• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • К вопросу об онтогенезе пространственных представлений
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

К вопросу об онтогенезе пространственных представлений

С. 98–99.
Иванов М. В., Козловская Г. В.

Формирование пространственных представлений в раннем возрасте играет большое значение для полноценного развития всей психической деятельности ребенка. От степени сформированности пространственных представлений зависит то, как ребенок будет усваивать школьные знания, насколько точно овладеет счетными операциями, чтением и письмом, изобразительной деятельностью

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: онтогенезпространственные представления

В книге

У истоков развития. Сборник тезисов участников Четвертой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития
М.: МГППУ, 2013.
Похожие публикации
Развитие способности детей различать вербальные и визуальные форматы репрезентации: новый метод изучения метакогнитивных функций в раннем детстве
Дергачев Я. С., Котов А. А., Котова Т. Н., В кн.: Психология творчества: традиции, инновации, перспективы. Материалы Международной научной конференции, посвященной 105-летию со дня рождения Я. А. Пономарёва.: М.: Институт психологии РАН, 2025. С. 334–337.
Понимание чужих представлений, сравнение их с собствен ными — важная метакогнитивная функция, развивающаяся в дошкольном возрасте. В предыдущих исследованиях эта функция была изучена как в контексте развития разных типов репрезентации, так и в плане понимания детьми устройства репрезентации. В настоящем исследовании мы изучали новый тип представлений детей — способность от личить формат репрезентации, вербальный и ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
Отрада страстно желающей достичь истины. Сборник статей ко дню рождения Ирины Геннадиевны Коноваловой
М.: ГАУГН-Пресс, 2024.
Сборник подготовлен друзьями и коллегами к юбилею Ирины Геннадиевны Коноваловой, доктора исторических наук, главного научного сотрудника Института всеобщей истории РАН, ведущего отечественного востоковеда, специалиста в области истории средневековых связей Восточной Европы и мира ислама, а также широкого круга проблем исторической географии и истории пространственных представлений. Сборник включает научные статьи ведущих российских специалистов, посвященные проблемам исторической географии (включая теоретические), картографии, топонимики, истории пространственных представлений, ...
Добавлено: 11 декабря 2024 г.
Development and Structure of the Nervous System in Phoronids: Evolutionary Significance
Темерева Е. Н., Neuroscience and Behavioral Physiology 2022 Vol. 52 P. 77–85
Добавлено: 1 января 2023 г.
Китай и китайское в энциклопедиях жанра сэцуё:сю: на примере энциклопедии «Собрание полезных сведений для горожан» (Токай сэцуё: хяккацу:, Осака, 1801)
Киктева М. М., Японские исследования 2022 № 3 С. 50–68
Во второй половине XVIII в. в Японии происходит процесс формирования коллективной идентичности. Немалую роль в этом сыграла массовая доступная литература. В популярных изданиях часто содержатся сведения о географии и истории Китая. В этой работе на примере популярной энциклопедии жанра сэцуё:сю: «Собрание полезных сведений для горожан» мы рассматриваем образ Китая в популярной справочной литературе и его возможную ...
Добавлено: 17 ноября 2022 г.
Легкость наименования пространственных признаков и формирование новых понятий детьми 7 и 9 лет
Жердева М. П., Котова Т. Н., Котов А. А., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 19 июня 2019 г.: М.: Буки Веди, 2019. С. 178–183.
Добавлено: 14 января 2020 г.
Подробное исследование онтогенетических изменений параметров ЭЭГ мужчин и женщин в течение репродуктивного периода
Чадова И. Н., Водолажская М. Г., Водолажский Г. И., Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова 2015 Т. 101 № 5 С. 614–626
Изучены изменения 272 параметров ЭЭГ 252 женщин и 97 мужчин в течение отрезка жизни от 16 до 45 лет с шагом в один месяц. С помощью корреляционного и аппроксимационного анализа у женщин объективизирован более поступательный, чем у мужчин, возрастной регресс амплитуды и мощности колебаний альфа-, тета-, дельта-, но не бета-диапазона преимущественно в правых задних отведениях. ...
Добавлено: 3 декабря 2019 г.
Амплитудная динамика микроритмов головного мозга в процессе индивидуального развития человека
Чадова И. Н., Водолажская М. Г., Вестник Ставропольского государственного университета 2011 № 74 С. 81–85
Установлено падение величины ампитуды ритмов РЭГ и ЭЭГ челвеа в онтогенезае с преобладанием отрицательных корреляций между показателями РЭГ и возрастом у мужчин. По ЭЭГ закономерность усиливается в ряду "бета-альфа-тета-дельта" и более ярко-у мужчин. ...
Добавлено: 3 декабря 2019 г.
Динамика электроэнцефалографии женщин в течение репродуктивного периода онтогенеза
Чадова И. Н., Научное обозрение 2014
От начала репродуктивного периода онтогенеза к его концу у лиц женского пола установлено постепенное снижение амплитудно-мощностного статуса электроэнцефалографии, преобладающее в спектрах медленных ритмов и сопровождающееся параллельным усилением частоты дельта- и тета-компонентов электроэнцефалографии, а также локальным ростом амплитуды спектров бета Н- и бета В-ритмов в фронтальных отделах скальпа. ...
Добавлено: 13 ноября 2019 г.
Онтогенетическая динамика ЭЭГ женщин с учетом стадий овариально-менструального цикла (ОМЦ)
Чадова И. Н., В кн.: «Нейронаука для медицины и психологии»: 9-й Международный Междисциплинарный Конгресс. Судак, Крым, Украина, 3-13 июня 2013 года.: Труды.: М.: МАКС Пресс, 2013. С. 99–100.
Одной из возможных причин недостатка в литературе сведений о возрастном изменении нейродинамических параметров женщин в пределах (внутри) репродуктивного этапа онтогенеза является, на фоне исследования ведущего возрастного фактора, обходлибо игнорирование влияние фактора, определяющегося стадией ОМЦ. В ...
Добавлено: 13 ноября 2019 г.
Ментальные карты как инструмент комплексного культурно-географического исследования: анализ подходов
Митин И. И., Географический вестник 2018 № 4(47) С. 21–33
По итогам сравнительного обзора подходов выявлены оптимальные разновидности ментальных карт для использования в качестве инструмента представления результатов комплексного культурно-географического исследования территории. Показано существование двух противостоящих друг другу трактовок термина «ментальные карты». Во-первых, это мысленные карты, существующие лишь в сознании людей и отражающие схемы ориентации в пространстве или визуализируемые в виде абстрактных диаграмм, для которых не ...
Добавлено: 4 октября 2018 г.
Психология развития и возрастная психология: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е издание, исправленное и дополненное
Болотова А. К., Молчанова О. Н., Питер, 2018.
Учебник содержит изложение базлвого курса "Психология развития", в котором представлены путь становления психологии развития и ее современное состояние, систематизация и обобщение классических теорий и подходов к проблеме психического развития в отечественной и зарубежной психологии, а также богатый эмпирический материал, отражающий закономерности и особенности развития на разных этапах онтогенеза. ...
Добавлено: 18 июля 2018 г.
ФОРМИРОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПОВЕДЕНИЯ РИСКА В ОНТОГЕНЕЗЕ
Цветкова Л. А., Ерицян К. Ю., Антонова Н. А., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2015 № 2 С. 56–65
В рамках психологии риска встает вопрос о дифференциации таких понятий, как «объективный» и  «субъективный» риск, «восприятие риска», «установка к  риску» и  «принятие ри- ска». Весной 2014 г. было обследовано две группы респондентов, систематически практикую- щих поведение риска: промышленные альпинисты и находящиеся на лечении наркологические больные. Результаты исследования показали, что среди представителей рискованной профессии в онтогенетическом процессе формирования личности уже ...
Добавлено: 12 марта 2018 г.
Концептуализация поведения риска с позиций психологической науки
Гурвич И. Н., Цветкова Л. А., Антонова Н. А. и др., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2014 № 3 С. 113–120
Поведение «риска» присуще любому человеку на протяжении всего жизненного пути — от рождения до смерти. Статья посвящена систематизации интерпретаций психологического со- держания поведения «риска», а также концептуализации категории риска в онтогенетическом аспекте. Наибольшую популярность в  психологической науке приобрели следующие интер- претации психологического содержания поведения «риска»: психодинамическая ориентация, когнитивистско-поведенческая ориентация, эконометрический подход, клинический (психо- патологический) подход, девиантологический подход, подход ...
Добавлено: 12 марта 2018 г.
Развитие научно-педагогической деятельности П. Я. Гальперина (к 115-летию со дня рождения)
Семенов И. Н., Мир психологии. Научно-методический журнал 2017 № 4 (92) С. 281–297
В статье дается общая характеристика научно-педагогического творчества П. Я. Гальперина, выделяются основные направления исследовательской деятельности его научной школы (одной из крупнейших в российском человекознании) и кратко анализируется изучение в ней проблематики формирования творческого мышления с учетом его рефлексивных механизмов. ...
Добавлено: 16 января 2018 г.
Постгеография: Капитал(изм) географических образов
Замятин Д. Н., СПб.: ИЦ "Гуманитарная Академия", Издательство Тимофея Маркова, 2014.
Книга посвящена проблеме постгеографии – кардинальному пересмотру роли и значения пространственных представлений в жизни человеческих сообществ – на локальном, региональном и глобальном уровнях. Автором использованы ключевые междисплинарные подходы, эффективно применяемые в настоящее время в культурологии, культурной и гуманитарной географии, социальной и культурной антропологии, философии, социологии, филологии, политологии, истории, искусствознании. При написании монографии использованы обширные научные ...
Добавлено: 10 декабря 2015 г.
Возрастные различия слуховых вызванных потенциалов при восприятии последовательных и пространственных компонентов звуковой информации
Портнова Г. В., Мартынова О. В., Иваницкий Г. А., Физиология человека 2014 Т. 40 № 1 С. 26–35
Восприятие пространственных и последовательных компонентов звуковой информации развивается в процессе взросления ребенка. Мы сравнили вызванные потенциалы (ВП) у 5—6-летних детей (n=15) и взрослых испытуемых (n=15) в ответ на предъявление цифровых рядов с пропущенными цифрами, дпя того, чтобы изучить возрастные особенности в восприятии последовательной звуковой информации. Для изучения развития восприятия пространственных компонентов звуковой информации исследованы ВП ...
Добавлено: 23 октября 2014 г.
Формирование зрительного образа
Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю., М.: Издательство Московского университета, 1969.
Исследователи онтогенеза человеческого поведения уже давно отмечают, что на ранних стадиях развития ребенка невозможно расчленить перцептивные, мыслительные и исполнительные акты. Со временем восприятие становится относительно независимым от практического, исполнительного действия, а мышление - от того и другого. В силу этого обстоятельства представители общей психологии забывают о генетической связи перцептивных, мыслительных и исполнительных процессов. В результате мышление ...
Добавлено: 8 февраля 2014 г.
Возможности и угрозы hi-hume технологий
Евдокименко А. С., В кн.: Человек в информационном обществе. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практический конференции 31 мая-1 июня 2012 года.: Пенза: ПГПУ им В.Г. Белинского, 2012. С. 168–172.
Научная значимость Представлено определение hi-hume технологий через анализ содержания изменений психологических процессов  в контексте культурно-исторического подхода Л.С. Выготского, в рамках развития и формирования высших психических функций. В статье представлены рассуждения относительно взаимодополняющих механизмов развития информационных технологий и развития высших психических функций в онтогенезе человека. Статья основывается на обзоре исследований сравнения поколений, познакомившихся с информационными технологиями в разный ...
Добавлено: 23 января 2014 г.
Нозоспецифические нарушения пространственных представлений при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте
Иванов М. В., В кн.: Молодое поколение ХХI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья: Материалы V Международного конгресса.: М.: OOO ONEBOOK.RU, 2013. С. 174–175.
Нозоспецифические нарушения пространственных представлений при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте ...
Добавлено: 21 ноября 2013 г.
Становление пространственных представлений у детей 4-7 лет с нормативным и нарушенным развитием по типу шизотипического дизонтогенеза
Иванов М. В., Украинский научно-медицинский молодежный журнал 2011 № S3 С. 29–30
В статье анализируются результаты исследования становления пространственных представлений у детей с нормативным и дизонтогенетическим развитием по типу шизотипического диатеза в возраста 4-7 лет. Данное исследование дает возможность диагностировать нарушения в познавательной сфере на ранних этапах психической патологии (латентные формы, состояния риска). ...
Добавлено: 5 ноября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору