• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Препринт

Ranking journals in sociology, education and public administration by social choice theory methods

Проведен анализ рейтингов журналов на основе пяти наиболее часто используемых библиометрических показателей (импакт-фактора, индексов SNIP и SJR, индекса Хирша и индекса влияния). Показано, что, несмотря на высокую корреляцию, отдельные ранжирования, основанных на первичных индикаторах, не идентичны. Поэтому предлагается новый подход к ранжированию научных журналов на основе обобщения единичных библиометрических показателей с использованием нескольких процедур агрегирования. В частности, используется процедура порогового агрегирования, которая позволяет снизить возможности для манипуляций.