?
Традиционные российские духовно-нравственные ценности в контексте школьного курса обществознания
Patria. 2025. Т. 2. № 1. С. 116–128.
В печати
В статье рассматривается вопрос об актуальности внедрения ценностного аспекта в российский школьный курс обществознания. Обосновывается необходимость изучения традиционных российских духовно-нравственных ценностей старшеклассниками на основаниях, выраженных в актуальном российском законодательстве. Затрагиваются вопросы о пререквизитах для изучения традиционных ценностей школьниками обществознания в старших классах и о подходах к такой концептуализации названных ценностей в рамках школьного курса, которая была бы доступна для понимания учащимися и в то же время учитывала относящиеся к вопросу теоретические наработки, предложенные в социальных науках. Сравнивается содержание старых и новых версий учебников обществознания для 9-х классов. Подробно описывается эмпирический опыт автора, являющегося преподавателем обществознания в 10–11-х классах Лицея НИУ ВШЭ, связанный с обсуждением с учащимися вопросов о традиционных российских ценностях. Приводится описание связки тем, внедряемых в новую версию курсов обществознания, с составленным на основе федеральной образовательной программы среднего общего образования по обществознанию перечнем проверяемых элементов содержания, взятым автором из актуального кодификатора проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения ЕГЭ по обществознанию. В итоге обобщенный опыт автора по преподаванию обществознания, подготовке школьников к ЕГЭ и изучению актуального законодательства приводит к некоторым выводам о потенциале дальнейшего внедрения ценностного аспекта в школьный курс обществознания и к рассуждениям о том, какие задачи открываются для педагогов и других представителей научно-академической среды в связи с работой по достижению целей такого внедрения.
Язык:
русский
Линская Ю. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2023 № 4 С. 844–853
В статье рассмотрено понятие «образовательная услуга» в контексте возникшей общественной дискуссии о возможности его использования применительно к образованию и образовательным отношениям. Рассмотрена текущая ситуация с постепенным отказом от термина в действующем образовательном законодательстве, что соответствует положениям новой редакции Конституции РФ и политике в области традиционных духовно-нравственных ценностей, но не является достаточно действенной мерой для решения ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Линская Ю. В., В кн.: Научно-практический комментарий к Закону об образовании в Российской Федерации.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2023. С. 75–100.
В книге анализируется практика применения Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» за десятилетний период. Авторы показывают действие норм закона, определяющих новые либо обновленные институты: уровневый подход к образованию; единый статус обучающегося; разделение субъектов на образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность; порядок осуществления государственного контроля и надзора в сфере образования ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Издательство Санкт-Петербургского университета, 2023.
В книге анализируется практика применения Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» за десятилетний период. Авторы показывают действие норм закона, определяющих новые либо обновленные институты: уровневый подход к образованию; единый статус обучающегося; разделение субъектов на образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность; порядок осуществления государственного контроля и надзора в сфере образования ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Линская Ю. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2025 Т. 16 № 2 С. 439–455
В статье сравниваются системы управления высшим образованием в Российской Федерации и Китайской Народной Республике (КНР), особенности правового регулирования и государственные программы поддержки высшего образования. В последние годы между двумя странами развивается динамичное взаимодействие и партнерство практически во всех сферах жизни, включая образование. Лица, обладающие знаниями не только китайского языка, но и права, экономики, крайне востребованы ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
В монографии представлены итоги комплексного анализа трендов научно-технической политики, а также
стратегий и практик государственного управления в этой сфере в зарубежных странах, выполненного
Институтом статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского
университета «Высшая школа экономики».
Выявлены актуальные тренды мировой научно-технической политики по итогам мониторинга интернет-сайтов
профильных органов власти 40 стран с применением уникальной системы интеллектуального анализа
больших данных iFORA. Рассмотрен ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Это исследование было подготовлено по инициативе Гражданского совета БРИКС с целью системного анализа сектора некоммерческих организаций (НКО) в странах объединения. По состоянию на февраль 2025 года в БРИКС входят десять государств: Бразилия, Египет, Индия, Индонезия, Иран, Китай, ОАЭ, Россия, Эфиопия, ЮАР. В рамках данной работы проведено детальное изучение сектора НКО в каждой из этих стран, что позволило выявить как ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Данное исследование было проведено по инициативе Гражданского совета БРИКС с целью проведения системного анализа некоммерческого сектора (далее - "Сектор НКО"), охватывающего как некоммерческие организации (НКО), так и неправительственные организации (НПО), в каждой из стран - участниц БРИКС. С февраля 2025 года в состав БРИКС входят 10 государств-членов: Бразилия, Китай, Египет, Эфиопия, Индия, Индонезия, Иран, Россия, ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Монография раскрывает концептуальный и технологический аспекты задачномодульного подхода к построению образовательной программы магистратуры, опосредованного использованием искусственного интеллекта для автоматизации оценивания компетентности обучающихся. Издание предназначено для руководителей и преподавателей магистратуры, ориентировано на подготовку кадров для сферы образования. Может быть использовано в качестве учебного материала для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Фонотов А. Г., Косычев А. М., Управление наукой: теория и практика 2026 Т. 8 № 1 С. 12–31
В исследовании сравниваются национальные стратегии искусственного интеллекта (ИИ) США, Китая и России, оценивается их содержательная полнота и управленческие логики. Используется гибридная рамка, объединяющая подходы управления (опережающего, рефлексивного, эксперименталистского и предварительного) и контентный анализ структуры стратегий. Результаты показывают, что США опираются на гибкое и рефлексивное управление, Китай – на централизованное директивное планирование, Россия – на смешанную ...
Добавлено: 4 июня 2026 г.
Энтина Е. Г., Наджаров А. М., Мелоян Т. Х. и др., Российский совет по международным делам (РСМД) 2026
Спустя четыре года с введения недружественными странами полномасштабных санкционных ограничений против России содержательная сторона тематики международный антироссийских рестрикций представляется хорошо изученной. Отечественные и зарубежные исследовательские коллективы создали обширные базы данных ограничений, выявили стратегии ухода/присутствия иностранных компаний, изучили стратегии адаптации России, недружественных, третьих стран, идентифицировали трансформацию глобальных цепочек. В контексте этих исследований меньше внимания уделялось механизмам ...
Добавлено: 3 июня 2026 г.
Блохин А. А., Ларионов А. В., Вестник Российской академии наук 2026 Т. 96 № 6 С. 564–574
В исследовании подтверждена значимость институциональных факторов в формировании цифровых экосистем. Преимущество последних для участников заключается в создании общей среды со сниженными транзакционными издержками. Такое преимущество создаёт доминирующий в среде крупный бизнес, организующий экосистему на основе доступа к информационным массивам, широкой сети клиентов, инвестициям в платформенные технологические решения, иным ресурсам. Компании среднего уровня, используя полученные институциональные ...
Добавлено: 3 июня 2026 г.
Digital public procurement is increasingly implemented through e-procurement platforms, yet evidence on the governance capabilities needed to deliver transparency, coordination and organisational learning remains limited outside high-capacity contexts. This article reframes public procurement as a socio-technical platform ecosystem and develops an ecosystem capability framework that links three tiers (government, platform operators and users) to three ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
В настоящей статье анализируются буддийский, индуистский, христианский и иудейский фундаментализм. Буддийский фундаментализм, как и христианский, в настоящее время распространён незначительно. Исторически в Европе христианский радикальный фундаментализм был весьма активен на Балканах во Второй мировой войне. Индуистский фундаментализм активизиру- ется в тех регионах, где наблюдаются конфликты индуистов с сикхами и му- сульманами. Иудейский фундаментализм проявляется прежде ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Статья представляет собой обобщение путевых заметок участников экспедиционной группы «Социокультурная психология и антропология» Школы № 1553 имени В. И. Вернадского в Бурятию летом 2025 года. Исследования велись в улусе Улюнхан в верховье Баргузина, а итоговая конференция — в п. Танхой на берегу Байкала. Текст таких путевых заметок описывает в большей мере самих подростков, а не ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131
Описан опыт подготовки и реализации студенческой исследовательской экспедиции в Бурятию в рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ на тему «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция подготовлена и реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова в четырех локациях Республики Бурятии, где разные типы особо охраняемых ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Кириллова К. Б., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 26–48
Исследуется феномен устойчивости неформальных разновозрастных сообществ, осуществляющих воспитательную работу с подростками. Выявляются условия создания и факторы устойчивости таких сообществ на примере трех организаций: отряда «Надежда», ДЮО «Остров сокровищ» и отряда «Каравелла». В качестве основного метода исследования выбран кейс-стади с использованием качественных методов сбора эмпирических данных: включенного наблюдения, глубинных интервью с участниками сообществ и анализа цифрового ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 10–15
Во вступительной статье к выпуску журнала по теме «Природа и культура Бурятии», в котором представлены результаты нескольких экспедиций как в Республику Бурятия, так и в Иркутскую область, дается вводный обзор основной проблематики публикуемых материалов в номере журнала. Он содержит обзор по основной теме номера — «Природа и культура Бурятии», а также таким подтемам, как «Конкурс ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Лихачева А. Б., Чуприянова П. И., Россия в глобальной политике 2026 Т. 24 № 3 С. 93–106
Устойчивость России к санкционному цунами 2022–2023 гг. и ограниченность контрмер Москвы против силовых диверсий привели к формированию новой модели давления. Западные страны стали рассматривать санкции как отправную точку для применения иных карательных мер. Последние события вокруг Венесуэлы, Кубы и Ирана доказывают, что череда мероприятий экономического воздействия стала «чёрной меткой» и подготовительной фазой, предвещающей неизбежное военно-силовое ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Сейеди Асл С., Demidov M., New Era International Journal of Interdisciplinary Social Researches 2026 Vol. 11 No. 32 P. 1–17
Добавлено: 1 июня 2026 г.
Искакова Б. С., Косарецкий С. Г., Заир-Бек С. И. и др., Journal of Economic Sociology 2026 Vol. 27 No. 3 P. 99–128
Добавлено: 1 июня 2026 г.
Саакян Т. В., Попов А. А., Актуальные вопросы современной экономики 2022 № 11 С. 643–660
Данная статья содержит описание основных методологических подходов к проведению анализа федеральных перечней государственных услуг и работ с целью оценки эффективности деятельности государственных и муниципальных учреждений. Данная работа была осуществлена в ходе проведения исследования в рамках разработки Методики проведения оценки эффективности деятельности государственных бюджетных и автономных учреждений. ...
Добавлено: 1 июня 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2025.
материалы Всероссийской научно-методической конференции, посвященной 70-летию Оренбургского государственного университета ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.