In book
Ч. 2. , М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
Назарова А. Е., Долинко Н. В., Манарбекова Ж. К., Endless light in science 2024 № январь С. 395–401
В статье представлен аналитический обзор взаимосвязи эмоционального интеллекта, амбивалентных чувств и переживания счастья. На материале отечественных и зарубежных исследований обсуждается понимание счастья как сложной когнитивной конструкции, опосредующей восприятие и переживание позитивных эмоций. Анализируются соотношение настроения, страсти и аффекта в контексте эмоциональной амбивалентности, а также возможные когнитивные искажения, влияющие на интерпретацию переживаемого счастья. ...
Added: May 13, 2026
S.A. Berrios Callejas, Journal of Modern Foreign Psychology 2025 Vol. 14 No. 3 P. 30–43
Context and relevance. International students represent a specific category of migrants who experience a pronounced cultural shock when facing a sudden change of sociocultural environment. Successful adaptation in new conditions largely depends on the development of psychological self-regulation resources. Aim. The aim of this study is to theoretically substantiate the role of emotional intelligence and ...
Added: February 9, 2026
Kornilova T. V., Chumakova M., Maksarova L. B., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 No. 1 P. 60–82
Background. This study is based on the idea of unity between affect and intelligence. It explores how different types of intelligence (fluid, verbal, self-assessed, and emotional) contribute to emotional creativity and implicit theories of creativity and emotion.
Objective. To identify the contributions of various types of intelligence to emotional creativity and the implicit theories of creativity and ...
Added: August 18, 2025
Drozdov D., Корчагина А. П., Kostenko V., Новые психологические исследования 2025 № 2 С. 67–87
The methods employed for measuring emotional intelligence indicators are predominantly self-report instruments, except for the MSCEIT Emotional Intelligence Test, which was adapted in 2019. However, there is a need to study emotional intelligence using various tools, so that this could facilitate the distinction between the effects of the test itself and those of the theoretical ...
Added: May 6, 2025
Андрющенко Е. А., Гольштейн Ю. Р., Sherbakova O., Вопросы психологии 2020 Т. 66 № 6 С. 66–80
The paper describes the results of the study which tested the hypothesis about linear correlation between comprehension of fables and both emotional intelligence and Theory of Mind. We used J. Raven’s Standard Progressive Matrices test, EmIn questionnaire by D.V. Lyusin, Reading the Mind in the Eyes test (translated and adapted by E.E. Rumyantseva) and in-depth ...
Added: March 26, 2025
Корчагина А. П., Kostenko V., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 3 С. 8–17
The article presents a review of theoretical approaches to the study of psychological abilities for the last 20 years. The article considers abilities related to the internal psychological activity of a personality (internal personality abilities). The concept of “cool and hot intelligences”, which has been gaining popularity in the last decades, reveals this idea in ...
Added: October 4, 2024
Elena V. Moshnyaga, , in: Лингвистика и образование. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 150-летию Московского педагогического государственного университета. г. Москва, 24-25 ноября 2022 г.: М.: МПГУ, 2023. P. 152–157.
Added: March 9, 2024
Жегалло А. В., Басюл И. А., Vlasov A., Экспериментальная психология 2023 Т. 16 № 2 С. 203–217
A comparison was made between each other at the level of subscales of the Boyko empathy questionnaire and the EmIn questionnaire. Additionally, the subscales of the questionnaires were compared with the results of the genetic analysis of COMT, DRD4, 5HTR2A. It is shown that the subscales of the questionnaires are mutually complementary. The revealed relationships ...
Added: August 30, 2023
Булгаков И. А., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 2 С. 94–103
The article presents a review of current trends in empirical research of the phenomenon of emotional burnout over the last 5 years, which were on display in the ScienceDirect catalogue. As a result of the analysis three topical directions of burnout research were identified. The first one is connected with a role of emotional intelligence ...
Added: July 13, 2023
Sysoeva T., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2010 Т. 7 № 4 С. 117–125
Разработана методика изучения эмоционального эффекта Струпа (ЭЭС) для русскоязычной выборки. ЭЭС продемонстрирован на выборке психически здоровых испытуемых. Обнаружена связь выраженности этого эффекта с выраженностью эмоционального интеллекта, измеренного при помощи самоотчетной методики. ...
Added: June 8, 2023
Sysoeva T., Психологический журнал 2013 Т. 34 № 6 С. 35–44
Проведен теоретический и эмпирический анализ связей эмоционального эффекта Струпа (как одного из показателей процесса переработки эмоционально окрашенной информации) и эмоционального интеллекта. Измерение эмоционального интеллекта проводилось при помощи опросника ЭмИн Д.В. Люсина и Видеотеста на эмоциональный интеллект В.В. Овсянниковой – Д.В. Люсина. Получен статистически достоверный эмоциональный эффект Струпа. Показано, что испытуемые делятся на тех, кто демонстрирует ...
Added: June 8, 2023
Sysoeva T., Ovsyannikova V. V., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2015 Т. 12 № 2 С. 160–171
Одним из способов исследования скрытых механизмов мыслительного процесса при решении творческих задач является косвенная оценка факторов, затрудняющих или облегчающих решение. Одним из наиболее устойчивых фасилитирующих факторов решения творческих задач и креативности является юмор. Исследования указывают на существование связи между продуктивностью решения творческих (инсайтных) задач и юмором. Процессы, лежащие в основе понимания и продукции юмора, по многим признакам ...
Added: June 8, 2023
Stroh W. A., Dayneko V., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2023 Т. 20 № 2 С. 374–398
The purpose of the study was to design an original questionnaire for diag-nosing positive organizational behavior (POB) of employees and further test its psychometric indicators of validity and reliability. The author of the concept of POB F. Luthans did not of-fer any diagnostic tool for assessing it; therefore, the authors decided to create own questionnaire. ...
Added: May 31, 2023
Moshnyaga E., Иностранные языки в школе 2022 № 9 С. 62–70
The article explores the linguacultural phenomenon of positive communication as a paradigm of intracultural and intercultural interaction. Positive communication is analyzed in different contexts of linguistic landscape as semiotic spaces. By means of a survey (through a questionnaire) the attitude of students studying the theory and practice of intercultural communication to positive communication as a ...
Added: April 4, 2023
Жоғары мектеп педагогтерінің эмоционалды интеллект пен стреске төзімділігінің байланыс ерекшеліктері
Альгожина А. Р., Сабирова Р. Ш., В.Н. Галяпина, Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика 2022 Vol. 1 No. 105 P. 18–23
Modern society is characterized by a variety of stressful situations that destabilize the personality and increase the likelihood of stressful situations. Such conditions are typical for representatives of different types of activity, part of the space of various social institutions, including the education system and the activities of teachers as its subjects. The effectiveness of ...
Added: February 13, 2023
Грудинин В. А., Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование 2022 № 2 С. 119–132
Abstract. Within the framework of the conducted research, an attempt to study the relationship between cognitive and personal characteristics and the success of solving two types of problematic tasks: “scientific” and “artistic” content is made. 20 people took part in the study (80 protocols were processed). Two stages were carried out in this study – ...
Added: November 12, 2022
Панкратова А. А., Корниенко Д. С., Lyusin D., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 19 № 4 С. 822–834
The analysis of the short form of the EmIn questionnaire by Dmitry Lyusin is presented. The short form was designed for the rapid assessment of emotional intelligence. Eight items were selected from the full form, two items for each of the following scales: Understanding of One’s Own Emotions, Management of One’s Own Emo tions, Understanding of ...
Added: October 28, 2022
Воробьева Е. В., В.В. Косоногов, Ковш Е. М., Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Мир науки", 2021.
Монография посвящена изложению результатов исследования эмоционального интеллекта во взаимосвязи со способностью к распознаванию эмоциональных выражений лица у носителей различных генотипов COMT, BDNF, HTR2A и DRD2, представляющих четыре этноса Юга России (русских, армян, кабардинцев и карачаевцев), а также мозгового обеспечения этих способностей с помощью измерения спонтанной и вызванной активности ЭЭГ. Монография включает три главы: в первой ...
Added: August 17, 2022
Система социально-психологических факторов поведения человека в потенциально коррупционных ситуациях
Погожина И. Н., Sergeeva M., В кн.: Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии.: М.: Институт психологии РАН, 2021. С. 930–942.
The paper is devoted to the identification of determinant’s system of human behavior in potentially corrupt situations at the psychological and social lev- els, based on the analytical review of scientific research. At the psychological level, three blocks of factors are identified and described: 1) characteristics of subject’s cognitive sphere (developmental level of representations of ...
Added: April 1, 2022
Погожина И. Н., Sergeeva M., Психологический журнал 2021 Т. 42 № 6 С. 25–34
The links between elements of the decision-making system on the presence of corruption risk (CR) in a situation with the logical component of thinking as a predictor are considered. The hypothesis of the role of logical reasoning component as a predictor of (1) perceptions of corruption, (2) indicators of emotional intelligence and (3) moral judgement ...
Added: March 21, 2022
Dvoinin A., Данилова Г. И., Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология 2012 Т. 24 № 1 С. 118–134
The article describes the results of empirical research of peculiarities of emotional intelligence and reflexiveness of Psychology Department students. The following methods were applied: EmIn Questionnaire (D.V. Lyusin), method for definition of individual measure of reflexiveness (A.V. Karpov). The achieved results have undergone comparative and correlation analysis. It has been found that the emotional intelligence ...
Added: October 4, 2021