?
Методы изучения, активизации и развития мотивации учения в современной зарубежной психологии
С. 122–191.
Language:
Russian
Keywords: открытостьуровень притязанийпринятиевнутренняя мотивациямотивация достиженияэмпатическое пониманиезарубежная психологиявнешняя мотивациямотивация ученияосмысленное учениеличность учащегосяфасилитация ученияучитель-фасилитаторгуманистическая психология обучениянедирективное обучение и воспитаниебессмысленное учениетренинг внутренней мотивацииощущение потокатренинг личностной причинностивыученная беспомощностьтренинг мотивации достижения
In book
Маркова А. К., Матис Т. А., Orlov A. B. М.: Просвещение, 1990.
Nisnevich Y. A., Рябов А. В., Вопросы теоретической экономики 2026 № 3 С. 136–152
Th is article explores the transformation of global social space as a transition from a fragmented space
to a holistic one characterized by globality, openness, and inclusiveness, as well as the interconnectedness of the
globalization processes in cultural, economic, socio-communicative, and political spaces. Th e article identifi es the
specifi c features of globalization in each of these ...
Added: August 24, 2026
Pirni A., Nikolaeva Z., Sofia V. Ignateva, Vestnik of Saint Petersburg University. Philosophy and Conflict Studies 2020 Vol. 36 No. 1 P. 141–156
The knowledge and understanding of kaleidoscopic and hypermodern societies rely heavily on the term “recognition.” This term carried a great deal of significance in the Russian philosophical tradition, but attracts less attention now. The main purpose of this paper is to offer a contribution to the discussion on this topic, by considering both the Russian ...
Added: October 26, 2024
Alexandrova L., Современная зарубежная психология 2022 Т. 11 № 3 С. 152–165
The article describes the theoretical premises and the logic of the emergence of the Flow concept and its development in almost half of the century. The article presents an overview of the current state of arts in Flow theory being developed by M. Csikszentmihalyi and his followers. Different models of Flow are described, main directions ...
Added: October 9, 2024
Якушина А. А., Леонов С. В., Пшеничнюк Д. В. et al., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2024 Т. 21 № 1 С. 167–183
Self-regulation is one of the main resources contributing to the productive realization of activity and getting satisfaction from life. The aim of the study was to investigate the role of different aspects of self-regulation in the development of intrinsic motivation to practice sports and the level of life satisfaction in athletes. To study different aspects ...
Added: April 6, 2024
Obukhov K., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 5 С. 50–73
This article deals with the differentiation of accountability strategies that exist in regional socially oriented non-profit organizations (SO NPOs) in Russia. The theories of social capital apply to SO NPOs, which allows us to analyze the social relations developing around organizations and supporting them. Transparency and accountability are analyzed as closely interrelated processes that clarify ...
Added: November 4, 2023
Федоринов В. И., Antonova N., Организационная психология 2024 Т. 14 № 1 С. 173–195
The research problem is determined by the need to identify the characteristics of employee motivation and increase their involvement during the period of organizational change. The goal is to identify the connection between engagement and job satisfaction among employees with different motivational complexes and different socio-demographic characteristics (age, position in the organization). Research hypothesis: employees ...
Added: November 1, 2023
Prozumentik K. V., Философия и культура 2020 № 3 С. 45–57
This article is dedicated to one of the key problems of social philosophy – the phenomenon of human alienation. The subject of this research is the ontological grounds of alienation. The goal consists in determination of the existential foundation of alienation as a complicated socio-ontological phenomenon, as well as differentiation of the narrow and broad ...
Added: October 18, 2023
Руднова Н. А., Gordeeva T. O., Корниенко Д. С. et al., Психологическая наука и образование 2023 Т. 28 № 3 С. 19–32
Представлены результаты исследования роли учебной мотивации и отчуждения от учебы в выборе образовательной траектории школьниками 9-х классов, проживающими в городе и сельской местности. Авторы обращают внимание на то, что существующие исследования особенностей образовательных ориентаций в большинстве своем направлены на выявление роли семьи, социально-экономического положения, места проживания при выборе образовательных траекторий. Факторам, раскрывающим психологические закономерности формирования ...
Added: September 20, 2023
Orlov A. B., В кн.: Ежегодник по клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированному подходу - 2022Т. 4.: М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институт), 2022. Гл. 10 С. 107–158.
The chapter discusses and analyzes the following approaches to activating (training) the motivation of students' educational activities: achievement motivation training, training of causal schemes, training of personal causality, training of internal motivation, training of humane relationships between a teacher and students. ...
Added: August 29, 2023
Isaeva O., Акимова А. Ю., Волкова Е. Н. et al., Издательство НГПУ им. К. Минина, 2023.
Монография описывает результаты исследования внутренней мотивации и психологического благополучия молодежи, увлеченной программированием, а также описывает возможности развития внутренней мотивации молодежи технологиями коучинга.
Книга представляет интерес для специалистов, работающих с молодежью в учреждениях системы образования, реализующих молодежную политику или осуществляющих деятельность по сопровождению талантливой молодежи.
Работа выполнена в рамках научного проекта «Развитие внутренней мотивации молодежи, увлеченной программированием» (РНФ ...
Added: March 10, 2023
Гершкович В. А., Морошкина Н. В., Кулиева А. К. et al., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2019 Т. 16 № 2 С. 318–340
The adaptation of Regulatory Focus Questionnaire, RFQ for Russian sample is described. According to regulatory focus theory the goal-directed behavior is regulated by two different motivational systems (self-regulation strategic systems) – promotion focus and prevention focus. People with promotion focus strive for positive end-states, gains, use eager means; people with prevention focus strive for security ...
Added: December 6, 2022
Gordeeva T. O., М.: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2022.
Пособие расширяет линейку методических материалов для педагогов, работающих в Программе по развитию личностного потенциала, знакомит читателей с современными знаниями о природе мотивации, настойчивости, а также уделяет отдельное внимание природе возникновения апатии, беспомощности и нежелании детей учиться.
В пособии «Мотивация школьников XXI века: практические советы» рассмотрены пять основных источников, влияющих на учебную мотивацию — климат в классе, ...
Added: November 20, 2022
Gordeeva T. O., Сычев О. А., Сухановская А. В., Культурно-историческая психология 2022 Т. 18 № 3 С. 104–112
This study is devoted to the analysis of the dynamics of academic motivation in adolescents in 1999,
and again 20 years later. The sample consisted of 735 students of the seventh and eighth grades of comprehensive
secondary schools in Moscow (N=242 in 1999 and N=493 in Jan 2020). The results of the study
indicate a decrease in all ...
Added: November 20, 2022
Ю.Н. Корешникова, Авдеева Е. А., Вопросы образования 2022 № 3 С. 36–66
In a situation of a sharp increase in the volume of information, often including a large number of false facts of various nature (disinformation), critical thinking becomes one of the competencies, the formation of which is decided by the scientific and educational community. Scientists identify academic motivation and teaching styles as factors associated with the ...
Added: October 20, 2022
Isaeva O., Волкова Е. Н., Морева А. Н., Вестник Мининского университета 2022 Т. 10 № 22 С. 1–16
Введение. Внутренние условия деятельности, связанные с развитием личностного потенциала специалиста, определяют успешность и самореализацию человека в профессии. Понятие внутренней мотивации деятельности широко используется в одной из наиболее распространенных современных теорий развития личности - теории самодетерминации Р. Райана и Э. Дэси как объяснительный принцип успешности овладения профессией. Исследования зарубежных и отечественных авторов позволяют рассматривать внутреннюю мотивацию молодежи как условие ...
Added: July 29, 2022
Osvetimskaya I., В кн.: XIII международная конференция «Теоретическая и прикладная этика: Традиции и перспективы – 2021. Этика как наука и профессия».: СПб.: Издательство ООО "Сборка", 2021. С. 69–69.
В реализации права важную роль играют сложные психологические процессы его восприятия. Восприятие в свою очередь опосредуется определенной мотивацией. Безусловно, право выступает внешним регулятором социального поведения, в отличие от таких регуляторов как мораль и религия. Однако, и для правовой сферы внутренняя мотивация индивида имеет значение. Почему человек следует правовым нормам: добровольно, по убеждению или принудительно, по принуждению? В ...
Added: June 21, 2022
Serkin V., Осетрова М. А., М.: [б.и.], 2020.
Опыт психотерапевтической практики демонстрирует, что зачастую на эффективность работы влияет не действие конкретного «инструмента», а особое состояние специалиста во время сессии. Поэтому изучение и развитие существующих представлений о том, как организовывать присутствие психотерапевта, является актуальным и практически значимым.
В данной статье приведен обзор исследования феномена присутствия. Авторы изучали философские аспекты работ Мартина Хайдеггера, особенности построения клиент- терапевтического ...
Added: May 26, 2022