• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 9, 2026
HSE Economists Use Search Queries to Forecast Birth Rates
Researchers from the HSE Faculty of Economic Sciences have shown that the accuracy of birth rate forecasts for Russia can be improved by almost 50% by incorporating the dynamics of online search queries related to pregnancy and childbirth into forecasting models. In the best-performing models, the forecasting error fell from 4.6% to 3.2%. The findings have been published in Populations and Economics.
July 8, 2026
HSE Researchers Discover Who Eats Out in Russia-And Why
Around one-third of Russians (31.3%) rarely eat out or buy ready-made meals. The core group of active consumers—those who eat out or purchase prepared food almost every day or several times a week—accounts for only about 9% of the population. These are the findings of a study conducted by the HSE Institute for Social Policy. According to the researchers eating out is no longer a marker of high social status in Russia.
July 8, 2026
HSE University and RREDA Join Forces to Support 2026 Renewable Energy of the Planet Competition
HSE University and the Russia Renewable Energy Development Association (RREDA) have signed a partnership and information cooperation agreement to support Renewable Energy of the Planet—2026, a national competition with international participation for students and early-career researchers. Applications are open on the competition's website until September 20, 2026.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика

СПб. : -, 2016.
Editor-in-chief: А. В. Голубева
Under the general editorship: Н. В. Баграмова, Smirnova N. V., Shchemeleva I.

The book "Reading in foreign languages in the University context: theoretical and applied issues"  provides a rich theoretical and empirical account of the current state of research in the field of Foreign languages pedagogy worldwide. 

Chapters
Глава 1. Обучение иноязычному чтению в вузе: обзор зарубежных и отечественных подходов
Smirnova N. V., Баграмова Н. В., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 1 С. 15–35.
Глава содержит критический обзор теоретических и эмпирических исследований в области чтения как сложного феномена  и теоретические обосновывает пути оптимизации обучения чтению на иностранном языке в современном университете. Глава задает теоретическую рамку для остальных глав монографии и содержит богатый обзор научных работ в области обучения чтению в России и за рубежом. ...
Added: February 6, 2017
Введение
Shchemeleva I., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. Введение С. 4–14.
The introduction gives a review of current approaches to teaching reading in a foreign language at a university level developed in Western and Russian research. It describes the goals of the book and explains its structire. ...
Added: February 8, 2017
Влияние фоновых знаний на определение предвзятости автора: чтение новостных текстов на английском языке студентами неязыковых специальностей
Talalakina E., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 6 С. 97–107.
В главе рассматривается формирование у студентов умений критического чтения при работе с новостными текстами. Обращение к текстам СМИ в исследовании неслучайно: они, как правило, идеологизированы и имплицитно содержат в себе ту или иную позицию автора. Для выявления этой позиции и распознавания имплицитных смыслов требуются определенные фоновые знания, которые в случае чтения текстов на иностранном языке ...
Added: February 12, 2017
Обучение экстенсивному чтению на начальном этапе изучения немецкого как второго иностранного языка в неязыковом вузе
Nikiforova S. A., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 3 С. 51–60.
Статья посвящена вопросам развития навыков экстенсивного чтения у студентов неязыковых вузов, изучающих немецкий как второй иностранный язык. Экстенсивное чтение рассматривается как способ оптимизации учебного процесса на начальном этапе обучения иностранному языку. Установлено, что чтение текстов больших объемов позволяет значительно расширить словарный запас студентов, сосредоточить их внимание на самом чтении и на воспринимаемой информации. Благодаря экстенсивному ...
Added: February 19, 2017
Чтение аутентичной литературы на английском языке: лингвострановедческий компонент
Kuznetsova E., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 5 С. 77–96.
Culture-specific vocabulary carries additional contextual meanings and thus enriches the knowledge of the target language not only vocabulary-wise but also in terms of a more profound understanding of the culture of the target language speakers, enabling to do a more accurate translation into the native language of the learner. This chapter analyzes the peculiarities of ...
Added: March 11, 2017
Методика формирования читательской грамотности: взаимосвязанное обучение чтению и говорению в неязыковом вузе
Lytaeva M. A., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 4 С. 61–76.
Целью обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе было понимание текста по специальности. На современном этапе от выпускников требуются умения использовать информацию, извлеченную из текста для чтения для решения профессиональных задач. Однако используемая в неязыковом вузе методика не учитывает необходимости развития у студентов не просто субкомпетенции чтения, а формирования читательской грамотности. На основе достижений ...
Added: March 15, 2017
Проблема контроля сформированности умений чтения на иностранном языке на неязыковых факультетах в университете
Nuzha I., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. С. 143–163.
The research aims to find out whether the ways academic reading skills are assessed comply with the goals of university education and major requirements of test effectiveness (content and construct validity). Reading skills are the core foundation of university education since they function as academic literacy drivers. However, numerous studies demonstrate that reading is closely ...
Added: March 31, 2017
Проблема контроля сформированности умений чтения на иностранном языке на неязыковых факультетах в университете.
Nuzha I., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 9 С. 143–163.
Added: March 31, 2017
Исследование сформированности интеллектуальных умений русскоязычных студентов при академическом чтении на английском языке (на материале анализа выполнения заданий по академическому чтению в формате экзамена IELTS)
Murtazina P. A., Petkova E. N., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. С. 107–122.
This article is motivated by the practice of English language teaching in the context of modern higher education. Previous research indicates that in western education system there is a well-established approach to the academic skills concept. Whereas in Russia the concept is relatively new and there is no unanimous attitude to the issue. Academic reading ...
Added: April 10, 2017
Research target: Education Philology and Linguistics
Priority areas: humanitarian
Language: Russian
Full text
Keywords: изучающее, ознакомительное и просмотровое чтениепрофессионально-ориентированное чтениекритическое чтениеpedagogy of high schoolэмпирическое исследованиеаналитическое чтениеакадемическое чтениеacademic reading skillsкоммуникативная методика обучения иностранному языкуcritical readingинтенсивное чтениеIELTS, skills development, academic readingОбучение чтению текстов экономического характераЧтение на иностранном языкеreading literacyESL reading
Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика
Similar publications
Two ga-morphemes in Rutul: Accidental similarity or a case of polygrammaticalization?
Maisak T., Word Structure 2026 Vol. 19 No. 2-3 P. 338–367
In a situation when two or more grammaticalization targets in one language are phonologically identical but functionally distinct, neither polygrammaticalization nor accidental syncretism can be ruled out, especially if we are dealing with a language without historical attestations. In the present paper, I present a detailed account of the coexistence of two homophonous grammatical markers ...
Added: July 9, 2026
Towards a typology of imperative interjections: ‘Take it!’ in the Caucasus
Maisak T., Transactions of the Philological Society 2026 P. 1–42
This paper presents a first typological study of a particular type of imperative interjections, namely interjections with the meaning ‘here, take it!’ used by a speaker when they ask the addressee to take something from the speaker's hands (often combined with a gesture of giving). The sample of languages is both geographically and genealogically restricted ...
Added: July 9, 2026
Light Verb Constructions from a Cross-Linguistic Perspective
Berlin, Boston: De Gruyter, 2025.
Light verb constructions are complex predicates consisting of a semantically reduced verb and an additional often phrasal element contributing the main predicational content. Although light verb constructions have been identified for various (genetically unrelated) languages, a comparative concept which allows identifying light verb constructions across languages is still missing. The present volume approaches this issue ...
Added: July 9, 2026
THE SEMIOTIC INTENSITY APPROACH: A SCOPING REVIEW OF AMPLIFICATION AND ATTENUATION MECHANISMS IN MULTIMODAL MEDIA DISCOURSE
Yin Z., Terra Linguistica 2026 Vol. 17 No. 2 P. 152–168
Abstract. In the context of global communication, the construction of national images in the media has evolved from passive reporting to active meaning modulation. Using China as a case study, this research introduces the Semiotic Intensity Approach (SIA) to quantify how news media integrate verbal, visual, and layout resources to either amplify or attenuate specific ...
Added: July 8, 2026
Информационная безопасность детей и подростков в мире: характеристика основных направлений исследований и научно-практических разработок
Сорокин П. А., Bochaver A. A., Психология и право 2026 Т. 16 № 2 С. 118–131
Context and relevance. Information security for children and adolescents is currently a key subject of interdisciplinary research and practice. Data from Russian and international studies indicate a high prevalence of threats to the information security of minors, the main ones being cyberbullying, personal data theft, online pedophilia, involvement in destructive subcultures and movements, manipulation of minors ...
Added: July 7, 2026
Работа над ошибками «по-новому»: ИИ-инструменты для реагирования на обратную связь от преподавателя
Voronina Y., Kuryan M., Вестник Мининского университета 2025 Т. 13 № 4 Статья 2
Introduction. The use of artificial intelligence (AI) tools in the educational process is expanding, particularly in teaching English writing. Despite this growth, there remains a need for deeper exploration into how AI can enhance the effectiveness of teacher feedback received by students on their written works. This study aims to investigate collaborative approaches between teacher ...
Added: July 6, 2026
Комитет цензуры иностранной как институт культурного трансфера, или судьба итальянских книг и переводов с итальянского в цензурных документах 1830–1850-х годов
Bodrova A. S., Guskov S., Studi Slavistici 2026 Т. 23 № 1 С. 197–212
The article investigates foreign censorship as an institution of cultural transfer in the Russian Empire and its impact on the reception of Italian literature between the 1830s and 1850s. Drawing on archival materials, the authors  demonstrate that censorship decisions were determined not only by the norms of the Censorship Statute (1828) but also by a ...
Added: July 5, 2026
Деепричастия в русском языке XVIIв.: переходный период в истории формирования их грамматического значения
Ermolova M., Russian Linguistics 2026 Т. 50 Статья 14
The article analyzes the functioning of gerunds in the Russian language of the 17th century. Basedon the analysis of contexts that are absent in modernRussian, itisconcludedthatinthe 17th century the gerund lost the absolute temporal meaning it once had, acquiring a relative meaning depending on the tense of the main predicate, while remaining, at the same ...
Added: July 4, 2026
Семантика необратимости в медиадискурсе ФРГ: эсхатологические коды и реакция аудитории в условиях кризиса
Moskvina Z. О., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика 2026 Т. 31 № 2 С. 398–408
Abstract. This article explores the semantic and cognitive mechanisms governing the functioning of the lexeme “irreversibility” (Unumkehrbarkeit) within contemporary German media discourse covering the crisis in German-Russian relations. The study tests the hypothesis that the use of irreversibility semantics in the mass media serves as a rhetorical strategy intended to reinforce the perception of ongoing ...
Added: July 3, 2026
English for Specific Purposes and Programming
Velikaya E. V., Baranova T., Джахангирова В. С. et al., M.: Национальный книжный центр, 2026.
Учебное пособие предназначено для обучения академическим навыкам чтения, говорения и письма на основе статей из научно-популярных журналов по различным профилям: образование, программирование, лексика гейм-дизайна, продуктовые исследования, создание цифровых продуктов для различных сфер жизни, UX-исследования и юзабилити-тестирование, маркетинг игр и цифровых продуктов. Упражнения, разработанные для каждого урока, ориентированы на развитие профессионального вокабуляра, написание обобщений (summary) и ...
Added: July 3, 2026
Men and women are from the same planet Gender similarities in perspective-taking abilities
Imbault C., Slioussar N., Ivanenko A. et al., The Mental Lexicon 2026 P. 1–23
The study examines emotional responses to words representing a wide range of psychological valence and focuses on gender-related differences. We aimed to find out whether men and women differ in their emotional responses, and whether they can take the perspective of another gender. We used the slider paradigm (Warriner et al., 2017): participants saw a humanoid ...
Added: July 2, 2026
Об одном из путей грамматикализации страдательных причастий прошедшего времени в славянских языках (на материале польского и русского языков)
Ermolova M., Вопросы языкознания 2026 № 4 С. 73–85
В статье сопоставляются процессы эволюции страдательного причастия прошедшего времени (СППВ) в неопределенно-личную финитную форму прошедшего времени в польском и старорусском языках. Рассматриваются типы контекстов СППВ, зафиксированные в истории русского языка, и типы польских употреблений с СППВ, которые связаны с формированием неопределенно-личной формы на -no/-to. В результате анализа материала обоих языков можно сделать вывод о том, ...
Added: July 2, 2026
Post‑Pandemic Shifts in Teacher Professional Development, Practices, and Well‑Being Across Four Nordic Education Systems
Oluwafemi K. M., NORDIC JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION 2026 Vol. 10 No. 2
This study examines post-pandemic changes in professional development, teaching practices, and well-being in Denmark, Finland, Norway, and Sweden using data from the Teaching and Learning International Survey (TALIS) 2018 and 2024. Drawing on the Job Demands-Resources (JD-R) framework and informed by governance typologies as a comparative contextual lens, the study uses a repeated cross-sectional design ...
Added: July 1, 2026
ПИНДАР. ПИФИЙСКАЯ ОДА 9.33–43: О ЧЕМ ГОВОРИТ ХИРОН?
Akhunova O., Индоевропейское языкознание и классическая филология 2026 Т. 30 № 1 С. 108–119
There is a scene in Pindar’s Pythian 9 that attracts much attention of scholars, not only because the erotic theme in general is unusual for Pindar, but also because in this scene neither the question that Apollo addresses Chiron, nor the answer that Chiron gives him, can be unambiguously interpreted. Does Apollo intend to commit open violence against Cyrene, or ...
Added: July 1, 2026
Concepts of searching and finding: principles of colexification in a typological perspective
Reznikova T., Rakhilina E. V., Ryzhova D. et al., Lingua 2026 Vol. 341
The article examines lexification of the semantic domains of searching and finding based on a sample of 25+ languages. First, it discusses the semantic parameters underlying lexical oppositions within each of the domains (e.g., type of the subject and referentiality of the object, for searching; intentionality and animacy of the object, for finding). Second, it ...
Added: July 1, 2026
Language policy in multiethnic countries: Current trends
Bergelson M., Grenoble L., Russian Journal of Linguistics 2026 Vol. 30 No. 2 P. 275–309
This introductory article surveys current theoretical and methodological trends in language policy research in multilingual and multiethnic societies, with particular attention to the post-Soviet space and the Russian Federation. Drawing on structural, critical, ecological, and urban sociolinguistic approaches, the paper traces the evolution of language policy scholarship from early language planning models to contemporary frameworks emphasizing multilingualism, globalization, social inequality, ...
Added: June 30, 2026
LANGUAGE POLICY IN MULTIETHNIC COUNTRIES
-, 2026.
The papers in this thematic volume demonstrate that language policy in the post-Soviet space and elsewhere reveals a fundamental tension that mirrors global shifts: the conflict between state efforts to manage national identity and the organic reality of human communication. While regional nationalization efforts often demonstrate global patterns of securitization, the actual practices of speakers tell a different story. Language policy ...
Added: June 30, 2026
ПРОДАННЫЙ ПРАЗДНИК, УКРАДЕННАЯ ЧАСОВНЯ, ПРОИГРАННЫЙ ПРИХОД: ДЕРЕВЕНСКИЙ ПРАЗДНИК КАК СИМВОЛИЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Moroz A., Антропологический форум 2026 Т. 69 С. 296–324
Some rather unusual stories have been recorded from time to time in various Russian regions: about one village that sold its holiday to another, about the residents of one village who stole a chapel from another one and transported it to their own village, or how a rural priest gambled away part of his parish ...
Added: June 30, 2026
Методология современных лонгитюдных исследований чтения
Bakay E., Antipkina I., Kuznetsova M. I., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 3(115) С. 6–20
The article analyzes the challenges and prospects of longitudinal research in the field of reading. It examines the systemic limitations of classical longitudinal designs: the problem of unobserved variables, causality, and violations of metric invariance, which lead to erroneous or incomplete interpretation of results. The transition to hybrid research designs is substantiated as a promising ...
Added: June 11, 2026
Система синтаксических инвариантов текстовой деятельности: статистические дескрипторы, семантическая структура и диагностические профили
Kudriavtseva E., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
The content of the work is the system is a system for identifying four types of written speech structures. A set of 11 calculated parameters, statistical standards, and semantic characteristics allows for the identification of a text's structure as the result of a specific cognitive schema (scene, event, story, evaluation). The method has been verified ...
Added: June 2, 2026
Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина (Why Growing Incomes Do Not Make People Happier: an Emotional Explanation of the Easterlin Paradox)
Vorchik A., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
This work is devoted to a theoretical explanation of the Easterlin paradox, according to which long-term economic growth does not make average level of people's happiness increasing. By happiness, we mean the intensity of emotions people experience while comparing their new income with its expected value, or the target income with its original value. In the first case, ...
Added: May 31, 2026
Heritability of Functional Literacy: Evidence from a Classical Twin Design
Kolachev N., Kovaleva G., Behavior Genetics 2026
Functional literacy—the ability to apply reading, mathematical, and scientific knowledge in authentic contexts as operationalized by the PISA framework—is a key predictor of educational attainment, labour-market outcomes, and economic growth. Despite extensive behavioral-genetic research on cognitive ability, the heritability of competency-based literacy measures remains largely unexamined, particularly outside Western populations. The present study addresses this ...
Added: May 26, 2026
Школьный литературный канон эмиграции 1918–1939 гг.
Strizhkova D., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Added: April 22, 2026
Современная российская мультипликация как инструмент воспитания традиционных духовно-нравственных ценностей
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
The article attempts to describe the features of the educational potential of Russian animation programmes in aspect of the representation of traditional spiritual and moral values. Based on media and semiotic analysis, the method of cultural and historical interpretation, animated Russian projects created from 2000 to the 2025, which were translated on television channels or streaming ...
Added: April 19, 2026
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit