• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Solution of Revecz-Krushinskii test by animals of different taxonomic groups
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Solution of Revecz-Krushinskii test by animals of different taxonomic groups

Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology. 2012. Vol. 48. P. 548–567.
Pleskacheva, M. G., Зорина З. А.

There has been compared behavior of rats, corvid birds, and monkeys of different species  at their performance of the Revecz–Krushinskii test (RKT) developed by L.V. Krushinskii to  estimate the human capability for revealing rule of discrete translocation of hidden target object.  RKT was introduced as an addition to the test for extrapolation of the movement direction of the  lure seen only at the initial pathway fragment; this test is close to Piaget’s test (stage 6) evaluating  the capability for mental representation and location of the moving hidden object. During RKT, the  lure, hidden from animals, was placed, near where it was previous time: at the first test presentation— under the 1st cylinder, at the 2nd one—under the 2nd cylinder, etc. The animals were tested once. It  was shown that they did not catch the necessary for successful solution rule of the lure translocation,  direction and step of its translocation at each presentation. Only some of the animals solved RKT,  found the lure 3 and more times in succession with no errors or with one error. Nevertheless, in  all groups the number of errors was lower than that in the model situation of random search. Such  optimization was a consequence of universal for all groups’ strategy of search in the places where the  lure was found recently. With the similar number of errors, rats, birds, and monkeys performed the  search differently. Rats were looking for lure mainly among the cylinders where they had found it  previously, whereas monkeys and birds the first the new cylinders located near the target one, which  implies the existence, to the weak extent, of elements of prognosis. For all groups of animals, RKT  turned out to be more difficult both of the test for extrapolation and of the Piaget’s test.

Язык: английский
Ключевые слова: cognitive activityrational activityspatial behaviorspatial memoryprimatescorvid birdsrats
Похожие публикации
Centromeric transposable elements and epigenetic status drive karyotypic variation in the eastern hoolock gibbon
Hartley G., Okhovat M., Hoyt S. и др., Cell Genomics 2025 Vol. 5 No. 4 Article 100808
Great apes have maintained a stable karyotype with few large-scale rearrangements; in contrast, gibbons have undergone a high rate of chromosomal rearrangements coincident with rapid centromere turnover. Here, we characterize fully assembled centromeres in the eastern hoolock gibbon, Hoolock leuconedys (HLE), finding a diverse group of transposable elements (TEs) that differ from the canonical alpha-satellites found across ...
Добавлено: 16 мая 2025 г.
The complete sequence and comparative analysis of ape sex chromosomes
Makova K., Рябов Ф. Д., Pickett B. и др., Nature 2024 Vol. 630 No. 8016 P. 401–411
Обезьяны обладают двумя половыми хромосомами — специфичной для самцов Y-хромосомой и X-хромосомой, которая присутствует как у самцов, так и у самок. Y-хромосома играет ключевую роль в мужской репродукции: её делеции связаны с бесплодием¹. X-хромосома важна для воспроизводства и когнитивных функций². Разнообразие брачных стратегий и особенностей работы мозга среди обезьян указывает на соответствующие различия в их ...
Добавлено: 7 апреля 2025 г.
Некоторые аспекты профессиональной подготовки специалиста-международника: личностно-ориентированный подход.
Воленко О. И., Жилина Л. В., Мир науки, культуры, образования 2018 № 3 С. 227–229
В статье раскрывается проблема иноязычной подготовки студентов в вузе, которая предполагает сочетание овладения профессионально-ориентированным иностранным языком с развитием личностных качеств обучающихся, знанием культу- ры страны изучаемого языка и приобретением специальных навыков, основанных на профессиональных и лингвистических знаниях, активизацией учебной деятельности. При реализации личностно-ориентированного процесса в вузе необходимо учитывать, что становление качеств обучающихся происходит в процессе ...
Добавлено: 23 марта 2023 г.
В фокусе внимания: от спонтанной познавательной активности к целенаправленной исследовательской деятельности
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2021 № 3-4 С. 7–10
Во вступительной статье в номер журнала «Исследователь/Researcher» на тему «В фокусе внимания» раскрывается значение развития регуляторных процессов в познании окружающего мира, выраженных в произвольности своего внимания к новизне, многообразию, изменчивости мира и информации о нем. Дается комментарий к материалам, публикуемым в журнале, в связке с центральной темой номера. ...
Добавлено: 1 апреля 2022 г.
Подходы и методы в изучении проксемического поведения человека: аналитический обзор
Феденок Ю. Н., Буркова В. Н., Этнографическое обозрение 2021 № 6 С. 167–190
Пространственное поведение человека является основой социального общения на са- мых различных уровнях: индивидуальном, групповом и межгрупповом. Исследования в области проксемики начались еще в 50-х годах XX в., а в 1970-е годы методы изучения пространственного поведения людей разделились на проективные, лабораторные и полевые. К настоящему времени накоплен большой пласт работ, в которых задейство- ваны все три ...
Добавлено: 2 февраля 2022 г.
Progranulin protects against amyloid β deposition and toxicity in Alzheimer's disease mouse models
Асгаров Р., Minami S. S., Min S. и др., Nature Medicine 2014 Vol. 20 No. 10 P. 1157–1164
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
PREDOMINANT TYPE OF MOTIVATION IN EDUCATIONAL ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY
Акопян К. Б., Акопян А. И., Golubovskaya E. и др., , in: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED).: Valencia: IATED Academy, 2019. P. 9429–9436.
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Spatial and Social Behavior of Single and Coupled Individuals of Both Sexes during COVID-19 Lockdown Regime in Russia
Semenova O., Apalkova J., Бутовская М. Л., International Journal of Environmental Research and Public Health 2021 No. 18 Article 4283
Добавлено: 27 октября 2021 г.
Имплицитное выучивание комбинированных последовательностей
Агафонов А. Ю., Бурмистров С. Н., Козлов Д. Д. и др., Интеграция образования 2018 Т. 22 № 2 С. 339–352
Введение. Проведено исследование, нацеленное на выявление особенностей применения имплицитного знания при выучивании комбинированной последовательности. Работа направлена на решение проблемы неосознаваемого восприятия множественной информации. В отличие от большинства работ, в которых исследовался собственно процесс имплицитного научения, в статье рассматривается применение имплицитного знания в условиях сознательного контроля одного из параметров комбинированной последовательности. Цель статьи – выявить особенности ...
Добавлено: 30 сентября 2020 г.
О ранее неизвестной связке у воробьиных птиц и механизме охвата ветви
Зиновьев А. В., Зоологический журнал 1992 Т. 74 № 4 С. 146–149
Добавлено: 6 февраля 2020 г.
Понимание: определение и механизмы
Шадриков В. Д., Культурно-историческая психология 2019 Т. 15 № 4 С. 17–24
В статье дается определение понимания как факта нашей психической жизни. Рассматривается отражение понимания в языке, в философской литературе, в теологии. Проблеме понимания посвящено значительное количество исследований в психологии, но явно недостаточно изучен процесс понимания со стороны механизмов, обращенных к пониманию процесса учения и обучения. Ставятся вопросы: когда возникла проблема понимания? Каковы механизмы понимания? Выделяются три фактора понимания—непонимания: связь ...
Добавлено: 9 января 2020 г.
Cortical neurons multiplex reward-related signals along with sensory and motor information
Лебедев М. А., Ramakrishnan A., Byun Y. и др., Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 2017 Vol. 114 No. 24 P. E4841–E4850
Добавлено: 11 декабря 2018 г.
A novel paraplegia model in awake behaving macaques
Лебедев М. А., Krukoff M., Zhuang K. и др., Journal of Neurophysiology 2017 Vol. 118 No. 3 P. 1800–1808
Добавлено: 11 декабря 2018 г.
Preferred Interpersonal Distances: A Global Comparison
Бутовская М. Л., Journal of Cross-Cultural Psychology 2017 Vol. 48 No. 4 P. 577–592
Добавлено: 19 февраля 2018 г.
Plasticity of central and peripheral sources of noradrenaline in rats during ontogenesis
Bondarenko N. S., Dilmukhametova L. K., Kurina A. Y. и др., Biochemistry. Biokhimiia 2017 Vol. 82 No. 3 P. 373–379
The morphogenesis of individual organs and the whole organism occurs under the control of intercellular chemical signals mainly during the perinatal period of ontogenesis in rodents. In this study, we tested our hypothesis that the biologically active concentration of noradrenaline (NA) in blood in perinatal ontogenesis of rats is maintained due to humoral interaction between ...
Добавлено: 21 мая 2017 г.
Changes in snoRNA and snRNA Abundance in the Human, Chimpanzee, Macaque, and Mouse Brain
Zhang B., Гельфанд М. С., Khaitovich P. и др., Genome Biology and Evolution 2016 Vol. 8 No. 3 P. 840–850
Small nuclear and nucleolar RNAs (snRNAs and snoRNAs) are known to be functionally and evolutionarily conserved elements of transcript processing machinery. Here, we investigated the expression evolution of snRNAs and snoRNAs by measuring their abundance in the frontal cortex of humans, chimpanzees, rhesus monkeys, and mice. Although snRNA expression is largely conserved, 44% of the ...
Добавлено: 13 марта 2017 г.
К семантическим основаниям понимания
Бочкарев А. Е., В кн.: Человек. Язык. Время. Материалы XVII конференции школы-семинара имени Л. М. Скрелиной.: М.: МГПУ, Языки народов мира, ТЕЗАУРУС, 2015. С. 44–46.
В когнитивной обработке смысл анализируемой языковой последовательности выводится на основе предшествующих знаний путем подгонки к заведомо известным моделям понимания. Не меньший эвристический интерес вызывают вместе с тем и проблемные ситуации, когда для решения поставленной задачи не подходит ни одна их хранимых в памяти когнитивных моделей; и субъекту не остается ничего друго, как искать методом проб ...
Добавлено: 5 октября 2015 г.
Предпосылки активизации познавательной деятельности студентов неязыкового вуза при обучении иностранному языку
Левитская Е. Ю., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: диалог культур: Сборник научно-практических трудовВып. 2.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2014. С. 533–541.
В статье рассматриваются требования к уровню владения иностранным языком в неязыковом вузе на современном этапе, профессионально-ориентированный подход как технолдогия, активизирующая познавательный интерес студентов при изучении иностранного языка. Анализируется роль традиционных и инновационных методов в усилении активности личности в обучении ...
Добавлено: 12 ноября 2014 г.
Технология проектного обучения как форма организации познавательной деятельности студентов, изучающих иностранный язык в неязыковых вузах
Плешакова Т. В., Педагогические науки 2010 № 6 С. 180–185
В настоящее время акцент делается на обучение через практическую деятельность Активные формы обучения, в частности проектная деятельность, способствуют развитию самостоятельности учащихся, их личной ответственности за принятое решение. Проектная деятельность дает возможность привлечь знания учащихся в различных областях для решения поставленной задачи, стимулируя развитие творческих способностей, а также познавательных возможностей студентов. ...
Добавлено: 4 декабря 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору