается в нимание на то, что утвердившаяся в последнее время модель литературного образования не предполагает чтения полных текстов программных произведений, а в чем-то даже и препятствует этому, подменяя чтение - изучением содержания учебников и знакомством с кратким пересказом ...
Добавлено: 7 декабря 2023 г.
Скулачев А. А., В кн.: «Учителя, ученики, коллеги…»: Сборник статей к 60-летию Дмитрия Петровича Бака.: М.: Изд-во РГГУ, 2021. С. 755–766.
Обзор методологии, технологий и практических инструментов выстраивания школьного литературного образования вокруг литературного творчества учеников ...
Добавлено: 9 февраля 2023 г.
Нерлер (Полян) Павел Маркович, Семь искусств 2022 № 5 Статья 14
Воспоминания П. Нерлера о литературной студии И. Волгина «Луч» и о поэтической группе «Московское время» ...
Добавлено: 31 октября 2022 г.
Павловец М. Г., В кн.: «Вакансия поэта»‐3: Материалы Международной научной конференции «Кризис “поэтического” / экспансия “поэтического”» (Воронеж, Воронежский государственный университет, 26‐27 ноября 2021 г.).: НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2021. С. 5–20.
Статья посвящена опытам написания в русскоязычной поэзии ХХ - начала ХХ1 века «анти(мета)верлибров» - стихотворений в верлиб- рической форме, направленных на демонстрацию симулятивности или вто- ричности верлибра с целью его пародийного осмеяния или дискредитации. В качестве материала для анализа взяты как опыты авторов - поэтов-люби- телей, связанных при этом с литературой как учебным предметом или ...
Добавлено: 2 мая 2022 г.
Павловец М. Г., Практики & Интерпретации: журнал филологических, образовательных и культурных исследований 2021 Т. 6 (4) С. 64–82
В статье рассматриваются некоторые из сегодняшних подходов к изучению литературы в школе, возникающие – в ответ на общее ощущение кризиса этой дисциплины – как попытки «пересобрать» ее на новых основаниях. Особое внимание уделяется «субъект-субъектному методу чтения» известного специалиста по творчеству Ф.М. Достоевского, доктора филологических наук Т.А. Касаткиной. В статье мы приходим к выводу, что данный метод с трудом применим ...
Добавлено: 11 февраля 2022 г.
Асонова Е. А., Борусяк Л. Ф., Романичева Е. С., Вопросы образования 2020 № 1 С. 156–181
С целью исследовать структуру литературного образования, т. е. потребности участников образовательных отношений в сфере чтения художественной литературы, а также институции и ресурсы, используемые для их удовлетворения, авторы анализируют термин «литературное образование», раскрывающий исторически сложившийся подход к трактовке данного понятия, а также используют результаты качественных социологических исследований: фокус-групп и глубинных интервью с учителями, библиотекарями, родителями, студентами и старшеклассниками. При всех различиях ...
Добавлено: 8 апреля 2021 г.
Барнаул: АлтГУ, 2018.
В сборнике публикуются статьи, содержание которых было представлено вниманию научной и культурной общественности в рамках первой научной конференции, посвященной 70-летию лауреата премий А. Белого, А. Григорьева, Академии русской словесности, премии имени А. и А. Тарковских, Новой Пушкинской премии, премии Алтайского края в области литературы, искусства, архитектуры и народного творчества Ивана Федоровича Жданова. ...
Добавлено: 31 октября 2019 г.
Майофис М. Л., Russian Studies in Literature 2018 Vol. 54 No. 1-3 P. 95–119
Добавлено: 23 февраля 2019 г.
Н. Новгород: Издание Волго-Вятского филиала ГЦСИ в составе РОСИЗО & Free Poetry, 2017.
Антология новых переводов и переложений "Памятника" Горация на русский язык, составленная Г.Гусейновым и снабженная его предисловием. ...
Добавлено: 3 ноября 2018 г.
Павловец М. Г., Coincidentia. Zeitschrift für europäische Geistesgeschichte 2016 Vol. 7/2 P. 542–546
Рецензия на научный сборник Gedichte schreiben in Zeiten der Umbrüche: Tendenzen der Lyrik seit 1989 in Russland und Deutschland. Hg. von Henrieke Stahl und Hermann Korte. Leipzig 2016, посвященный современной русскооязычной и немецкоязычной поэзии. ...
Добавлено: 22 мая 2017 г.