?
Предпосылки становления системы наставничества наследников императорского престола в России первой половины XVIII века
Проблемы современного образования. 2024. № 5. С. 112–120.
Данное исследование представляет собой краткий обзор предпосылок становления системы наставничества наследников императорского престола в России первой половины XVIII в., которая заключалась в развитии качеств, необходимых будущему правителю государства в ходе воспитания и обучения ребенка царственных особ. Изучение проблемы наставничества наследников императорского престола представляет существенный интерес для истории педагогики, поскольку выбор наставника для наследников престола, их братьев и сестер всегда был делом государственной важности. Такой воспитатель не только образовывал ребенка, но и формировал его характер, подавляя в нем недостатки и акцентируя внимание на сильных сторонах личности. Наставники и воспитатели детей царственных особ играли роль связующего звена между августейшими родителями и придворными педагогами.
Язык:
русский
Lyu M., Омопекунола М. О., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Селин А. А., Яблокова И. В., Вспомогательные исторические дисциплины 2026 Т. 45 № 3 С. 609–619
В статье рассматривается вопрос о возможности реконструкции архива Новгородской приказной избы конца XVI – начала XVII в., материалы которой оказались частично уничтоженными, частично – разбросаны по разным архивохранилищам. Некоторые из них введены в научный оборот, некоторые до сих пор не выявлены. Ведется дискуссия о месте хранения части текущей документации новгородских учреждений, в частности писцовых книг ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Денисенко И. С., Петренко О. Е., Васильева Т. В., Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2026.
Монография посвящена преодолению разрыва между стратегическими целями развития образования и повседневной практикой школы. Научно-методическое сопровождение рассматривается как управленческий механизм перевода образовательных инициатив в устойчивые изменения педагогических и управленческих практик.
Представлена эмпирически апробированная модель научно-методического сопровождения, основанная на цикле: данные — интерпретация — гипотеза — педагогическая проба — анализ — корректировка или закрепление практики. Эмпирическая база включает ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Врадий Н. В., Давыдова Е. А., Просвещение. Иностранные языки 2026
В статье рассматривается проект «Учитель-партнер» как модель взаимодействия школы и вуза, объединяющая олимпиадную подготовку школьников, профориентацию и методическую поддержку учителей иностранного языка. ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Попов А. А., Pivovarov N. Y., Russian Review 2026 Vol. 85 No. 4 P. 461–477
Добавлено: 5 октября 2026 г.
[б.и.], 2026.
В сборнике представлены доклады XVII Всероссийской научной конференции (2026), в работе которой приняли участие сотрудники и студенты высших учебных заведений России, педагоги школ, со-трудники библиотек и архивов, занимающиеся исследованиями оте-чественной истории и историографией. Среди авторов – ученые, преподаватели и специалисты, а также начинающие молодые иссле-дователи.
Материалы сборника могут представлять интерес для препода-вателей вузов, учителей, научных работников, ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Поликарпова Д. А., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 432–441
Статья представляет собой рецензию на сборник текстов Натальи Самутиной «Эта музыка слишком прекрасна: тексты о кино и не только» (М.: Новое литературное обозрение, 2025), подготовленный коллегами автора – Борисом Степановым и Ириной Каспэ. Рассматривая сборник как «сейсмограф времени», автор реконструирует интеллектуальный контекст российских исследований кино 2000-2010-х годов, в котором англо-американские «культурные исследования», популяризированные группой московских ...
Добавлено: 4 октября 2026 г.
Вебер М., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 318–353
В завершающей части Второй антикритики на пространные полемические высказывания историка Ф. Рахфаля Макс Вебер подводит содержательные итоги прозвучавшего в ходе дебатов с его стороны. Тем самым он использует ответ неуемному критику в качестве возможности еще раз в эксплицитном виде проговорить для себя и для заинтересованного читателя сущность собственной аргументации. Он настаивает на невалидности приведенных оппонентом тезисов, ...
Добавлено: 4 октября 2026 г.
Каменский А. Б., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2026.
Настоящее издание подготовлено в связи с юбилеем выдающегося уральского ученого Дмитрия Алексеевича Редина. В сборнике представлены исследования и публикации текстов источников, выполненные коллегами, друзьями и учениками Дмитрия Алексеевича. Разноплановость работ, посвященных различным аспектам социальной истории России конца XVI–XVIII в., а также вопросам историографии и источниковедения российской истории, отражает многогранность научных интересов ученого. Издание адресовано специалистам-историкам и всем, кто интересуется прошлым Отечества. ...
Добавлено: 3 октября 2026 г.
Каменский А. Б., Quaestio Rossica 2026 Т. 14 № 3 С. 939–959
Статья посвящена одной из значимых фигур в системе управления России в царствование Екатерины II – генерал-прокурору Сената А. А. Вяземскому, занимавшему этот пост около 30 лет, на протяжении которых сфера его деятельности постоянно расширялась, охватывая управление финансами, различными строительными проектами, Уложенной комиссией, кадровую политику в отношении чиновничества, контроль за органами политического сыска (включая организацию крупных судебных процессов), руководство Канцелярией опекунства иностранных, прокурорским надзором и др. Однако до настоящего ...
Добавлено: 3 октября 2026 г.
Гришина Д. Е., Исаева В. М., Journal of Sinographic Philologies and Legacies 2026 Vol. 2 No. 3 P. 47–64
Вторая половина XIX века стала временем множества драматических событий на Корейском полуострове. Открытие страны для торговли и дипломатии с вестернизированными (Япония) или западными (США, Франция, Великобритания) странами привело к расколу в корейском обществе, и с 1880-х годов Чосон (Корея) вступил в эпоху политических и социальных потрясений. При корейском дворе сформировались несколько фракций, поддерживающих различные дипломатические ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Сорокин П. С., Морозова Е. В., Гошин М. Е. и др., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
Цель настоящего исследования – эмпирически идентифицировать потенциал современных преподавателей, вовлечённых в инициативы поддержки университетского предпринимательства, как потенциальных двигателей развития соответствующей экосистемы через анализ их ключевых индивидуальных характеристик, профессионального опыта, педагогических практик, а также институционального контекста университетской среды. Для этого на основе анкетного опроса 338 сотрудников, представляющих более чем 70 российских университетов и вовлечённых в университетские ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Нисская А. К., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Контекст. Дошкольный возраст — время активного становления просоциального поведения. Ребенок начинает осознавать чувства других, формируются основы эмпатии и взаимопомощи. Ситуативные проявления заботы приобретают устойчивые формы в случае, если дети включаются в определенную систему отношений. Какие именно характеристики взаимодействия поддерживают становление просоциального поведения и его внутренней мотивации, остается не до конца изученным. Цель обзора — выявить условия и практики ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Крестьянников Е. А., Территория: журнал исторических исследований 2026 Т. 2 № 2 С. 174–201
Статья является продолжением опубликованного ранее исследования (Крестьянников Е. А. «Кубки власти» Петра Вологодского: карьерные ступени юриста в условиях революций и Гражданской войны (1917–1919). Часть I // Территория: журнал исторических исследований. 2025. Т. 1. № 2. С. 164–200) и посвящена карьерному возвышению и деятельности правоведа П. В. Вологодского в период противостояния Белого движения и советской власти. Вопреки личной ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Ульянина О. А., Юрчук О. Л., Тукфеева Ю. В. и др., Вестник практической психологии образования 2026 Т. 23 № 2 С. 13–30
Контекст и актуальность. Современное развитие психолого-педагогической помощи требует учета региональных особенностей и потребностей участников образовательных отношений. Решение Всероссийского съезда психологических служб в системе образования выделило несколько направлений развития системы психолого-педагогической помощи, включающих как концептуальные, так и практические задачи, которые находят отражение в региональных подходах к ее планированию. Цель. Провести анализ вариативности региональных подходов к планированию ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Берестова Е. В., Человек 2026 Т. 37 № 5 С. 98–117
В статье рассматривается эволюция представлений об управлении человеческими ресурсами (УЧР) и предлагается аналитическая рамка, позволяющая связать классические подходы к организации труда с современными моделями управления развитием персонала в условиях неопределенности. Авторы последовательно показывают, как смещались управленческие акценты: от нормирования и контроля трудовых операций к работе с мотивацией и отношениями в коллективе, а затем — к пониманию персонала как источника компетенций ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Киселев М. А., Кочегаров К. А., Лазарев Я. А., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2022.
Монография посвящена феномену неформальных связей в государственном управлении раннего Нового времени на материалах непростой истории взаимоотношений старшины Гетманской Украины с правящей элитой России в 1700–1760-е гг. В исследовательской части издания анализируется роль неформальных отношений при формировании украинской политики российского правительства и эволюции управления Гетманщиной на протяжении более шести десятилетий, начиная с гетманства И. С. Мазепы ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
ИД «Среда», 2026.
Добавлено: 15 апреля 2026 г.
Бабкова Г. О., Cahiers d'histoire russe, est-européenne, caucasienne et centrasiatique (ex. Cahiers du Monde Russe) 2025 Т. 66 № 1-2 С. 101–125
В 1740-1760-е годы в Российской империи произошли значительные изменения в системе организации следствия и вынесения приговоров по делам, фигурантами которых являлись несовершеннолетние преступники. Изучение делопроизводственной документации ряда судебно-следственных и центральных учреждений России 1740-х – начала 1760-х годов позволяет констатировать, что в указанный период отсутствовала как четкая возрастная граница наступления совершеннолетия, так и ясные законодательные принципы ...
Добавлено: 21 мая 2025 г.
Чебоксары: ИД «Среда», 2025.
В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам коучинга и наставничества. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. ...
Добавлено: 24 марта 2025 г.
Чагина А. В., Максименко А. А., Крюкова Т. Л., Теоретическая и экспериментальная психология 2024 № 2(17) С. 112–127
Актуальность. В современных российских реалиях наставничество становится весьма востребованным методом профессионального развития молодых учителей. Условия его эффективной реализации являются предметом исследования педагогов и психологов, предлагающих широкий арсенал педагогических идей
и психологических классификаций.
Цель. Цель настоящего исследования — выявление связи между различными содержательными аспектами наставничества и эмпатией учителей, а также описание сущностных характеристик различных типов наставничества с акцентом на его активной ...
Добавлено: 31 мая 2024 г.
ИД «Среда», 2024.
В сборнике представлены статьи участников I Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам коучинга и наставничества. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. ...
Добавлено: 17 мая 2024 г.
Чеглакова Л. М., Журнал социологии и социальной антропологии 2024 Т. 27 № 1 С. 30–62
Рассматривается роль наставничества в формировании трудовой культуры и солидарного поведения цеховых рабочих с акцентом на формальные рамки наставничества и неформальные ценности, образцы поведения и отношение к руководству, транслируемые наставниками новым работникам. Исследование выполнено в смешанной методологии на трех российских предприятиях. Проведены 20 фокус-групповых дискуссий (всего 394 чел.) с наставниками за период с 2018 по 2019 ...
Добавлено: 5 марта 2024 г.