?
Измерение родительского контроля и его связь с когнитивными результатами учащихся младших классов
Вопросы образования. 2021. № 2. С. 152–171.
The article presents a tool for assessing the parental regulation of children’s behavior at the start of the school. The questionnaire assesses the implementation by parents of two typical control functions (direct control of the child’s behavior and communicative mediation between the child and the environment), as well as a poorly studied construct—parental control over digital devices (“gadgets”) that the child uses. It was demonstrated that the severity of parental control is sensitive to the characteristics of parents (higher education, age, number of children in the family) and the characteristics of the child (cognitive achievements at the start of the school).
Language:
Russian
Keywords: начальная школародительский контрольdigital controlцифровой контрольparenting control primary schoolchildren cognitive resultsкогнитивные результаты ребенка
Publication based on the results of:
Antonova N., Федулова Е. В., Психологические исследования 2026 Т 19 No. 107 2026 Т. том 19 № № 107 С. 1–14
The aim of this article is to analyze the theoretical and methodological foundations of cognitive-behavioral coaching and to identify prospects for its further development and research. The article examines the historical prerequisites for the emergence of cognitive-behavioral coaching as a helping practice. The distinctions between cognitive-behavioral coaching (CBC) and cognitive-behavioral therapy (CBT) are analyzed. The ...
Added: October 4, 2026
Вебер М., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 318–353
In the concluding part of the Second Anti-Critique (1910), Max Weber summarizes the substantive
findings of his own contributions to the debate with the historian Felix Rachfahl. In doing so, he uses the response to his relentless critic as an opportunity to articulate once again, in an explicit manner and for both his own benefit and that of the ...
Added: October 4, 2026
Nikiforova K., Kulikova S., Platonova T. et al., Journal of Modern Foreign Psychology 2026 Vol. 15 No. 3 P. 98–113
The increasing prevalence of technology in daily life has led to a rising demand for IT specialists. In response, educational curricula have been adapted to incorporate coding lessons as early as primary school. However, the cognitive processes underlying computational thinking (CT) — the ability to apply a systematic problem-solving approach akin to computer logic — ...
Added: October 4, 2026
Monahhova E., Gorodnicheva Y., Morozova A. et al., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2026 Vol. 23 No. 3 P. 512–527
The rapid proliferation of misinformation in digital environments poses a serious threat to public health, political institutions, and public discourse. Behavioral research has accumulated substantial evidence on why people believe and share false information, yet individual studies address cognitive biases, social factors, or emotional processes largely in isolation. Additionally, the influential integrative frameworks that do ...
Added: October 3, 2026
Polarization of opinions in the group: a modeling algorithm considering the dynamics of social bonds
Chebotarev V., Andreyuk D., Elizarova Anastasiya et al., Procedia Computer Science 2022 Vol. 213 No. C P. 596–601
The dynamics of opinion in a group are of interest for a number of practical purposes. In particular, consensus helps and polarization of opinions hinders cohesive teamwork. Existing approaches for modeling opinion dynamics mostly do not take into account the dynamism of social relations in a group. This paper proposes an algorithm and a program ...
Added: October 2, 2026
Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2025 Vol. 18 No. 4 P. 494–505
Global educational paradigms are increasingly shifting towards inclusive models, demanding committed participation and collaboration from a diverse range of stakeholders to ensure equitable access and quality for all learners. This article provides a comprehensive review of the current state of inclusive education in Nigeria, synthesizing existing literature to analyze its progress, persistent challenges, and future ...
Added: October 2, 2026
Ragimova A., Imanaeva M., Nieto Doval C. M. et al., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 P. 1–15
Background: Motor resonance reflects the activation of the motor system during the observation of others’ actions and is considered a physiological marker of the human mirror neuron system (MNS). This study investigated whether the excitatory and inhibitory balance in the primary motor cortex, driven by glutamatergic and GABAergic mechanisms, is linked to the strength of ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Mironenko I. A., Oxford Research Encyclopedia of Science, Technology, and Society, 2026.
Social reality is undergoing rapid transformations, giving rise to new challenges for both social theory and practice. One of these much-discussed challenges is the so-called replicability crisis, a notion that describes the failure of the social sciences and humanities to verify established research findings with new empirical investigations. In the related debates, it is argued ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Социологические исследования 2026 Т. 6 № 6 С. 145–147
Статья предлагает обзор междисциплинарной дискуссии, которая состоялась на секции «Будущее наук о человеке» в рамках XVI международной Грушинской социологической конференции и была посвящена перспективам выработки междисциплинарного взгляда на трансформации социально-гуманитарного знания в условиях современных кризисов и контурам возможного образа науки будущего, включая место в ней отдельных дисциплин. Это дискуссия может иметь особое значение для социологического ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Morozova E., Goshin M. E. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
The purpose of this study is to empirically identify the potential of contemporary educators involved in university entrepreneurship support initiatives as potential drivers of ecosystem development. This is achieved through an analysis of their key individual characteristics, professional experience, pedagogical practices, and the institutional context of the university environment. To this end, based on a ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Психологический журнал 2026 Т. 47 № 4 С. 124–129
In the context of the discussion initiated by A. L. Zhuravlev and Yu. N. Oleinik on the challenges and prospects of studying scientific traditions in psychology, this commentary examines the importance of viewing such traditions as a tool that enables the research community to respond effectively to radical changes in socio-psychological reality. Such responses must ...
Added: October 2, 2026
Tikhonova N. E., Karavay A., Социологическая наука и социальная практика 2026 Т. 14 № 3 С. 12–36
Drawing on data from the 2024 RLMS-HSE, the article shows that employmentrelated risks are increasingly being shifted onto workers in Russia, while employment differentiation already affects more than 40% of employed Russians, even without taking into account deviations from standard working hours, which are typical of most representatives of the mass social strata. Employment differentiation in Russia is characterized, ...
Added: October 2, 2026
Kim A., Журнал социологии и социальной антропологии 2026 Т. XXIX. № 29(1).149
Статья посвящена изучению транзита к родительству молодых матерей в миграции с фокусом на особенности социальных взаимодействий. Поскольку обстоятельство миграции усложняет период транзита к родительству, то основной проблемой молодых матерей становится адаптация к новой жизни в качестве и родителя, и мигранта одновременно. Важными аспектами адаптации в миграции и в родительстве — поддержание привычных социальных взаимодействий и ...
Added: October 2, 2026
Nisskaya A., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Context. The preschool period is a critical stage for the development of prosocial behavior. Children begin to understand the feelings of others, and the foundations of empathy and mutual assistance are formed. Situation-specific expressions of care can develop into more stable forms when children are embedded in a system of social relationships. However, the specific characteristics ...
Added: October 2, 2026
Pavlova A., Тихомирова Т. Н., Исматуллина В. et al., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2025 Т. 15 № 4 С. 610–632
Представлены результаты анализа психометрических свойств русскоязычной версии Шкалы личностной тревожности (STAI-T) на масштабной выборке студентов вузов Российской Федерации. Личностная тревожность отражает предрасположенность к чрезмерному проявлению тревоги в отношении широкого круга событий, восприятие их как потенциально опасных, что приводит к трудностям адаптационного характера, в том числе на этапе перехода в систему высшего образования. Уровень проявления тревожности ...
Added: October 2, 2026
Alimpeev D., Knutov A., Ломако Анастасия Андреевна et al., ИНФРА-М, 2026.
Книга содержит уникальное по широте охвата и крайне подробное описание 18 наиболее популярных и значимых механизмов контрольно-надзорной деятельности, применяемых в зарубежной практике государственного управления: от способов регулирования государственного контроля и государственного рейтингования бизнеса до проверочных листов и использования беспилотных летательных аппаратов.
По каждому механизму проводится анализ моделей его применения в различных странах мира. Выводы иллюстрируются более ...
Added: September 23, 2026
Иванова Г. П., Shirkova N., Марченко А. А., М.: Русайнс, 2026.
Монография «Педагогическая поддержка и сопровождение процесса обучения младших школьников» предназначена для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (начальное образование) и 44.03.05 «Педагогическое образование» (два профиля подготовки). В работе рассматриваются современные аспекты педагогической поддержки и системного сопровождения учебного процесса младших школьников, особенно детей с трудностями в обучении. Особое внимание уделяется роли педагогического сопровождения в ...
Added: April 20, 2026
Yusupova E., Sidorkina E., Iskakova B., European Journal of Education 2025 Vol. 60 No. 4 Article e70250
This study examined the consistency of primary and secondary school teachers' expectations of students transitioning from primary to secondary school. The study included a total sample of 2088 students and 194 teachers from 42 schools, with the sample of schools being representative of the region. The research showed that teacher expectations at the primary and ...
Added: September 24, 2025
Alimpeev D., NB: Административное право и практика администрирования 2024 № 3 С. 30–43
This study pays particular attention to the identification of interconnections and recurring patterns in the evolution of regulatory frameworks pertaining to information support for control activities across the entire span of the Russian legal system's existence. Furthermore, the delineation of the established model of informatization is undertaken, and the resolution of discrete legal issues is pursued through ...
Added: September 16, 2025
Plaksin M. A., Информатика в школе 2024 Т. 23 № 4 С. 44–57
Three basic aspects of the operation of generative neural network models (generative artificial intelligence) are discussed in the article: the concept of a "token", the probabilistic nature of the generated response, and the concept of a "large model", the size of which ensures the pseudo-intelligent behavior of neural network chatbots. The issues of implementing generative models, areas ...
Added: February 17, 2025
Bochaver A. A., Akhmedjanova D., Bayramyan R. et al., Социальная психология и общество 2024 Т. 15 № 3 С. 201–221
Objective. Adaptation of the Parental Stress Scale by J. Berry and V. Jones on a sample of mothers of Russian schoolchildren — first and fourth grade students of elementary schools in Nizhny Novgorod and the Nizhny Novgorod region.
Background. Modern parenting research highlights the complex nature of parenting experiences, the diversity of parental practices, the changes associated with ...
Added: October 18, 2024
Gordeeva T. O., Нечаева Д. М., Сычев О. А., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2024 № 3
Актуальность. В исследовании рассматривается роль контроля и поддержки автономии как двух наиболее важных факторов родительского воспитания. Научный анализ последствий родительского контроля и поддержки автономии необходим как для углубления теоретических представлений о роли автономии в детско-родительских отношениях, так и для разработки обоснованных практических рекомендаций.
Цель. Проанализировать связи поддержки автономии и контроля родителей в детстве с показателями академического функционирования, а ...
Added: September 18, 2024
Lopukhina A., Староверова В. Н., Zdorova N. et al., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 21–22 июня 2023 г.: М.: «Буки Веди», Московский институт психоанализа, 2023. С. 280–286.
This study aims to investigate global sentence reading patterns in Russian-speaking
children in grades 1 – 6 and adults. All participants (N = 231) read 30 sentences comprising
the child version of the Russian sentence corpus while their eye movements were tracked.
The fixation data were analyzed following the protocol of scanpath analysis. The analysis
allowed us to detect ...
Added: June 5, 2024
Посицельская М. А., Рудченко Т. А., Semenov A., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 21–54
В последние десятилетия в ряде российских школ реализуется уникальная на мировом уровне программа математического образования для начальной школы. В ней мир школьной арифметики радикально расширяется за счет базовых объектов современной математики и информатики. Эти объекты и операции над ними наглядны, что делает их намного более доступными, чем в традиционной арифметике. Расширяется и спектр видов деятельности ...
Added: March 14, 2024