• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Критика представлений о посмертном небытии у Цицерона (Первая книга «Тускуланских бесед»)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Критика представлений о посмертном небытии у Цицерона (Первая книга «Тускуланских бесед»)

.
Егоров А. С.

  В первой книге «Тускуланских бесед» Цицерон в форме диалога двух неизвестных собеседников обсуждает различные виды отношения к смерти. Значительная часть этого диалога посвящена рассмотрению и опровержению представления о том, что души людей после смерти лишены какой бы то ни было формы бытия и, таким образом, не существуют. Взамен этого Цицерон предлагает свою интерпретацию учения Платона о душе и пытается доказать, что смерть есть благо для человека и что душа бессмертна. Попутно он представляет критику воззрений эпикурейцев, Дикеарха, Аристоксена, Панетия и некоторых других философов. Рассматривая вопрос о посмертной участи души, Цицерон не останавливается на простом утверждении о ее бессмертии – он говорит о небесном восхождении души после смерти. Идея, обоснования которой заимствованы им, по-видимому, из платонической версии стоицизма, предложенной Посидонием. И хотя Цицерона сложно упрекнуть в отсутствии внимания к вопросам религии, религиозные концепции мало привлекают автора «Тускуланских бесед», он пишет своего рода Consolatio. В первой книге Цицерон постарался представить убедительные, на его взгляд, доказательства бессмертия души, оставаясь при этом всецело на позициях философии, а не религиозных воззрений, и авторитет учения Платона был для него одним из важнейших аргументов.

Язык: русский
Ключевые слова: душаsoulЦицеронCiceroTusculanae DisputationesDream of Scipioimmortality"Тускуланские беседы""Сон Сципиона"бессмертие

В книге

Онтология негативности
Онтология негативности
М.: Канон+, 2015.
Похожие публикации
К вопросу о человеке в религиозно-философском творчестве В.И. Иванова
Доронина А. А., Человек 2025 Т. 36 № 3 С. 64–78
В статье выдвигается гипотеза о наличии в творчестве философа-символиста В.И. Иванова оригинальной религиозно-антропологической концепции, с которой соотносятся все темы его религиозно-фи- лософского творчества. Автор рассматривает эволюцию понимания человека в трудах В.И. Иванова, начиная с исторического исследования «Эллинская религия страдающего бога» и заканчивая более поздними текстами. Автор показывает, что первые попытки поставить вопрос о человеке и ...
Добавлено: 25 июня 2025 г.
Аристотель. О философии: книга третья
Макарова И. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 9 № 1 С. 349–393
Настоящая публикация представляет собой  перевод третьей книги аристотелевского диалога «О философии» (Περὶ φιλοσοφίας), утраченного еще в поздней античности и реконструированного в настоящее время, а также поясняющего введения к нему. В третьей книге «О философии» Аристотель поднимает вопросы о природе души и мира и о том, как возможно познание мира и бога. Все это позволяет наблюдать, ...
Добавлено: 14 мая 2025 г.
Эмерджентный дуализм: критический анализ
Васильев Н. А., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 1 С. 273–297
Статья посвящена критическому анализу эмерджентного дуализма в версиях У. Хаскера и Д. Циммермана. Автор формулирует основные содержательные аспекты данной позиции и мотивации для ее принятия. В частности, рассматриваются разные виды эмерджентности, природа эмерджентной души и предполагаемые преимущества эмерджентного дуализма перед классическими видами дуализма и материализмом. Основное внимание уделяется анализу критических возражений против эмерджентного дуализма, таких ...
Добавлено: 7 мая 2025 г.
Аксиология гладкого и корявого : интерпретация визуальной философемы из «Федона»
Лечич Н. Д., Schole. Философское антиковедение и классическая традиция 2024 Т. 18 № 2 С. 860–887
Статья посвящена идентификации и описанию мыслительного нововведения, отчетливо сформировавшегося у Платона, обозначаемого нами как «аксиология гладкого и корявого». Согласно этому мыслительному нововведению, гладкость видится как признак совершенства — в том виде, как его понимают Платон и философы, повлиявшие на него, — а характеристики, противоположные гладкости, такие как корявость или шершавость, как отсутствие этого совершенства. «Аксиология ...
Добавлено: 2 августа 2024 г.
Духовный смысл: возможности понятия и перспективы использования в психологии
Витко Ю. С., Лебедева А. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 1(116) С. 5–21
Проблема исследования духовных феноменов актуальна в связи с возрастающим запросом со стороны различных социальных и медицинских служб на разработку наукоемких моделей работы и помощи с учетом духовного измерения жизни человека. В статье обозреваются основные взгляды на суть и природу духовных феноменов в психологической науке с учетом предпосылок в философской и религиозной традициях и очерчиваются готовность ...
Добавлено: 7 апреля 2024 г.
О понятии души в философии Платона
Скворцов А. А., Платоновские исследования 2023 № 19.2 С. 97–117
Учение о душе Платона рассматривается в данной статье в контексте структуры описанного им диалектического круга познания. В процессе его прохождения душа преобразовывает собственные способы деятельности, открывает для себя новые предметы познания и вступает в различные отношения с телом. Этот путь душевного развития воплощается в произведениях автора в закономерную последовательность определений души, выступающих как для нас, ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
The Making of the Theme of Immortality in the Wisdom of Solomon
Матусова Е. Д., , in: Reading, Writing, and Bookish Circles in the Ancient Mediterranean.: Bloomsbury, 2022. P. 35–65.
Добавлено: 26 октября 2022 г.
Проблема концептуализации когнитивного субъекта даршан
Канаева Н. А., Вопросы философии 2022 № 2 С. 194–204
В статье рассмотрена проблема употребления двух важнейших концептов западной философии, разума и рациональности, для перевода индийских логико-эпистемологических текстов, написанных на санскрите. Это одна из множества проблем, возникающих в связи с употреблением языка западной философии для описания и объяснения незападных философских концепций. Поскольку на Западе разум традиционно считается высшей познавательной способностью человека-субъекта познания, в статье реконструируются ...
Добавлено: 3 февраля 2022 г.
Cicero’s writings as learning texts for humanities students: from Augustus Wilkins to Cicero Digitalis
Пичугина В. К., Mettini E., Volkova Y., Hypothekai 2021 No. 5 P. 191–213
Наследие древнеримского политика, оратора и интеллектуала Марка Туллия Цицерона рассмотрено как совокупность текстов, которые на протяжении столетий включались в учебные планы для гуманитариев и которые существенно изменили нарративную традицию, фиксирующую способы понимания гуманитарной реальности. Ключевым для авторов стал следующий вопрос: как и с какими целями наследие Цицерона предъявляется гуманитариям в учебных текстах в первые два ...
Добавлено: 10 сентября 2021 г.
Παιδεια and humanitas in Cicero’s instruction
Пичугина В. К., Kwartalnik Pedagogiczny 2018 No. 1 P. 198–205
Добавлено: 28 июля 2021 г.
Marcus Tullius Cicero’s ecophilosophy of education: education in the city and for the city
Pichugina V., Volkova Y. A., Dialog so Vremenem 2020 No. 72 P. 346–358
Добавлено: 23 июля 2021 г.
Марк Туллий Цицерон. Антология гуманной педагогики
Форум, Неолит, 2016.
В книге представлены переводы фрагментов сочинений, речей и писем древнеримского оратора, философа и политика Марка Туллия Цицерона. Его оригинальные идеи о путях и способах воспитания соотечественников оказали существенное влияние на развитие западной педагогической традиции. В книгу включен обширный педагогический комментарий, объясняющий термины и вводящий содержание отобранных фрагментов в контекст философско-педагогических построений Цицерона. Комментарий разделен на ...
Добавлено: 22 июля 2021 г.
Marcus Tullius Cicero’s concept on education through culture
Пичугина В. К., Volkova Y. A., History of Education and Children's Literature 2020 Vol. XV No. 2 P. 389–406
Добавлено: 24 апреля 2021 г.
Трансформативная посвятительная традиция в даосизме и концепция сяня
Маслов А. А., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология 2020 Т. 19 № 4 С. 9–24
Настоящее исследование посвящено характеристикам одного из ключевых типажей даосской традиции – «ся- ня», которого обычно неточно понимают как «бессмертный». На основе ряда текстов даосской традиции «Линбао», «Шанцин», «Цюаньчжэнь» мы показываем, что обретение состояния сянь связано не с физическим бессмертием, а с получением глубокого трансформативного и трансперсонального опыта. Последователь проходит через ряд этапов трансформации, каждый из которых, в зависимости от ...
Добавлено: 22 мая 2020 г.
Ликаон и Катилина в «Метаморфозах» Овидия
Шумилин М. В., Индоевропейское языкознание и классическая филология 2015 Т. 19 С. 1023–1033
Кроме традиционно выделяемых параллелей между Юпитером и Августом, в овидиевском рассказе о Ликаоне (Ou. Met. 1.163—243) также присутствует пласт отсылок к цицероновской поэме «О своем консульстве» и к истории заговора Катилины в целом. Аналогия между, с одной стороны, Юпитером и Цицероном, а с другой стороны, Катилиной и Ликаоном объясняет странности этого эпизода «Метаморфоз». ...
Добавлено: 20 сентября 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору