?
Что такое Просвещение?
С. 100–103.
Карп С. Я.
Глава посвящена подробному анализу феномена Просвещения в XVIII веке.
Язык:
русский
Ключевые слова: Просвещение
Кислова Е. И., Вивлиофика 2025 Т. 13 С. 222–226
Рецензия на: A. V. Ivanov, A Spiritual Revolution: The Impact of Reformation and Enlightenment in Orthodox Russia. Madison, WI: The University of Wisconsin Press, 2020.353 p.ISBN 9780299327903 ...
Добавлено: 15 января 2026 г.
Парсамов В. С., Уральский исторический вестник 2025 № 2(87) С. 27–35
Жозеф де Местр, проживший в России 14 лет (с 1803 по 1817 гг.) в качестве посланника короля Сардинии, не оставил связанного целостного текста, посвященного России, но его высказы- вания о различных сторонах русской жизни многочисленны и разнообразны. Часть из них содержится в дипломатической переписке. Она не предназначалась для русского читателя. Другая часть, составляющая объект настоящей ...
Добавлено: 2 июля 2025 г.
Малинов А. В., СПб.: Интерсоцис, 2012.
В работе рассматриваются основные философские учения русского Просвещения XVIII в.: гносеологические и социально-философские концепции, философская антропология, моральная и «школьная» философия. В качестве альтернативы просветительским идеям представлено философское наследие Г.С. Сковороды. ...
Добавлено: 13 апреля 2025 г.
Доронина А. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2023 Т. 6 № 4 С. 128–139
В статье реконструируются антропологические представления А. Н. Радищева в контексте его проекта Просвещения на материале «Беседы о том, что есть сын Отечества» и трактата «О человеке, о его смертности и бессмертии». Особое внимание уделяется социально-политическому аспекту его антропологии, в частности определению человека как сына Отечества. Показана близость основных антропологических установок Радищева идеям Руссо. Ставится вопрос о промежуточном ...
Добавлено: 9 января 2024 г.
Новикова А. Д., Диалог со временем 2023 № 82 С. 179–194
В статье исследуются особенности женских путешествий по Европе Века Просвещения. Основным источником стал малоизвестный неопубликованный травелог сестры британского посланника Кэтрин Гертруды Гаррис о поездках из Англии в Россию в 1770–1780-е гг. Его изучение позволяет реконструировать ещё недостаточно изученную тему женских практик мобильности второй половины XVIII в. и понять, как европейская дорожно-транспортная система и связанные с ней трудности пути влияли на ...
Добавлено: 10 апреля 2023 г.
Иншаков И. А., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2022 № 1(104) С. 7–23
Статья посвящена вопросу о соотношении Современности и утопии. Современность рассматривается как особый темпоральный режим (то есть совокупность социально значимых форм восприятия времени людьми и социальными группами), который конституирует ряд условий, открывающих возможности и создающих препятствия для утопического мышления и направляемых им политик, практик борьбы и т.д. В ходе исследования выделены три важных с точки зрения ...
Добавлено: 31 марта 2022 г.
Иншаков И. А., В кн.: Россия и политический порядок в меняющемся мире: ценности, институты, перспективы.: Аспект Пресс, 2021. С. 213–214.
Автор проблематизирует отношения между утопией и темпоральным режимом постмодерна через тестирование трех аргументов о постмодерне как эмансипирующей установке: аргумента о плюрализме, аргумента о конце метанарративов и аргумента о роли иронии. В заключении отмечается, что постмодернистская критика в адрес утилитарной жертвенности утопии несет важный критический заряд, но может быть артикулирована изнутри темпорального режима модерна. ...
Добавлено: 20 декабря 2021 г.
Каплун В. Л., Логос 2021 Т. 31 № 5 С. 27–58
В статье доказывается, что «Путешествие из Петербурга в Москву» Александра Радищева содержит фрагмент, который представляет собой прямое заимствование из статьи Иммануила Канта «Ответ на вопрос: Что такое Просвещение?» (1784). Автор рассматривает этот как ключ к пониманию логики радищевского республиканского проекта Просвещения и политического модерна в России. Радищев, как и Кант, мыслит Просвещение как особый исторический ...
Добавлено: 29 ноября 2021 г.
Жигалов С. В., Образовательная политика 2021 № 1 (85) С. 16–21
Высокая ценность и значимость образования как социального института в современных условиях порождает немало дискуссий о том, как лучше организовать и урегулировать общественные отношения по поводу его получения. В связи с этим одним из ключевых вопросов подобного рода дискуссий — как в науке, так и в правоприменительной практике — выступает проблематика того, что образование представляет собой с точки зрения правовой науки и как этот термин соотносится со смежными правовыми категориями. В исторической ретроспективе ...
Добавлено: 5 августа 2021 г.
Виноградова О. А., Философские науки 2020 Т. 63 № 9 С. 90–114
В предлагаемой статье делается попытка осмыслить влияние идей Николя де Кондорсе на формирование мысли Огюста Конта, а также сопоставить теории прогресса этих французских философов по их ключевым критериям – образованию, науке и праву. В конце XIX века во Франции появилось новое направление интеллектуальной мысли -теория прогресса человеческого разума. Автором этой теории был философ, математик и государственный ...
Добавлено: 3 июля 2021 г.
Осминская Н. А., В кн.: HistoriCity: городские исследования и история современности.: Новое литературное обозрение, 2024. Гл. 5 С. 107–142.
Добавлено: 9 сентября 2020 г.
Руткевич А. М., Вопросы философии 2019 № 12 С. 118–131
В статье проводится мысль о том, что для А. Кожева на протяжении
его курса «Введение в чтение Гегеля» центральной фигурой являлся
«гештальт» интеллектуала. Автор статьи подчеркивает: начало перехода от отношения господства и рабства к буржуазному миру Кожев видит уже в поздней Римской империи, а в Новое время мы имеем дело
с преобладанием буржуа как человеческого типа. Интеллектуал Кожева ...
Добавлено: 18 декабря 2019 г.
Сон Ж. Г., Чжин С., В кн.: Материалы VIII Международной корееведческой конференции ДВФУ, Влади-восток, 17–18 мая 2019 г.: Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2019. С. 71–81.
В сообщении впервые представлен анализ просветительской и образовательной деятельности корейцев на Дальнем Востоке в 1920 – 1930-е гг. Источниковой базой для настоящего исследования являются книги, изданные в этот период на корейском языке в СССР. С 1924 г. по 1937 г. было издано более 550 книг. Учебники для школ (минимальный тираж 3000 экз.), книги о сельском ...
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
Кручинская Е. В., В кн.: Трансцендентальная перспектива философствования: история и метод.: М.: Алькор Паблишерс, 2019. С. 112–120.
В работе проводится сравнительный анализ философских традиций И. Бентама и И. Канта. Компаративная характеристика данных подходов наглядно демонстрирует изменение ценностной картины мира современного человека, причины его ухода от «категорического императива»; обсуждается вопрос, почему Постмодерн – это «оборвавшаяся идея» Просвещения, которая из-за излишнего распространения прогресса поместила человека в современный Паноптикум, предварительно сделав из него лишь средство ...
Добавлено: 8 декабря 2019 г.
Кречетова М. Ю., Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2019 № 52 С. 65–75
Статья посвящена экспликации корпуса аргументов мыслителей Контрпросвещения. Эти аргументы сводятся к критике четырёх положений: единого разумного принципа устройства мира, понимания мышления по образцу естественных наук, идеи универсального языка и возможности построения идеального общества на основе рационального знания. Также в статье представлена полемика с ключевой классической работой по данной теме – работой И. Берлина «Контрпросвещение». ...
Добавлено: 27 октября 2019 г.
Виноградова О. А., Углева А. В., Russian Journal of Philosophical Sciences (Filosofskie nauki) 2019 Vol. 62 No. 4 P. 113–131
Начиная с эпохи Просвещения, способность человека к совершенствованию, или perfectibilité, обычно называют его основополагающей чертой. Однако этот термин, введенный в философский словарь Ж.-Ж. Руссо, постепенно приобрел дополнительный смысл в немалой степени благодаря работам Н. де Кондорсе, Т. Мальтуса и Ч. Дарвина. Так человек, обладающий perfectibilité, не просто способен к работе над собой, но, совершенствуя свои ...
Добавлено: 10 июля 2019 г.
Климова С. М., Философские науки 2019 Т. 62 № 2 С. 109–126
В статье рассматриваются взгляды Л.Н. Толстого в качестве не только яркого представителя, но и завершителя эпохи Просвещения. Сопоставление его идей с философией Спинозы и Дидро позволяет прояснить некоторые аспекты произошедшего в этом завершении перехода к уникальному толстовскому религиозно-философскому учению. Специальному анализу подверглись общие и специфические черты трех философов. Особое внимание уделено способу мышления, представленному в ...
Добавлено: 27 мая 2019 г.
Польской С. В., / Series SSRN Working Paper Series "SSRN Working Paper Series". 2018. No. No. WP BRP 169/HUM/2018.
Добавлено: 3 ноября 2018 г.
Васильев А. Г., Лашкевич Х., Воляньский Ф., В кн.: Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов. XIV-XVIII век. Пособие для учителей истории.: М.: Весь мир, 2018. Гл. 7 С. 245–282.
Глава посвящена рассмотрению российско-польских культурных связей в период XVI-XVIII вв. ...
Добавлено: 29 октября 2018 г.
Левин Ф. Е., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2016 Т. 7 № 2
В статье представлен обзор основных, превалирующих на Британских островах тенденций в интерпретации трудов деятелей ирландского Просвещения, продолживших и модифицировавших традицию «Книги Захватов Ирландии»: Джоффри Китинга, Джона Линча в XVII в., Чарльза О’Конора, Сильвестр О’Хэллорана и Чарльза Вэлланси в XVIII в. Исследователи трудов этих историописцев в зависимости от угла рассмотрения проблемы делятся на два направления: те, ...
Добавлено: 1 октября 2018 г.
Лавринович М. Б., Möller H., , in: Deutschland – Russland. Stationen gemeinsamer Geschichte – Orte der Erinnerung [Germany and Russia: Sites of Shared History – Places of Commemoration]. Band 1Vol. 1: Das 18. Jahrhundert. Herausgegeben von Horst Möller, Claus Scharf, Wassili Dudarew und Maja Lawrinowitsch.: Oldenbourg: De Gruyter Oldenbourg, 2018. P. 203–216.
Добавлено: 11 сентября 2018 г.
Польской С. В., В кн.: Век Просвещения. Вып. VI: Что такое Просвещение? Новые ответы на старый вопрос.Вып. VI: Что такое Просвещение? Новые ответы на старый вопрос.: М.: Наука, 2018. С. 155–175.
Статья посвящена изучению переводов западноевропейских политических сочинений, которые позволяют реконструировать интеллектуальный контекст, в котором возникает новый властный дискурс в России третьей четверти XVIII в. Изучаемые тексты во многом отражали «состояние умов» правящей элиты, которая под воздействием просветительских идей, выдвигает требования «дворянской вольности» и «умеренной монархии», а их циркуляция в рукописном виде, свидетельствовует об ограниченном круге ...
Добавлено: 8 сентября 2018 г.
Алексей Руткевич, Тетради по консерватизму 2017 № 4 С. 11–28
Термин "интеллигенция" применительно к слою образованных и "прогрессивных" людей был введён в оборот в России, вопреки расхожему мнению, раньше П.Д. Боборыкина. Русскому термину предшествуют немецкий и французский аналоги: Intelligenz и intellectual, под которыми подразумевался слой людей, которые не принадлежали к верхним сословиям "старого порядка", но и от рождающейся буржуазии отличались своим образованием, вкусами, склонностью к ...
Добавлено: 29 июня 2018 г.
Жукова О. А., Вопросы философии 2018 № 3 С. 19 –24
В статье О.А. Жуковой "Идеалы Просвещения и национальная литература: эстетическая программа П.А. Вяземского" проводится мысль о том, что Вяземский создает эстетический канон русской классики, демонстрируя процесс универсализации эстетических цненостей в русской культуре. Он последовательно отстиавает тезис о необходимости национальной литературы во взаимосвязи с духовными традициями и гражданскими установлениями народа. Автор раскрывает смысл эстетической программы Вяземского, ...
Добавлено: 18 апреля 2018 г.