?
Некоторые негативные тенденции, выявленные в процессе подготовки школьников к вступительным экзаменам по иностранному языку
С. 9–10.
Denisova N.
Fam A. K., М.: Просвещение, 2023.
The methodological guide “Me and My Choice” is part of the educational and methodological complex “Development of Adolescents’ Personal Potential,” developed on the initiative of the Charitable Foundation “Contribution to the Future.”This guide presents materials for conducting classes with students in grades 8–11. The lessons are aimed at developing adolescents’ ability to make independent choices. ...
Added: March 4, 2026
М.: Известия Института педагогики и психологии образования, 2025.
В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса», проходившей в институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ 28 марта 2025 года. Тематика конференции отражает обсуждения широкого круга вопросов, касающихся современных образовательных практик, специфики формирования и перспектив развития современной образовательной среды в условиях мегаполиса. Проблемы, поднимаемые авторами ...
Added: November 21, 2025
Gordeeva T. O., Marchuk L., Теоретическая и экспериментальная психология 2025 Т. 18 № 3 С. 72–91
Background. In recent years, Russian PhD students have demonstrated a low level of thesis defense. Motivation is an important psychological factor, and academic supervision style is an interpersonal factor of PhD students’ success and completion of PhD studies.
Objectives. The aim of the study was to identify characteristic PhD students’ motivational profiles and to test their ...
Added: August 21, 2025
СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2021.
В издании представлены материалы докладов IV Международной научно-практической конференции «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании», прошедшей 7–8 октября 2021 г. в Санкт-Петербурге. В докладах представлены результаты теоретических и прикладных исследований, посвященных анализу возможностей актуального состояния и перспектив развития практической психологии образования. Сборник предназначен для специалистов-психологов и педагогов, студентов и аспирантов ...
Added: March 8, 2023
Gordeeva T. O., М.: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2022.
Пособие расширяет линейку методических материалов для педагогов, работающих в Программе по развитию личностного потенциала, знакомит читателей с современными знаниями о природе мотивации, настойчивости, а также уделяет отдельное внимание природе возникновения апатии, беспомощности и нежелании детей учиться.
В пособии «Мотивация школьников XXI века: практические советы» рассмотрены пять основных источников, влияющих на учебную мотивацию — климат в классе, ...
Added: November 20, 2022
Obukhov A., Федосеева А. М., Байфорд Э., М.: Юрайт, 2022.
В курсе рассматриваются основные вопросы развития, становления психологии и педагогики как научного знания, истории взаимосвязи психологии и образования, в том числе в рамках педологии. Психология образования позиционируется как перспективное направление психолого-педагогической науки и практики. Определена предметная область психологии образования в ее историческом аспекте. С целью освоения студентами процесса вхождения в профессию заданы правовые и этические ...
Added: February 18, 2022
M.: SU HSE Publishing House, 2019.
Proceedings of the Moscow regional conference of The International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) and Yandex are presented. ...
Added: January 3, 2020
Shcheglova D., Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт, 2017.
В сборнике «Психология индивидуальных различий: обучение и развитие» опубликованы результаты исследований, представленных на Научной конференции молодых ученых в области наук об образовании 2017 года. В этих теоретических и эмпирических исследованиях изучаются индивидуальные различия по целому спектру показателей психического развития на разных этапах школьного и университетского обучения. Сборник может быть полезен научным сотрудникам, студентам и аспирантам, ...
Added: October 29, 2019
Цветкова Л. А., Волкова Е. Н., СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.
Материалы сборника отражают тематику и содержание докладов, представленных в рамках I Международной научно-практической конференции «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании». В материалах освещаются актуальные проблемы психологии образования: обучение и воспитание в современных социокультурных условиях; психологическая безопасность образовательной среды; личность как субъект образовательной деятельности на различных этапах жизненного пути; психология современного педагога; профессиональная подготовка психологов для ...
Added: October 29, 2018
Obukhov A., В кн.: От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития: сборник докладов III Межвузовской конференции молодых ученых.: М.: МПГУ, 2018. С. 7–11.
Вступительная статья к сборнику докладов III Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». Представлена идея конференции, формат ее проведения и основные итоги. ...
Added: October 25, 2018
М.: МПГУ, 2018.
В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях III Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития», и статьи, написанные по результатам конференции. Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления ...
Added: October 25, 2018
Obukhov A., Айгумова З. И., Васильева Н. Н. et al., М.: Юрайт, 2018.
В учебнике рассмотрены значение социальной ситуации развития в младшем школьном возрасте и общие вопросы психологии развития младшего школьника. Представлена динамика развития младшего школьника с 1 по 4 класс по основным параметрам когнитивной, регуляторной и социально-коммуникативной сфер личности младших школьников; рассмотрено становление внутренней позиции младшего школьника. Особое внимание уделено векторам и рискам развития в младшем школьном ...
Added: August 16, 2018
Obukhov A., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М. et al., М.: Юрайт, 2018.
Учебник раскрывает основы теории и практики современной психологии в контексте проблем образования. Он призван сформировать у студентов педагогических специальностей общие представления о ключевых вопросах психологии на материале общей психологии, психологии личности, возрастной психологии и психологии развития, социальной психологии и психологии образования с целью психологического обеспечения будущей профессиональной деятельности. Содержание учебника выстроено в русле культурно-исторического и ...
Added: August 16, 2018
Obukhov A., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М. et al., М.: Юрайт, 2018.
Учебник раскрывает основы теории и практики современной психологии в контексте проблем образования. Он призван сформировать у студентов педагогических специальностей общие представления о ключевых вопросах психологии на материале общей психологии, психологии личности, возрастной психологии и психологии развития, социальной психологии и психологии образования — с целью психологического обеспечения будущей профессиональной деятельности. Содержание учебника выстроено в русле культурно-исторического ...
Added: August 16, 2018
Obukhov A., Федосеева А. М., Байфорд Э., М.: Юрайт, 2018.
В учебнике рассматриваются основные вопросы взаимосвязи психологии и образования. Обзор развития психолого-педагогической практики в историко-социальном аспекте включает описание основных направлений и методов, показаны сферы приложения психолого-педагогического знания. К учебнику прилагается CD-диск с многочисленной справочной информацией, которая поможет студентам быстрее войти в информационное поле профессии, узнать нормативно-правовые аспекты регуляции профессиональной деятельности психолога образования. После каждой главы ...
Added: August 16, 2018
М.: Национальный книжный центр, 2014.
Сборник статей Международной научно-практической конференции - Одинцовских психолого-педагогических чтений "Сопровождение личности в образовании: союз науки и практики", прошедшей в Одинцово Московской области в феврале 2014 года. ...
Added: October 22, 2017
Obukhov A., Школьный психолог 2014 № 10 С. 4–7
В статье определяются актуальные направления развития психологии образования в теоретическом, прикладном и практичсеком аспектах. ...
Added: October 22, 2017
Obukhov A., Школьный психолог 2014 № 9 С. 4–7
В статье задается трактова социального, институционального и личностного уровне образования. Показывается как педагогическая психология с конца XIX века, из охватывающей все три уровня изначально, сузилась к институциональному аспекту в середине ХХ века, а в рамках уже психологии образования в начале XXI века вернулась к полноценности: в теоретическом, прикладном и практическом аспектах. ...
Added: October 22, 2017
Obukhov A., В кн.: Психология для школы: Психологический анализ актуальных школьных проблем.: М.: Национальный книжный центр, 2014. С. 5–7.
Вступительное слово к книге, в котором раскрываются основные направления психологии образования, делается акцент на прикладном значении книги. ...
Added: October 15, 2017
Obukhov A., Развитие личности 2011 № 1 С. 242–248
Представлена концепция новой кафедры психологии образования МПГУ - в контексте актуальных проблем психологии образования как науки и как практики. ...
Added: October 15, 2017
Obukhov A., Мухина В. С., Хвостов К. А., Развитие личности 2010 № 4 С. 154–192
Представлена программа специальной дисциплины для аспирантов "Психология в образовании". ...
Added: October 15, 2017
Obukhov A., В кн.: Сборник докладов по результатам научно-практической конференции «Человек в мире неопределенности : методология культурно-исторического познания», приуроченной к 120-летию Л.С. Выготского, в г. МосквеТ. 2.: М.: МПГУ, 2016. С. 223–226.
В статье дается краткий обзор, раскрытый в докладе, как идеи Л.С. Выготского в области психологических основ построения практики образоания активно реализуется в различных странах мира. Материал представлен на основе непосредственного изучения практики изучения в образовательных системах ряда стран мира. ...
Added: October 15, 2017
Obukhov A., В кн.: Деятельностная педагогика и педагогическое образование: сборник докладов участников IV Международной конференции ДППО‑2016.: Воронеж: ООО «Макс Пресс», 2017. С. 109–121.
В статье предсталены баозовые идеи культурно-исторической психологии Л.С. Выготского, на основе которых была выстроена модернизации педагогического подхода в логике рефлексивно-деятельностной практики. ...
Added: October 15, 2017
Obukhov A., М.: Юрайт, 2016.
Учебник раскрывает основы теории и практики современной психологии в контексте проблем образования. Он призван сформировать у студентов общие представления о ключевых вопросах психологии на материале общей психологии, психологии личности, возрастной психологии и психологии развития, социальной психологии и психологии образования с целью психологического обеспечения будущей профессиональной деятельности. Содержание учебника выстроено в русле культурно-исторического и субъектно-деятельностного подходов, ...
Added: October 4, 2017