Интерес читателей к структурным компонентам научного интернет-текста: опыт мультимодального исследования

Е. А. Кожемякин; Тяжлов Я. И.; Белоедова А. В.; Дубровская Т. В.

doi:10.21638/spbu22.2025.101

Публикации

?

Интерес читателей к структурным компонентам научного интернет-текста: опыт мультимодального исследования

Медиалингвистика. 2025. Т. 12. № 1. С. 4–21.

Кожемякин Е. А., Тяжлов Я. И., Белоедова А. В., Дубровская Т. В.

Представлены результаты эксперимента, цель которого — определить характеристики и объекты пользовательского интереса к элементам научного интернет-текста. Пользовательский интерес трактуется как прямой маркер активного восприятия научного интернет-текста и может быть понят как условие корректного понимания содержания материала. На основе мультимодального подхода и авторской комплексной методологии (эксперимент с использованием видеокулографического анализа, UX-методик, полуструктурированного интервью и сравнительного анализа) получены данные об операциональных пользовательских действиях в отношении текста и вербальная рефлексия о его содержании и формальных свойствах, что позволило сделать выводы об особенностях восприятия и понимания текста разными группами пользователей. Обсуждается характер воздействия аффордансов на алгоритмы работы с содержанием
текста. Авторы приходят к выводу о корреляции между характером взаимодействия с научным интернет-текстом, прецедентным опытом пользователя и материально-семиотическими свойствами текста. Наибольший интерес пользователей вызывают иллюстрации, синкретично интегрированные в текст статьи, и всплывающие комментарии, поясняющие или уточняющие смысловые фрагменты текста или сложную терминологию. Наименьший интерес для читателей представляют аннотация статьи и ключевые слова. Авторы приходят к выводу о консервативном сценарии цифрового чтения научных статей, при котором пользователи в основном ожидают от таких элементов научного интернет-текста, как аннотации и ключевые слова, воплощения,
аналогичного офлайновому. Авторы формулируют гипотезу о том, что смысловые эффекты, возникающие в результате совершения или несовершения операциональных действий, могут варьироваться от особенностей фокуса интереса до построения специфичной смысловой модели воспринимаемого текста.

Научное направление: Медиа и коммуникации Филология и лингвистика

Язык: русский

Полный текст

DOI

Текст на другом сайте

Ключевые слова: scientific text научный текст user interests UX - user experience пользовательский опыт научный интернет-текст scientific internet text interaction with the text пользовательский интерес взаимодействие с текстом

Mapping the future time reference in Standard Eastern Armenian and across the dialects

Khurshudyan V., Plungian Vladimir, Stepanyants Maxim, Voprosy Jazykoznanija 2026 No. 5 P. 81–98

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

Hokan III: Velar obstruents and glottal stop

Живлов М. А., Journal of Language Relationship 2025 Vol. 23 No. 3-4 P. 344–374

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

Modern Western Aramaic Versions of the Life of Thecla

Лезов С. В., Häberl C., Бромирская А. С., Journal of Semitic Studies 2026 Vol. 71 No. 2 P. 765–812

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

Digital Sovereigns and Vassals: The Battle for Digital Spaces as a New Foreign Policy Priority

Дискин Е. И., Russia in Global Affairs 2026 No. 3 P. 142–167

Добавлено: 24 сентября 2026 г.

Фан-исследования 1992 г.: к вопросу о теоретико-методологических установках и предметном поле первой волны

Голубев А. Ю., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2026 Т. 8 № 3 С. 214–231

Статья посвящена анализу теоретико-методологических установок и предметного поля англоязычных фан-исследований 1992 г. как части первой волны изучения фанатов и фандомов. Предлагается переосмысление концептуализации фан-исследований первой волны, предложенной Дж. Греем, К. Сандвоссом и К.Л. Харрингтон. В частности, в статье показано, что методологические подходы фан-исследований 1992 г. преимущественно не сводились к «браконьерской» оптике Мишеля де Серто, а ...

Добавлено: 24 сентября 2026 г.

Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции

М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025.

В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов, проведенной 3-4 октября 2025 года факультетом журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Авторы описывают актуальные медиаобразовательные практики, предлагают новейшие разработки в области медиаобразования, размышляют о различных аспектах обеспечения информационно-когнитивной безопасности детей, подростков и молодежи в условиях укрепления системы духовно-нравственных ценностей российского общества. ...

Добавлено: 22 сентября 2026 г.

Социальный контекст как фактор, моделирующий систему метафорических образов в нарративах (на примере англоязычного дискурса о беременности и родах)

Чермошенцева К. А., Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты 2026 Т. - № 2(66) С. 227–243

Объектом исследования является система метафорических образов в современных англоязычных мемуарных нарративах о пренатальном и пост- натальном периодах. Предметом исследования выступает набор социальных представлений о беременности и родах, которые выступают как моделирующий фактор для формирования метафорических образов. Цель исследования – продемонстрировать определяющую роль социального контекста в формировании метафор изучаемого типа дискурса. В работе используются методы дискурсивного ...

Добавлено: 22 сентября 2026 г.

Акцентная система говора деревни Пятиусово: существительные а-склонения

Никитенко Д. Ю., RHEMA. РЕМА 2026 № 1 С. 188–207

Работа представляет собой исследование фрагмента акцентной системы говора деревни Пятиусово Западнодвинского района Тверской области (псковская группа говоров), данные о которой получены из корпуса этого говора и в ходе полевой работы. Внимание обращается на существительные а-склонения (I склонения), описываются обнаруженные акцентные типы и схемы ударения. Отдельно рассматривается постановка ударения в форме винительного падежа у ряда слов, демонстрирующих в этом случае, с одной стороны, отклонение от литературной нормы, с другой – связь с большим ...

Добавлено: 22 сентября 2026 г.

«Игрок» Ф.М. Достоевского в радиоадаптации «Бабуленька» Н.С. Сухоцкой

Воробьёва О. А., Достоевский и мировая культура. Филологический журнал 2026 № 3 С. 230–246

В статье рассматривается история создания радиоспектакля «Бабуленька», поставленного в 1968 году режиссером Н.С. Сухоцкой по ро- ману «Игрок» Ф.М. Достоевского. Анализ архивных материалов, хранящихся в РГАЛИ (машинопись сценария, режиссерские пометы Сухоцкой, рабочие записи Ф.Г. Раневской, сыгравшей в радиоспектакле Антониду Васильевну Тарасевичеву (бабуленьку), авторские комментарии к фотографиям актрисы), а также мемуарные записи, позволяют пролить свет на ...

Добавлено: 20 сентября 2026 г.

Lecture Notes in Artificial Intelligence

Springer, 2026.

Добавлено: 20 сентября 2026 г.

Роль анализа языковых средств в развитии профессиональной коммуникативной компетенции студентов в рамках курса по нарративной медицине

Пинчукова А. Е., Вестник филологических наук 2026 Т. 6 № 9 С. 176–186

В статье рассматриваются изучение языковых явлений в рамках междисциплинарной парадигмы научного знания и понятие нарратива как одно из наиболее популярных для изучения в разных областях. Цель статьи заключается в том, чтобы выявить принципы развития коммуникативной компетенции в медицинской сфере, в которой все более широкое распространение получает нарративная медицина – дисциплина, сформировавшаяся на стыке медицины, литературоведения ...

Добавлено: 18 сентября 2026 г.

Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в драматургической адаптации Брайана Фрила

Цветкова М. В., Алентьева А. А., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика 2026 № 2 С. 385–397

Цель – описать особенности адаптации для театра романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» ирландским драматургом Брайаном Фрилом и причины произведенных автором трансформаций.Новизна исследования обусловлена тем, что рецепция русской классической литературы в Ирландии ХХ в. до сих пор практически не попадала в поле зрения как российских, так и зарубежных ученых. В результате сопоставления романа и пьесы ...

Добавлено: 17 сентября 2026 г.

Concrete images, diverse ideas: The role of pictures in learning from multimedia texts of varying abstractness

Blinova E., Щербакова О. В., Learning and Instruction 2026 Vol. 106 Article 102432

Добавлено: 16 сентября 2026 г.

Гармония гласных и звукосимволизм в нганасанском языке

Гусев В. Ю., Языки и фольклор коренных народов Сибири 2025 Т. 56 № 4 С. 90–99

В нганасанском языке существует сложная система чередования гласных в суффиксах, которая восходит к противопоставлению переднего и заднего рядов, но в результате многих передвижений гласных лишилась фонетической мотивации. Из всех суффиксов есть один глагольный, который, присоединяясь к корням, выражающим визуально наблюдаемые свойства, способен принимать гласные обоих сингармонических классов, соответственно меняя гласные и всех аффиксов, следующих за ...

Добавлено: 16 сентября 2026 г.

Сравнительная степень в тунгусо-маньчжурских языках

Гусев В. Ю., Аралова Н. Б., Языки и фольклор коренных народов Сибири 2025 Т. 54 № 2 С. 81–95

Рассматриваются формы сравнительной степени прилагательных, которые возникли в диалектахсеверных тунгусо-маньчжурских языков. Морфологическая сравнительная степень ‒ типологически довольно редкое явление, которое отсутствует, в том числе, в большинстве языков Сибири. Однако во многих диалектах эвенкийского, эвенского и негидальского языков эти формы появились, грамматикализовавшись в континентальных диалектах из селективного показателя, а в быстринском эвенском (Камчатка) ‒ из аттенуатива. ...

Добавлено: 16 сентября 2026 г.

Числительные второго десятка в языках Сибири

Гусев В. Ю., Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки 2025 № 3 С. 54–69

В статье рассматриваются модели образования числительных второго десятка (с 11 до 19) в языках Сибири. «Простая» модель, в которой эти числительные образуются соположением слова ‘десять’ и количества единиц («десять один», «десять два» и т.д.), характерна для языков юга Сибири, но проникает также на север восточнее Енисея и на восток Якутии. Вторая модель, включающая слово типа ...

Добавлено: 16 сентября 2026 г.

Особенности восприятия научного текста: видеоокулографическое исследование

Пушкарева Е. А., Корженевская А. Ю., Здорова Н. С. и др., Вопросы образования 2026 № 1 С. 185–213

Академическое чтение, предполагающее работу с научными и научно-популярными текстами в академической среде, согласно опросам, вызывает трудности у студентов. Помимо стиля текста, трудности в чтении могут быть связаны со сложностью текста, которую создают длинные и распространенные предложения с большим объемом и наличием терминов. Влиянию стиля и сложности текста на его восприятие посвящены многочисленные исследования, но эти ...

Добавлено: 29 апреля 2025 г.

Трудности студентов при чтении научных текстов

Пестрикова Е. А., Лытаева М. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 4(107) С. 75–87

Преподаватели университетов отмечают, что студенты сталкиваются с трудностями чтения, в особенности во время работы с научным текстами. При этом причины, по которым студенты испытывают трудности изучаются, но отсутствует их единая классификация и понимание того, на каком этапе чтения эти трудности возникают. Исследования фокусируются на чтении на иностранном языке, а вопросы чтения на родном языке уходят ...

Добавлено: 29 апреля 2025 г.

Интеграция Big Data в системы рекомендаций: технологии персонализации контента

Кузнецов И. А., Бобунов А. Ю., Бушуев С. А. и др., Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии 2024 № 9 С. 56–61

В статье рассматриваются современные технологии, применяемые в системах рекомендаций (СР) контента с использованием Big Data (больших данных). Изучаются методы обработки и анализа данных, которые позволяют значительно улучшить адаптацию рекомендаций под индивидуальные потребности человека. Анализируются преимущества, связанные с внедрением искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (МО) в обработку Big Data для повышения эффективности СР. В работе ...

Добавлено: 10 марта 2025 г.

What Is It Like to Be a UX Specialist in CIS Countries?

Ivan Okuskov, Мороз А. С., Суворова А. В., , in: Digital Geography: Proceedings of the International Conference on Internet and Modern Society (IMS 2023).: Springer, 2024. P. 309–321.

Добавлено: 11 ноября 2024 г.

Трудности академического чтения в бакалавриате: мнение преподавателей и студентов

Пестрикова Е. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 1(120) С. 348–366

Академическое чтение - это важная компетенция в обучении студентов, но она сопряжена с большим количество трудностей. Исследования в большинстве своем посвящены чтению на английском языке, трудности чтения на русском языке в научной повестке не рассматриваются. Основная цель данного исследования – выявить и классифицировать трудности академического чтения на русском языке, которые испытывают студенты, опираясь как на ...

Добавлено: 7 ноября 2024 г.

Текстовое оформление научного знания в материально-технологической среде медиа

Кожемякин Е. А., В кн.: Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники.: СПб.: Медиапапир, 2023. С. 168–180.

В главе рассмотрены вопросы текстового оформления научного знания в условиях цифровой среды. Определены основные элементы технологического контекста размещения научных текстов в интернете, отдельное внимание уделено использованию аффордансов и их влиянию на рецепцию и интерпретацию научных текстов реципиентами. ...

Добавлено: 13 декабря 2023 г.

Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники

Белоедова А. В., Выровцева Е. В., Дубровская Т. В. и др., СПб.: Медиапапир, 2023.

Монография продолжает серию «Язык в координатах массмедиа», основанную Институтом «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета. В ней представлены промежуточные результаты исследования, проводимого в рамках проектов РНФ № 22-18-00184 «Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации» (главы 1, 2, 3) и № 23-28-00109 «Рецепция и интерпретация научного текста в интернете: мультимодальный подход» (глава ...

Добавлено: 13 декабря 2023 г.

Рецепция научного интернет-текста: экспериментальное исследование

Кожемякин Е. А., Белоедова А. В., Дубровская Т. В. и др., Неофилология 2023 Т. 9 № 4 С. 940–958

Обсуждены результаты экспериментального исследования, цель которого – определить общие и частные принципы рецепции научного текста, размещённого в сети Интернет, с учётом группы коммуникативных и технологических факторов, среди которых – возможности применения интерактивных элементов, управляющих вниманием и восприятием текста (аффордансов), и использование экстралингвистических элементов материала. С помощью комбинации методов – окулографического исследования, анализа пользовательского опыта (UX-наблюдение) ...

Добавлено: 4 ноября 2023 г.