?
Английский язык для экономистов (B1–B2): учебник и практикум для вузов
M. :
Urait, 2021.
Editor-in-chief: Baranovskaya T.
Language:
Russian
Алентьева А. А., Новый филологический вестник 2026 Т. 77 № 2 С. 94–103
The article is devoted to research irony in Turgenev’s play A Month in the Country and Friel’s theatre adaptation A Month in the Country. The purpose of the study is to determine how the Irish playwright interprets Turgenev’s plot. Turgenev presents the moral decline of the Russian nobility amid a state of general disorder. Using ...
Added: September 28, 2026
Karpychev V., Malyutina S., Dragoy O., Brain Structure and Function 2026 Vol. 231 Article 69
Language comprehension and production are predominantly supported by the left-lateralized language-related network (LRN). However, right-hemispheric homologs of the language regions can also contribute to language processing, resulting in reduced left-hemispheric language lateralization. To date, it remains unclear whether less left-hemispheric language lateralization is associated with the recruitment of other non-language networks and their interaction with ...
Added: September 28, 2026
Аверьянова Варвара Андреевна, Sherbakova O., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61
The article presents the results of the research aimed at building the framework for in-depth analysis of comprehension of implicit meanings in verbal texts. The existing approaches to studying implicit meanings and text comprehension are described, and common features of the cognitive processes underlying text comprehension are highlighted to provide the basis for further research. ...
Added: September 28, 2026
Sherbakova O., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127
The article describes the second part of the research aimed at developing the framework for studying the comprehension of implicit meanings of verbal texts. The uniqueness of the proposed framework stems from the combination of psychological and linguistic methodologies. We outline the current approaches to the phenomenon of text comprehension along with its classifications available ...
Added: September 28, 2026
Cambridge Scholars Publishing, 2026.
This collection of papers explores the epic traditions of the ancient Near East and Eastern Mediterranean, bringing together insights from remarkable scholars. Topics range from the cuneiform epic of Erra to Homeric epics and Greco-Roman literature, shedding light on the role of epic texts in shaping collective identities and understanding ancient societies. The validity of ...
Added: September 28, 2026
Sherstinova T., Урих А. Е., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2026 Т. 24 № 2 С. 42–54
Цифровые технологии XXI века способствуют формированию новых методологических подходов в гуманитарных науках, включая литературоведение и биографические исследования. Для автоматизации процессов сбора и аннотирования информации все чаще используют большие языковые модели (Large Language Models, LLM), включая ChatGPT. Развитие подобных инструментов стимулирует переход от традиционных методологических подходов, основанных на исключительно ручном аннотировании и экспертной верификации, к гибридным, ...
Added: September 28, 2026
Khurshudyan V., Plungian Vladimir, Stepanyants Maxim, Voprosy Jazykoznanija 2026 No. 5 P. 81–98
This study examines the range of strategies used to encode future time reference in Standard EasternArmenian, situating them within the broader context of other Modern Armenian varieties. Illustrative data are drawn from Standard Western Armenian, the Hadrut dialect, and the Hamshen dialect. Adopting a semantic approach, we employ the term “future time reference” to delimit ...
Added: September 27, 2026
Zhivlov M., Journal of Language Relationship 2025 Vol. 23 No. 3-4 P. 344–374
The article continues the series of publications focused on the reassessment of the controversial Hokan hypothesis. In this paper, the traditional comparative method is applied to the reflexes of Proto-Hokan obstruents and glottal stop. The obtained results are compared to Terrence Kaufman’s (1989) reconstruction of Proto-Hokan. ...
Added: September 27, 2026
Ostapenko E., Ivanov I., JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING 2026 Vol. 20 No. 4 P. 2288–2295
In the Russian educational context, where structured extracurricular activities are widely promoted and institutionalized by the state, the role of unstructured after-school practices in shaping socioeconomic inequalities in academic achievement remains unexplored. This study examines how unstructured after-school activities are associated with students’ academic achievement, with a particular focus on whether these associations vary across ...
Added: September 27, 2026
Loesov S., Häberl C., Бромирская А. С., Journal of Semitic Studies 2026 Vol. 71 No. 2 P. 765–812
This contribution presents three excerpts from a Modern Western Aramaic interview collected in December 2020 in Maaloula, Syria. In the interview, the narrator relates his own biographical details, the legendary life of Thecla, and a personal account of a miraculous healing. The local traditions concerning Thecla feature distinctive motifs, including the miraculous opening of the ...
Added: September 27, 2026
Рупова Р. М., Вопросы теологии 2023 Т. 5 № 3
В рецензии рассматривается новый издательский проект, посвященный концептуальным основам христианской теологии образования. Предложенная в нем парадигма образования, в названии которой на первом месте стоит слово «теология», свидетельствует о том, что образованию придается богословски значимый статус, оно строится в перспективе базовых ценностей человеческого бытия, связанных с богочеловеческими отношениями. Лишь в силу выстраивания этой вертикали образование может ...
Added: September 25, 2026
М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025.
В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов, проведенной 3-4 октября 2025 года факультетом журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Авторы описывают актуальные медиаобразовательные практики, предлагают новейшие разработки в области медиаобразования, размышляют о различных аспектах обеспечения информационно-когнитивной безопасности детей, подростков и молодежи в условиях укрепления системы духовно-нравственных ценностей российского общества. ...
Added: September 22, 2026
Stognieva O., Zlobina V. A., М.: Юрайт, 2026.
Учебный курс предназначен для студентов направлений журналистики и медиакоммуникаций, владеющих английским языком на уровне B2–C1. Курс отражает ключевые вызовы современной цифровой медиасреды: использование искусственного интеллекта, борьбу с дезинформацией, развитие медиаграмотности, влияние социальных сетей, мобильную журналистику, цифровую идентичность и перспективы развития медиа. Обучение построено на аутентичных материалах и практико-ориентированных заданиях, моделирующих реальные профессиональные ситуации. Выполнение интерактивных ...
Added: August 22, 2026
Demchenkova O., Marina O., Yakusheva I., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 6 (109) С. 95–105
This article discusses some important aspects of teaching the course "English for
Specific Purposes" (ESP) to students of non-linguistic specialties. The features of the ESP course
are analyzed in comparison with the traditional course "English for General Purposes" (GE).
The feasibility of using GE depending on the students’ initial language proficiency and its weight
in the ESP syllabus are ...
Added: February 16, 2026
Baranovskaya T., Zakharova A. V., Pospelova T. B. et al., М.: Юрайт, 2024.
Издание призвано способствовать развитию языковой компетенции для академических целей, которая представляет собой одно из приоритетных направлений языковой подготовки современности. Содержание пособия определяется, с одной стороны, практическими потребностями студентов, связанными с выполнением академических и профессиональных задач, с другой стороны, требованиями, предъявляемыми образовательными программами к качеству языковой подготовки. Книга содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные ...
Added: March 19, 2024
Gorina O. G., Larisa K., Kucherenko S. et al., Вестник Томского государственного университета. Филология 2025 № 94 С. 43–66
Abstract. The aim of this article is to familiarize the professional community with the results of a theoretical analysis and practical application of corpus methods in selecting the lexical minimum for a professional course taught at a university. The study highlights the didactically meaningful material and reflective experience in selecting vocabulary for a specialized English ...
Added: November 9, 2023
Natalia Riapina, Tatiana Utkina, Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2022 Vol. 10 No. 2 P. 277–289
The article focuses on developing an English language teaching course for students of digital generation in non-linguistic specialties. To develop the course, a theoretical analysis of the scholarly literature on the digital generation student characteristics and their attitude to online and blended learning environments was conducted. In addition, the empirical data obtained through pre/post-tests and ...
Added: October 3, 2022
Shchemeleva I., Smirnova N. V., , in: International Perspectives on Teaching and Learning Academic English in Turbulent Times.: Routledge, 2022. Ch. 19 P. 232–244.
Added: August 13, 2022
Ursul N. V., Gasanova I., В кн.: Герценовские чтения 2020. Иностранные языки.: СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. С. 641–643.
The article examines the role of the culturological approach to teaching academic reading skills based on business texts. This approach is frequently applied to fiction and is traditionally ignored to academic texts. However, the conducted survey show that students face considerable difficulties with culture-specific vocabulary, valency and interlanguage homonyms. ...
Added: October 27, 2020
IATEFL, 2020.
Conference Selections is the quality, peer reviewed flagship publication which allows conference attendees and non-attendees alike, to look back at what the profession has been concerned with over the past year, and contains a wide selection of articles representing the main threads discussed at the 53rd international conference. ...
Added: October 25, 2020
Baranovskaya T., Zakharova A. V., Lastochkina T. et al., М.: Юрайт, 2020.
Курс разработан в помощь студентам, изучающим английский язык для целей профессионального общения в области экономики. Освоение материала курса способствует формированию способности студентов к англоязычному взаимодействию в профессиональной сфере. Курс содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные упражнения и задания, направленные на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков, отработку языковых и академических умений, вопросы ...
Added: October 12, 2020
Baranovskaya T., Lastochkina T., Zakharova A. V. et al., М.: Юрайт, 2020.
Учебник рассчитан на студентов экономических направлений и специальностей, продолжающих изучение английского языка на уровнях Intermediate Upper Intermediate. В издание включен обширный список тем, необходимых для профессионального общения на английском языке, изложены основные грамматические явления, обеспечивающие межкультурную коммуникацию. Учебник поможет сту- дентам овладеть навыками извлечения необходимой информации из оригинальных текстов по проблемам экономики и бизнеса. Грамматический ...
Added: October 12, 2020
Shcherbakova I. O., Makhmudova T. V., Kucherenko S., Высшее образование сегодня 2020 No. 1 P. 54–60
The paper touches upon some of the problems experiences by postgraduate programmes at Russian universities with regards to teaching EFL. It attempts to highlight some of the solutions proposed by researchers of higher education, some of whom advocate for multi-dimensional solutions plan. ...
Added: October 11, 2020
Baranovskaya T., Zakharova A. V., Pospelova T. B. et al., М.: Юрайт, 2020.
Издание призвано способствовать развитию языковой компетенции для академических целей, которая представляет собой одно из приоритетных направлений языковой подготовки современности. Содержание пособия определяется, с одной стороны, практическими потребностями студентов, связанными с выполнением академических и профессиональных задач, с другой стороны, требованиями, предъявляемыми образовательными программами к качеству языковой подготовки. Книга содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные ...
Added: September 3, 2020