Лето — это не маленькая жизнь

?

Лето — это не маленькая жизнь

Исследователь/Researcher. 2024. № 1-2. С. 9–11.

This is the introductory article to the thematic issue of the Researcher journal, dedicated to summer programs and projects in the field of research. The main material of the issue was created as part of the “Summer with Kraefest” stage of the annual festival of local studies associations, “Kraefest—2023”. The issue also covers the topics of museum pedagogy, STEM education, expeditions and educational trips.

Research target: Education

Language: Russian

Full text

Concrete images, diverse ideas: The role of pictures in learning from multimedia texts of varying abstractness

Blinova E., Sherbakova O., Learning and Instruction 2026 Vol. 106 Article 102432

Abstract Background Knowledge abstractness is one of the factors affecting learning outcomes, particularly in learning from multimedia texts. However, most previous studies on multimedia learning have focused on manipulating pictorial abstractness, while the role of text topic abstractness remains largely unexplored. Aims 1. Examine how topic abstractness influences multimedia learning outcomes when pictorial abstractness remains constant. 2. Investigate how ...

Added: September 16, 2026

The Social Mission of the University. Service-Learning, the Third Mission, and the Fifth-Generation University

Gaete Sepulveda M. A., Dymarskaya O. Y., Sosa Gómez G., Mexico: Centros Culturales de México, 2026.

Universities are called to respond to social fragility, the environmental crisis, technological transformation, artificial intelligence, and the loss of trust in institutions. This book argues that higher education cannot be limited to teaching, research, or technology transfer. Its deepest purpose is to contribute to the holistic human development of individuals, communities, and territories. By articulating the third mission, service-learning, and the Fifth ...

Added: September 15, 2026

Дифференциация рождаемости в России в зависимости от уровня образования женщин

Chertenkov K., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89

В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...

Added: September 12, 2026

Known but Unseen: Linguistically Mediated Testimonial Injustice and Academic Recognition in Russian-Medium Higher Education

JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7

Soyut Bu makale, Rusça eğitim veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören Türk öğrencilerin akademik yeterliliklerinin tanınması ve yanlış tanınmasını nasıl deneyimlediklerini incelemektedir. 15 görüşmenin ikincil nitel analizine dayanarak, dilsel performansın sınıf içi katılım ve sözlü değerlendirmede güvenilirlik yargılarını nasıl şekillendirdiğini açıklamak için dilsel olarak aracılık edilen tanıklık adaletsizliği kavramını geliştirmektedir. Üçbiriyle ilişkili dinamik ortaya çıkmıştır: değerlendirmede epistemik ...

Added: September 11, 2026

The Adaptation of Russian Students to Chinese Higher Education:A Mixed-Methods Study

Tikhomirova A., Chowdhury M. A., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 98–117

Cooperation between Russia and China in the field of education has expanded significantly. In 2026, the number of Russian students studying in China reached 21,000. However, empirical evidence shows that students face many difficulties adapting to the new environment. Given the growing popularity of Chinese universities among Russian students, the present study aimed to identify the factors and mechanisms ...

Added: September 11, 2026

Self-Monitoring Skills in Online Learning and the Role of Metacognitive Prompts: An Exploratory Study

Koval A., Gorbunova A., Podolsky A. I. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105

Background. Self-monitoring is critical for online learning, yet many students struggle due to cognitive load. Students with higher self-monitoring skills man- age this demand better, but which load types they handle effectively remains unknown. Metacognitive prompts are a common support tool, but it is unclear whether they amplify or compensate for skill differences. Objective. To examine ...

Added: September 10, 2026

Методика оценивания развернутых ответов студентов в письменной речи на материале немецкого языка (из опыта работы в немецком вузе)

Зиновьева С. А., Педагогические измерения 2026 № 2 С. 82–89

The article analyzes the methodology for assessing written assignments that require an extended response; the approach is used at the Anhalt University of Applied Sciences in Germany, where the author worked from 2016 to 2025 as a teacher of German as a foreign language and an expert. The methodology is applied as part of midterm ...

Added: September 9, 2026

Разработка методик на основе айтрекинга для диагностики когнитивных функций у детей

Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43

Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...

Added: September 8, 2026

Культурно-исторические основы самобытности российской цивилизации

Ермоленко Г. А., Ахмадуллин В. А., Базилико Э. А. et al., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2026.

The monograph is devoted to reconstructing the uniqueness of Russia’s historical path — its culture, social system, and religious, philosophical, and political thought. Based on a synthesis of various sciences and approaches, the authors summarize and comprehensively demonstrate the distinctiveness of Russian traditions. The uniqueness of Russia is revealed through a vast body of factual material as a ...

Added: September 8, 2026

College Students’ Responses to Automated Feedback on Self-Regulated Learning

Yu E. C., Lui A., Andrade H. et al., Educational Assessment 2026 P. 1–26

Feedback often promotes student learning. Research has focused on delivering high-quality feedback, yet too little is known about how students respond to feedback, and whether and why it serves its intended purposes. This study is an investigation of how college students responded to feedback on their self-regulated learning (SRL). After taking an online assessment of ...

Added: September 8, 2026

Развитие универсальных компетентностей взрослых магистрантов-педагогов в условиях практики

Rossinskaya A., Асонова Е. А., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология 2026 Т. 20 № 2 С. 88–110

Педагогическая магистратура в России является одной из востребованных траекторий получения формального педагогического образования для людей, чья профессиональная карьера начиналась в других сферах. В связи с этим, по данным Росстата, увеличивается число взрослых магистрантов, которые приходят в вуз высокомотивированными и компетентными в предметных областях. Однако уровень их универсальных компетентностей требует планомерной работы, учитывающей особенности этой целевой ...

Added: September 6, 2026

Факторы устойчивой интеграции университетских музеев в образовательный процесс

Rossinskaya A., Борусяк Л. Ф., Киктева К. С. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 7 С. 144–168

Статья посвящена анализу образовательной деятельности университетских музеев России. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высоким образовательным потенциалом музеев и фрагментарностью его реализации, а также отсутствием в литературе системного анализа условий интеграции музеев в учебный процесс высшей школы. Несмотря на признание музеев важными центрами сохранения наследия и популяризации науки, вопрос об их реальной включённости в повседневную образовательную жизнь вузов ...

Added: September 6, 2026

Логика и парадоксы управления современным образованием: Всероссийский круглый стол (Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, социологический факультет, 8 июня 2026 г.)

М.: МАКС Пресс, 2026.

The book consists of materials submitted by Russian and Foreign scientists to the Organizing Committee of the All-Russian Round Table “Logic and Paradoxes of Modern Education Manage ment”. The round table was held at the Faculty of Sociology of Lomonosov Moscow State University on June 08, 2026. The texts are published in author's edition. Organizing Committee`s point of ...

Added: September 2, 2026

Informal Workers’ Capabilities and Recognition of Prior Learning. Current Practice and Alternatives

Mehrotra S. K., Sharma A., Mehrotra V. S., Economic and Political Weekly 2025 Vol. 60 No. 51

Recognition of Prior Learning, a key component of the Skill India Mission under the National Policy for Skill Development and Entrepreneurship, 2015, seeks to formalise the skills of India’s vast informal workforce, which accounts for over 91% of the total employment. While RPL can enhance employability, economic mobility, and workforce productivity, its implementation remains constrained ...

Added: September 1, 2026

Особенности в маркетинговых коммуникациях в сфере креативной экономики. ХХХ Всероссийская научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью и смежных направлений.

Veselov S. V., М.: [б.и.], 2026.

Сборник статей ведущих преподавателей по рекламе и маркетингу, посвященных вопросам особенностей маркетинговых коммуникаций в сфере креативной экономики. ...

Added: August 31, 2026

Beyond the Binary: A Theoretical Exploration of Gendered Experiences for Women in Nigerian STEM Education

Asia and Africa today 2026 Vol. 6 P. 80–86

This theoretical article examines the persistent problem of the “leaky pipeline” for women in Nigerian higher education, where increased representation in male-dominated STEM fields is undermined by enduring stereotypes and socio-cultural barriers. By employing a critical theoretical analysis and interpretive synthesis, it aims to demonstrate how the concept of reflexive modernization explains why stereotype threats ...

Added: August 31, 2026

Обществознание

Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Эксмо, 2026.

Socio‑humanitarian knowledge helps to master the social norms and values of Russian civilization. Each module of social studies is linked to a specific sphere of human social life, to activities aimed at fulfilling a person’s spiritual needs and social interests. Recognizing the social nature of one’s own needs is an important step towards understanding oneself, ...

Added: August 31, 2026

Gendered Dynamics in STEM Research Groups: Stereotypes, Role Allocation, and Female Students' Experiences at a Nigerian University

Adeola Oluwatobi Oyewole, Savinskaya O., Journal of Social Policy Studies 2026 Vol. 24 No. 2 P. 353–368

This study uses structuration theory to examine gendered dynamics within student-led STEM research groups at a Nigerian university. While gender disparities in STEM are well-documented, comparatively little attention has been given to the micro-level interactional processes through which gender inequalities are reproduced, negotiated, and occasionally challenged, particularly in non-Western educational settings. Drawing on semi-structured interviews ...

Added: July 23, 2026

Путевые заметки участников экспедиционного выезда группы «Социокультурная психология и антропология» (Республика Бурятия, 2025 год)

Obukhov A., Вершок О., Володина В. et al., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 300–339

The article synthesizes the field notes of participants from the “Sociocultural Psychology and Anthropology” expedition group of Vernadsky School No. 1553 during their trip to Buryatia in the summer of 2025. Research was conducted in the Ulyunkhan Ulus in the upper reaches of the Barguzin River, with the final conference held in Tankhoy on the ...

Added: June 2, 2026

Итоги экспедиции «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями»

Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131

The article describes the experience of preparing and conducting a student research expedition to Buryatia as part of the HSE University “Rediscovering Russia” program, themed “Man in Harmony with Nature: Interaction of Schools in the Republic of Buryatia with Protected Areas”. The expedition was prepared and carried out in cooperation with the D. Banzarov Buryat State ...

Added: June 2, 2026

Оранжерея на краю света: проекты развития земледелия на Камчатке и восприятие дальневосточных окраин Российской империи в 1820-е - 1840-е годы

Loskutova M., Петербургские славянские и балканские исследования 2025 № 1(37) С. 45–59

В статье анализируются проекты развития земледелия на Камчатке в 1820–1840-е годы — период, когда усилия по внедрению сельского хозяйства достигли пика, но так и не принесли устойчивых результатов. Инициатива исходила преимущественно от местных администраторов — П. И. Рикорда и А. В. Голенищева — а также от столичных учреждений, в первую очередь Императорского ботанического сада и ...

Added: February 15, 2026

Николай Марр, Агнесса Пинт и экспедиция 1930 г. в ВАО: этюд из истории этнографии удмуртов

Загребин А. Е., Ежегодник финно-угорских исследований 2025 Т. 19 № 3 С. 433–440

Added: December 1, 2025

A large-scale study of academic specialization and sex effects on Corsi block performance

Malykh S., Anna Pavlova, Malykh A. et al., Frontiers in Education 2025 Vol. 10 Article 1639086

This study aimed to investigate the relationship between sex, educational specialization (science, technology, engineering, and mathematics (STEM) vs. non-STEM), and performance on the Corsi block-tapping task (CBT). Behavioral outcomes included the total number of correct responses, mean reaction time (RT), and mean RT for correct responses. The sample comprised 5,455 first-year Russian university students (mean ...

Added: August 5, 2025

Поисковые и исследовательские задания для школьников по объектам экспозиции Нерчинского краеведческого музея

Obukhov A., Popova P., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 349–355

В ходе экспедиции «Школьное краеведение в Забайкалье», при поддержке программы «Открываем Россию заново», участники экспедиции реализовали специальную задачу — придумать поисковые, исследовательские и творческие задания по объектам из экспедиции Нерчинского краеведческого музея. Такие задания, которые бы на локальном материале позволяли школьникам разных классов научиться искать, находить, анализировать, сопоставлять и создавать различный контент, связанный с локальной ...

Added: May 5, 2025