?
Взаимосвязь толерантности к неопределенности и творческого мышления
С. 300–302.
Басилян А. А.
Работа посвящена поиску взаимосвязи толерантности к неопределенности и творческого мышления
Жукова И. А., В кн.: Психология инновационного управления персоналом в контексте вызовов современного рынка труда.: Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2026. С. 657–660.
В статье представлен теоретический анализ, отражающий возможную связь толерантности к неопределенности и долгосрочности горизонта планирования. Планирование рассматривается как когнитивная функция, позволяющая достигать целей по определению последовательности отдельных шагов и последующему их выполнению. Под толерантностью к неопределенности понимается способность человека действовать в ситуациях неопределенности, неструктурированности и недостатка информации. Анализ показал отсутствие данных, напрямую показывающих исследуемую связь, ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Баянова Л. Ф., Psychology in Russia: State of the Art 2018 Vol. 11 No. 1 P. 61–70
Добавлено: 25 августа 2025 г.
Баянова Л. Ф., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2017 № 10 С. 14–21
В статье представлен обзор зарубежных исследований последних лет по проблеме креативности в детском возрасте. Обращение к проблеме креативности детей методологически аргументировано культурно-исторической теорией Л.С. Выготского о развития психики и положениями о творчестве как созидающей деятельности. В отличие от работ отечественных авторов, рассматривающих проблему креативности в тесной связи с воображением, деятельностью и творческим потенциалом личности, зарубежные ...
Добавлено: 25 августа 2025 г.
Dobryakova M. S., Фрумин И. Д., Moss G. и др., , in: Key Competences and New Literacies: From Slogans to School Reality.: Springer, 2023. P. 27–56.
Добавлено: 23 августа 2023 г.
Dobryakova M. S., Seel N., , in: Key Competences and New Literacies: From Slogans to School Reality.: Springer, 2023. P. 327–365.
Добавлено: 23 августа 2023 г.
Springer, 2023.
Добавлено: 23 августа 2023 г.
Ясин М. И., Колпачников В. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2022 Т. 15 № 85-86 Статья 1
В статье произведен сравнительный анализ конструктов открытости опыту в академической и практической психологии. Целью работы является описание сходных черт и различий двух конструктов, описание областей их пересечения. В результате теоретического анализа установлено, что в практической консультативной психологии открытость опыту рассматривается как способность осознавать и признавать разнообразный, и даже противоречивый опыт, умение интегрировать представления в ситуациях ...
Добавлено: 30 июня 2023 г.
Вечерин А. В., СибСкрипт 2020 Т. 22 № 4 С. 972–979
Представлены результаты анализа латентных профилей личностных детерминант преодоления трудных жизненных ситуаций на российской (989 человек в возрасте от 18 до 78 лет) и узбекской выборках (272 человека в возрасте от 18 до 48 лет). В исследовании были использованы следующие методики: Опросник проактивного копинга (PCI), Опросник толерантности к неопределенности (MSTAT–II), Опросник позитивных и негативных эмоций (PANAS). ...
Добавлено: 30 мая 2023 г.
Угланова И. Л., Тарасов С. В., Churbanova S. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 339–361
Добавлено: 16 мая 2023 г.
Дейнека О. С., Максименко А. А., Забелина Е. В. и др., Психологический журнал 2023 Т. 44 № 1 С. 101–112
В последние годы наша страна и весь мир столкнулись с ситуацией масштабной эпидемии, вызванной вирусом COVID‑19, которая создала благоприятные условия для развития киберхондрии. Целями исследования являются теоретическое обоснование внимания исследователей к феномену киберхондрии и адаптация методики изучения выраженности киберхондрии (CSS) на российской выборке. Результаты эксплораторного факторного анализа данных исследования показали полное соответствие структуре оригинального опросника: ...
Добавлено: 13 марта 2023 г.
Гришутина М. М., В кн.: Психология XXI века - 2022. Психология в непредсказуемом мире: условия и возможности.: СПб.: Скифия-принт, 2022. С. 96–97.
В период сложной социо-экономической ситуации возникают разные способы справляться с переживаниями. Некоторые люди находят опору и ресурс внутри, другие зацикливаются на мыслях о потерянном уровне
благополучия, что влияет на их эмоциональное состояние. Крах надежд и возможностей может по-разному влиять на людей: кто-то может найти возможность роста, а кто-то может войти в состояние стагнации, продолжая надеяться на прошлые выборы. Конструкт Возможное Я ...
Добавлено: 6 октября 2022 г.
Ясин М. И., Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика 2020 Т. 26 № 1 С. 174–181
В статье представлено теоретическое исследование концепции когнитивной закрытости, включающее изложение истории вопроса и анализ смежных понятий. Понятие когнитивной закрытости рассматривается в историческом ключе: приводятся концепции и теории, которые логически подводят к проблеме изучения когнитивных стилей, и когнитивной закрытости в частности. Тесно связанными с когнитивной закрытостью представляются: толерантность к неопределенности, ориентация на определенность, стремление к простой ...
Добавлено: 26 мая 2022 г.
Князева Е. Н., В кн.: Восьмой Российский Философский Конгресс «Философия в полицентричном мире» - Круглые столы.: Издательская группа "Логос", 2021. С. 1079–1080.
Проблема ментальных образов (mental imagery) на протяжении последних десятилетий активно обсуждается в когнитивной науке, философии сознания и эпистемологии. Ментальные образы связаны с работой продуктивного воображения, креативного мышления. Они могут рассматриваться также как катализаторы для
порождения новых смыслов, ключевыми исходными пунктами для выдвижения новых идей в науке и культуре. Как правило, выделяют следующие особенности ментальных образов. 1) ...
Добавлено: 7 февраля 2022 г.
Solodikhina M. V., Солодихина А. А., , in: Economic and social trends for sustainability of modern society: Selected, peer reviewed papers from II International Conference on Economic and Social Trends for Sustainability of Modern Society – (ICEST-II 2021), 19-21 May, 2021, Krasnoyarsk Science and Technology City Hall, Krasnoyarsk, Russian Federation.: European Publisher, 2021. Ch. 171 P. 1532–1545.
Добавлено: 26 сентября 2021 г.
Яголковский С. Р., Медведев Б. П., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2021 Т. 18 № 3 С. 643–655
Настоящая статья является продолжением исследования феномена функциональной фиксированности, негативно влияющей на процесс творческого мышления и ограничивающей его эффективность. В ней описаны и кратко проанализированы основные психологические методы снижения функциональной фиксированности. Основной акцент в них делается на обогащении и расширении ассоциативного пространства, служащего источником идей и нестандартных решений в рамках творческой деятельности субъекта. Подчеркивается связь этих ...
Добавлено: 2 апреля 2021 г.
Осветимская И. И., В кн.: Юридическое мышление: классическая и постклассическая парадигмы.: СПб.: Алетейя, 2020. Гл. 14 С. 320–339.
В настоящее время наблюдется образовательный кризис, который вызван в первую очередь кризисом методологическим. Мы по-прежнему учим студентов накапливать, организовывать и преобразовывать знания, что в существующей ситуации уже явно недостаточно, но никак не генерировать их. Мы не желаем выходить из комфортной зоны традиционных методов обучения: описание и объяснение понятий преподавателем и пассивное ассимилирование их студентами. Традиционный ...
Добавлено: 29 сентября 2020 г.
Медведев Б. П., Яголковский С. Р., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2020 Т. 17 № 3 С. 414–427
В современной психологии наметилась и усиливается тенденция к интенсивному исследованию креативности человека. Появились многочисленные теории и модели этого феномена, анализирующие и объясняющие его с самых разных сторон. При этом важным исследовательским направлением в этой области являются выявление и анализ психологических факторов, препятствующих творческому мышлению. Одним из них является функциональная фиксированность. Этот феномен, с одной стороны, ...
Добавлено: 27 сентября 2020 г.
К проблеме соотнесения творческого мышления и субъективного благополучия в младшем школьном возрасте
Байрамян Р. М., Чулюкин К. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2020 Т. 13 № 71 С. 2–15
Понимание природы процесса творческого мышления учащихся младших классов предполагает изучение субъективного благополучия. Субъективное благополучие представляет собой мерило качества жизни, удовлетворенности жизнедеятельностью, аффективных компонентов личности и пр. Интересным представляется исследовать то, как будет проявляться ощущение благополучия/неблагополучия у творчески активных детей – новаторов и творчески не активных детей, более подверженных конформизму. В настоящем исследовании представлены данные 142 ...
Добавлено: 13 июля 2020 г.