• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Городская среда как дидактический материал в работе тьютора, или проектируя индивидуальное образовательное пространство учащегося.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 24, 2026
'Physics Is What the World Is Literally Built On'
Physicist Nina Dzhanayeva, recipient of a Vladimir Potanin Foundation scholarship, focuses her research on nanophotonics. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses nanowells, scientific intuition, and how physics can help in making frangipane cream puffs.
July 20, 2026
Scientists Create Open Dataset for Studying Concentration
A team of Russian researchers, including scientists from HSE University–St Petersburg, has developed the first open multimodal dataset containing recordings of brain activity, heart function, and video observations to help researchers understand what happens in the human brain during deep concentration. In the future, the dataset could accelerate the development of neural interfaces, rehabilitation technologies, and AI systems. The article has been published in Scientific Data.
July 20, 2026
‘Science Is Universal-It Knows No Borders
Fuad Aleskerov, Tenured Professor and Director of the International Centre of Decision Choice and Analysis at HSE University, together with his colleagues, has developed methods of network analysis in bibliometrics that have made it possible to identify patterns in the appearance and citation of publications in academic journals, as well as their influence on each other. When one or a number of studies are frequently cited by a wide range of journals, this is an indicator that the research is of high quality. By contrast, extensive cross-citation within a limited group of journals increases the likelihood of identifying a network of predatory publications.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Городская среда как дидактический материал в работе тьютора, или проектируя индивидуальное образовательное пространство учащегося.

.
Буланов М. В.
Language: Russian
Full text
Text on another site
Keywords: тьюторствоprivate tutoringmicrourbanismобразовательное пространство ребёнкаобразовательный урбанизм

In book

Тьюторство в открытом образовательном пространстве: идея и реализация посредничества. Материалы XI Международной научно-практической конференции (XXIII Всероссийской конференции) 30-31 октября 2018 г.
М.: МГПУ, 2018.
Similar publications
Цифровые инструменты для организации и сопровождения исследовательской и проектной деятельности учащихся в старшей школе
Минжулина А. В., Obukhov A., Исследователь/Researcher 2022 № 3-4 С. 25–46
The article presents an analysis of the most frequently used digital tools and digital educational platforms that are specialized or convenient for use in organizing and supporting students’ research and project activities. The article focuses on the functionality of certain digital tools when accompanying the key stages of organizing an activity with students in both ...
Added: March 15, 2023
Наставить на путь исследования
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2020 № 1 С. 9–13
Mentoring is a social practice that has powerful cultural and historical roots and traditions that have changed across different areas of implementation over several centuries. Currently, we can see a surge of interest in mentoring, especially in the practice of research and project training. We present the first part of the materials of the Researcher ...
Added: May 23, 2020
Репетиторство в России: описание явления на основе онлайн-платформ
Makeev P., Журнал институциональных исследований 2019 Т. 11 № 4 С. 106–120
Private tutoring is widely spread in Russian Federation. According to different estimations, the market of private tutoring is more than 30 billion rubles. Being self-employed (from the viewpoint of law-makers), private tutors perform their activity in the informal sector of the economy and are “invisible” to official statistics as they do not pay taxes and ...
Added: January 29, 2020
Уровни родительского участия в образовании своих детей
Lyubitskaya K., В кн.: Культурно-исторический подход в современной психологии развития: достижения, проблемы, перспективы. Сборник тезисов участников шестой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития, посвященной 80-летию со дня рождения профессора Л.Ф. Обуховой.: М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. С. 156–159.
Формальное образование является одним из многих способов обучения и развития детей. Траектория обучения начинается задолго до того, как дети поступают в школу, а когда дети посещают школу, параллельно они продолжают учиться и дома, и в обществе. Семья играет главную роль в образовании и развитии ребенка. Она обеспечивает образовательными возможностями и является связующим звеном для ребенка ...
Added: July 19, 2019
Читатель в городе. Город как учебник - город как мастерская - город как место для творчества
Воронцова И. В., Россинская А. Н., Лобок А. М., М.: Библиомир, 2017.
Коллективная монография посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме чтения, но ее новизна и необычность в том, что акцент сделан на описании возможных читательских практик в условиях открытого образования. Особое внимание авторы книги уделяют тому, как можно вовлечь городское пространство в образовательный процесс. В целом же проблематика коллективной монографии связана с чтением и другими социокультурными практиками, которые ...
Added: November 21, 2018
Тьюторство в открытом образовательном пространстве: идея и реализация посредничества. Материалы XI Международной научно-практической конференции (XXIII Всероссийской конференции) 30-31 октября 2018 г.
М.: МГПУ, 2018.
В сборник включены материалы XI Международной научно-практической конференции (XXIII Всероссийской конференции) "Тьюторство в открытом образовательном пространстве: идея и реализация посредничества", которая состоялась 30-31 октября 2018 г. на базе ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет при участии Межрегиональной тьюторской ассоциации. В сборнике публикуются научные работы участников конференции, посвященные вопросам, связанным с идеей и реализацией функции посредничества, а ...
Added: October 30, 2018
Вовлеченность детей в дополнительное образование: контроль и ценность образования со стороны родителей
Bochaver A. A., Verbilovich V., Павленко К. В. et al., Психологическая наука и образование 2018 Т. 23 № 4 С. 32–40
The paper explores parental attitudes towards additional education basing on the materials of 20 interviews with parents of schoolchildren. We analyse the ideas about the value and objectives of additional education among parents in the context of three types of children’s involvement in additional education — high, flickering and low. We then discuss parental practices of control over children's education ...
Added: October 1, 2018
Идеи тьюторства в развитии социального партнёрства образовательной организации
Pisarenko I. A., Карпицкая И. Л., В кн.: Семья и ребенок: проблемы взаимодействия.: СПб.: Политехника-сервис, 2015. С. 55–61.
В статье анализируются возможности тьюторства в развитии социальных связей ОУ, определяются детерминанты этого развития и социальные "вклады" каждой группы субъектов образовательного процесса. ...
Added: December 20, 2016
Ветер, усталость и романтика ночи (об особенностях новых жилых массивов)
Brednikova O., Zaporozhets O., Laboratorium. Журнал социальных исследований 2016 Т. 8 № 2 С. 103–119
The atmosphere is a key term and a key perspective we applied to discover the specifics of a new residential district in Saint-Petersburg. Atmosphere is interpreted as an accentuation of the particular experiences and emotions connected to the specific place. We assume that the atmosphere of the district is created by the efforts of the ...
Added: October 23, 2016
The Unified State Examination and the Determinants of Academic Achievement: Does Investment in Pre-Entry Coaching Matter?
Prakhov Ilya, Urban Education 2016 Vol. 51 No. 5 P. 556–583
This article examines the relationship between pre-entry coaching (both in terms of money and effort) and the achievement of Russian high school graduates as measured by the results of the Unified State Examination (USE). Using a data set of students from the 16 biggest Russian cities, which includes information on USE results, family background, school ...
Added: May 12, 2016
Формы тьюторского сопровождения проектной деятельности студентов образовательной программы "Реклама и связи с общественностью"
Pogodina R. I., В кн.: XIX Международная научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы и связей с общественностью, дизайна и смежных направлений/Сборник материалов.: М.: Издательство Московского гуманитарного университета, 2015. С. 289–296.
В статье рассмотрен опыт организации тьюторского сопровожддения проектной деятельности как способа формирования индивидуальных образовательных страекторий студентов образовательной программы "Реклама и связи с общественностью" НИУ ВШЭ ...
Added: March 21, 2016
Does shadow education help students prepare for college? Evidence from Russia
Loyalka P., Zakharov A., International Journal of Educational Development 2016 Vol. 49 P. 22–30
Given the lack of causal evidence from developing countries, we examine the impact of participating in shadow education (private tutoring or other fee-based academic activities outside of formal schooling) on high school student achievement. Specifically, we analyze a unique dataset from Russia using a cross-subject student fixed effects model. We find that shadow education only ...
Added: March 2, 2016
Kontrolle offentlicher Raume. Unterstutzen, Unterdrucken, Unterhalten, Unterwanden
Berlin: Lit Verlag Berlin, 2013.
The book is about urban spaces. ...
Added: March 12, 2015
«Забытые в прошлом»: освоение заброшенных пространств и феномен нового городского туризма в России
Abramov R., В кн.: Микроурбанизм. Город в деталях.: М.: Новое литературное обозрение, 2014. С. 231–255.
This article is about abandoned spaces and urban exploration. ...
Added: March 12, 2015
Does Shadow Education Help Students Prepare for College?
Loyalka P., Zakharov A., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2014.
High school students, across the world, prepare for college by participating in shadow education. Despite substantial investments in shadow education, however, little is known about whether it helps students prepare for college. The goal of our study is to provide rigorous evidence about the causal impacts of participating in shadow education on college preparation. We ...
Added: January 27, 2014
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit