?
RuSemCor: A Word Sense Disambiguation corpus for Russian
P. 6438–6443.
Ключевые слова: cognitive semantics
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Райков А. Н., Pirani M., IEEE Access 2022 Vol. 10 P. 56296–56315
Цель статьи состоит в том, чтобы найти средства для представления человеко-машинной дуальности в коллективном поведении людей и машин путем примирения подходов, идущих в противоположных направлениях. Первый подход идет сверху вниз от неформализуемого, когнитивного, беспричинного и хаотичного человеческого сознания к целенаправленному и устойчивому взаимодействию человека с машиной. Второй подход идет снизу вверх от интеллектуальных машин и ...
Добавлено: 19 июля 2022 г.
Резанова З. И., Артёменко Е. Д., Васильева А. В. и др., Томск: Издательство Томского университета, 2019.
В монографии представлены результаты интерпретации семантики диминутивов – производных имен существительных русского языка, включающих компоненты эмоционально-оценочной семантики. Развитое диминутивное словообразование – яркая отличительная особенность деривационной подсистемы русского языка, объединяющая ее с другими славянскими языками и в значительной степени отличающая ее от деривационных систем других индоевропейских и неиндоевропейских, в том числе тюркских, языков. Авторы исследуют особенности ...
Добавлено: 29 октября 2021 г.
Стрижак У. П., Педагогика 2021 Т. 85 № 9 С. 73–86
В данной работе обосновывается когнитивный подход к обучению с акцентом на оптимизацию содержательного компонента образовательной стратегии, а именно: введение элементов когнитивной семантизации, реструктуризацию отбора языкового материала с учетом лексического и грамматического комментария, учитывающего когнитивный фон этого материала и его культурную нагруженность. Такой анализ языковых явлений с точки зрения имплицитно проявляющихся в них особенностей восточного мировосприятия ...
Добавлено: 13 октября 2021 г.
Springer, 2021.
Добавлено: 10 марта 2021 г.
Трофимова Н. А., , in: Linguistic Perspectives on the Construction of Meaning and Knowledge.: Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2019. Ch. 10 P. 222–244.
Добавлено: 28 октября 2019 г.
Dusseldorf University Press, 2017.
Добавлено: 8 марта 2016 г.
Бочкарев А. Е., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского 2015 № 1 С. 249–254
Как и все прочие разновидности когнитивной семантики, теория прототипов задается вопросом: как мы понимаем окружающие нас в мире вещи? В стандартной версии принадлежность категории задается как функция от прототипических свойств, которые данный объект разделяет с образцовым представителем категории, а в расширенной версии – по исчисляемому в скалярной оценке прототипическому эффекту, которым характеризуется каждый входящий в ...
Добавлено: 25 мая 2015 г.
Гатауллина Н. А., В кн.: Сборник научных трудов по материалам второй Международной научной конференции «Язык и культура в эпоху глобализации». В двух томахТ. 2. Вып. 2.: Издательство СПбГЭУ, 2015. С. 221–229.
В современной науке взаимовлияние знаний, теорий, подходов, необходимость комплексного их использования в научных исследованиях – признанная реальность.Когнитивная лингвистика, и в том числе терминоведение, не являются исключением. В настоящей работе предпринята попытка использовать комбинацию двух подходов при анализе многозначных лексических единиц, являющихся юридическими терминами контрактного права: когнитивно-семантического подхода, а именно, методики определения содержательного ядра, и системного ...
Добавлено: 18 марта 2015 г.
Евдокименко А. С., Митина О., , in: 11th European Congress of Psychology. Abstracts and list of authors.: Oslo: [б.и.], 2009. P. 581–581.
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Евдокименко А. С., , in: Poster Abstracts. The 12 European Congress of Psychology.: Istanbul: [б.и.], 2011. P. 981–981.
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Киселева С. В., В кн.: Ученые записки: сб. науч. статейТ. 22: Современные проблемы филологии, межкультурной коммуникации и перевода.: СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2013. С. 43–52.
В статье рассматривается проблематика многозначности терминов, которые до недавнего времени считались однозначными. С развитием когнитивного терминоведения в исследовании полисемии терминов появились новые подходы. Когнитивной наукой установлено, что познавательные процессы осуществляются системно. Следовательно, в переносе значений, приводящей к развитию многозначности слова и многозначности термина, также присутствует системность. Накопление языкового материала позволит совершить качественный прорыв в понимании ...
Добавлено: 19 января 2014 г.
Голечкова Т. Ю., В кн.: Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавании дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе.: М.: Издательство РГСУ, 2013. С. 104–113.
В предлагаемой статье делается попытка воссоздать и структурировать ментальное представление о человеке, иными словами реконструировать концепт «человек», бытующий в англоязычной культуре. Для проверки полученных данных фрагмент языковой картины мира, реконструированный на основе семантического материала, накладывается на научную картину мира, сформированную на основе воззрений. Существенное содержательное пересечение этих структур знаний из различных научных областей подтверждает неразрывную ...
Добавлено: 17 ноября 2013 г.
Голечкова Т. Ю., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2011 № 21 (627) С. 48–57
В настоящей статье делается попытка описать и систематизировать результаты когнитивно-семантического исследования группы единиц, указывающих на человека. Изучение семантики единиц human being, man, person, personality и individual, входящих в данную группу, позволяет реконструировать концептуальную область «человек», выделить ее основные признаки и создать модель, которая соответствует фрагменту языковой картины мира, отражающей восприятие ипостасей человека носителями английского языка. ...
Добавлено: 19 марта 2013 г.
Голечкова Т. Ю., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2012 № 21 (654) С. 36–47
В статье делается попытка рассмотреть место антропоцентрической лексики сниженного регистра в общей системе наименования человека в английском языке. Эта семантическая область представлена как категория, на периферии которой располагаются сниженные единицы. В статье рассматривается семантическая дифференциация этих лексем, а также лежащие в ее основе когнитивные процессы, что позволяет сделать некоторые общие выводы о креативности языка при ...
Добавлено: 30 января 2013 г.
Голечкова Т. Ю., В кн.: Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах (материалы Межфакультетской научно-методической конференции).: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012. С. 342–350.
В предлагаемой статье представляется опыт использования лексикографических корпусов (британского национального корпуса и корпуса современного американского языка) при обучении лексике на продвинутом этапе владения английским языком. На примере подробного анализа семантической структуры группы синонимов, обозначающих человека, показывается, как современные инструменты информационно-коммуникационных технологий помогают подробно изучить семантику лексем и выявить различия в их употреблении. ...
Добавлено: 23 июля 2012 г.